تقويم الوحدة - التربية الفنية - خامس ابتدائي
الجزء الأول من المقرر
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الوحدة الرابعة: مجال الخزف
الجزء الثاني من المقرر
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الوحدة الثالثة: مجال أشغال المعادن
الوحدة الرابعة: مجال أشغال الخشب
الوحدة الخامسة: مجال النسيج
تقويم الوحدة ضع / ي علامة (( أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي : اتجه الفنانون إلى تطويع خردة الحديد والألمنيوم والصفيح وتجميعها لتنفيذ أعمال س D جمالية . ۲ تمكن المسلمون من استخدام المعادن ولا سيما النحاس والبرونز والفضة. المعدن عبارة عن مادة طبيعية ذات تركيب كيميائي وبلوري مميز. ( ) ( ) فن تشكيل المعادن هو فن تطويع الخامات المعدنية في تشكيلات تجمع بين الجمالي والوظيفي . ( ) يستخدم الفنان المستهلكات المعدنية في تشكيل أعمال فنية في الميادين العامة . ( ) س اذكر / ي خمسة منتجات من صناعة المعادن : 1 эти ونات التعليم Ministry of Education 2024-1446