الرياضيات 1 الفصل الثاني: الجمع 2-2 تقدير نواتج الجمع

تقدير نواتج الجمع - الرياضيات 1 - ثالث ابتدائي

التهيئة

1-1 الجبر: الأنماط العددية

1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

أستكشف (1-3) القيمة المنزلية

1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

1-5 مقارنة الأعداد

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة

1-8 التقريب إلى أقرب ألف

اختبر نفسك

الفصل الثاني: الجمع

التهيئة

2-1 الجبر: خصائص الجمع

2-2 تقدير نواتج الجمع

2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)

2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين

2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

أستكشف (2-6) جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

التهيئة

3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين

3-2 تقدير نواتج الطرح

3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)

أستكشف (3-4) طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-5 الطرح مع وجود الأصفار

3-6 تحديد العملية المناسبة

اختبر نفسك

كتاب النشاط

1-1 الجبر: الأنماط العددية

1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

1-5 مقارنة الأعداد

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة

1-8 التقريب إلى أقرب ألف

2-1 الجبر: خصائص الجمع

2-2 تقدير نواتج الجمع

2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)

2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين

2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين

3-2 تقدير نواتج الطرح

3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)

3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-5 الطرح مع وجود الأصفار

3-6 تحديد العملية المناسبة

التهيئة

1-1 الجبر: الأنماط العددية

1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

أستكشف (1-3) القيمة المنزلية

1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

1-5 مقارنة الأعداد

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة

1-8 التقريب إلى أقرب ألف

اختبر نفسك

الفصل الثاني: الجمع

التهيئة

2-1 الجبر: خصائص الجمع

2-2 تقدير نواتج الجمع

2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)

2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين

2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

أستكشف (2-6) جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

التهيئة

3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين

3-2 تقدير نواتج الطرح

3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)

أستكشف (3-4) طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-5 الطرح مع وجود الأصفار

3-6 تحديد العملية المناسبة

اختبر نفسك

كتاب النشاط

1-1 الجبر: الأنماط العددية

1-2 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

1-3 القيمة المنزلية ضمن الألوف

1-4 القيمة المنزلية ضمن عشرات الألوف

1-5 مقارنة الأعداد

1-6 ترتيب الأعداد

1-7 التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة

1-8 التقريب إلى أقرب ألف

2-1 الجبر: خصائص الجمع

2-2 تقدير نواتج الجمع

2-3 مهارة حل المسألة (الجواب الدقيق أم التقديري)

2-4 جمع الأعداد المكونة من رقمين

2-5 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

2-6 جمع الأعداد المكونة من ثلاثة أرقام

3-1 طرح الأعداد المكونة من رقمين

3-2 تقدير نواتج الطرح

3-3 مهارة حل المسألة (معقولية الجواب)

3-4 طرح الأعداد المكونة من 3 أرقام مع إعادة التجميع

3-5 الطرح مع وجود الأصفار

3-6 تحديد العملية المناسبة

نظمت المدرسة زيارتين لمدينة الألعاب فإذا شارك في الزيارة الأولى ٥٣ طالبا وفي الزيارة الثانية 45 طالبا أقدر مجموع الطلاب المشاركين في الزيارتين
نظمت المدرسة زيارتين لمدينة الألعاب فإذا شارك في الزيارة الأولى ٥٣ طالبا وفي الزيارة الثانية 45 طالبا أقدر مجموع الطلاب المشاركين في الزيارتين
محمد سليمان
  • أحمد الديني 00:45
  • حسن القرني 00:46
  • سامي فضل الله 00:48
  • سمير حسونة 00:42
  • بدر الحربي 02:11
  • سعيد الشلوي 01:33
  • مدارس الثقافه 00:50
01:14
(9) 4.1 التقييم 69 التعليقات المشاركة
2-2 تقدير نواتج الجمع

أقدر كم شخصا زار المعرض الفني يومي الثلاثاء والأربعاء؟

شرح أقدر كم شخصا زار المعرض الفني يومي الثلاثاء والأربعاء؟

عمل طلاب مدرسة معرضا فنيا وكان عدد الزائرين كما هو مبين في اللوحة كم شحصا زار المعرض جلال اليؤمين تقريبا؟

شرح عمل طلاب مدرسة معرضا فنيا وكان عدد الزائرين كما هو مبين في اللوحة كم شحصا زار المعرض جلال اليؤمين تقريبا؟

أقدر نواتج الجمع باستعمال التقريب والأعداد المتناغمة

شرح أقدر نواتج الجمع باستعمال التقريب والأعداد المتناغمة
2-2 تقدير نواتج الجمع

اشترت شيماء ٣٦ طبقا ثم اشترت ٣٢ طبقا آخر أقدر مجموع الأطباق الني اشترتها شيماء؟

شرح اشترت شيماء ٣٦ طبقا ثم اشترت ٣٢ طبقا آخر أقدر مجموع الأطباق الني اشترتها شيماء؟

أقدر باستعمال الأعداد المتناغمة

شرح أقدر باستعمال الأعداد المتناغمة

أقدر ناتج الجمع باستعمال التقريب 31+57

شرح أقدر ناتج الجمع باستعمال التقريب 31+57 حل أقدر ناتج الجمع باستعمال التقريب 31+57

أقدر ناتج الجمع باستعمال الأعداد المتناغمة 43+56

شرح أقدر ناتج الجمع باستعمال الأعداد المتناغمة 43+56 حل أقدر ناتج الجمع باستعمال الأعداد المتناغمة 43+56

نظمت المدرسة زيارتين لمدينة الألعاب فإذا شارك في الزيارة الأولى ٥٣ طالبا وفي الزيارة الثانية 45 طالبا أقدر مجموع الطلاب المشاركين في الزيارتين

شرح نظمت المدرسة زيارتين لمدينة الألعاب فإذا شارك في الزيارة الأولى ٥٣ طالبا وفي الزيارة الثانية 45 طالبا أقدر مجموع الطلاب المشاركين في الزيارتين حل نظمت المدرسة زيارتين لمدينة الألعاب فإذا شارك في الزيارة الأولى ٥٣ طالبا وفي الزيارة الثانية 45 طالبا أقدر مجموع الطلاب المشاركين في الزيارتين

أرجع إلى الشؤال ٧ وأبين كيف يمكن أن أعيد كتابته ليكون الجواب الدقيق هو المطلوب

شرح أرجع إلى الشؤال ٧ وأبين كيف يمكن أن أعيد كتابته ليكون الجواب الدقيق هو المطلوب حل أرجع إلى الشؤال ٧ وأبين كيف يمكن أن أعيد كتابته ليكون الجواب الدقيق هو المطلوب

أ{جع إلى الدرس (1-7) لمراجعة تقريب الأعداد

الاعداد المتناغمة

شرح الاعداد المتناغمة
2-2 تقدير نواتج الجمع

أقدر ناتج الجمع باستعمال الأعداد المتناغمة 23+28

شرح أقدر ناتج الجمع باستعمال الأعداد المتناغمة 23+28 حل أقدر ناتج الجمع باستعمال الأعداد المتناغمة 23+28

أقدر مجموع المشاركين في سباق قطع المسافات

شرح أقدر مجموع المشاركين في سباق قطع المسافات حل أقدر مجموع المشاركين في سباق قطع المسافات

أكتب عددين يتكون كل منهما من رقمين بحيث يكون تقدير مجموعهما أقل من 50

شرح أكتب عددين يتكون كل منهما من رقمين بحيث يكون تقدير مجموعهما أقل من 50 حل أكتب عددين يتكون كل منهما من رقمين بحيث يكون تقدير مجموعهما أقل من 50

اقدر نتائج الجمع باستعمال التقريب 64+34

شرح اقدر نتائج الجمع باستعمال التقريب 64+34 حل اقدر نتائج الجمع باستعمال التقريب 64+34

مالتقدير المعقول لعدد الذين حضروا لمشاهدة المعرض الفني؟

شرح مالتقدير المعقول لعدد الذين حضروا لمشاهدة المعرض الفني؟ حل مالتقدير المعقول لعدد الذين حضروا لمشاهدة المعرض الفني؟

قدر كل من علي وعمر ناتج 26+47 فمن منهما اتبع الطريقة المناسبة لإيجاد الناتج التقديري؟

شرح قدر كل من علي وعمر ناتج 26+47 فمن منهما اتبع الطريقة المناسبة لإيجاد الناتج التقديري؟ حل قدر كل من علي وعمر ناتج 26+47 فمن منهما اتبع الطريقة المناسبة لإيجاد الناتج التقديري؟

اصف موقفا من واقع الحياة يكون فيه استعمال التقدير لإيجاد المجموع طريقة غير مناسبة

شرح اصف موقفا من واقع الحياة يكون فيه استعمال التقدير لإيجاد المجموع طريقة غير مناسبة حل اصف موقفا من واقع الحياة يكون فيه استعمال التقدير لإيجاد المجموع طريقة غير مناسبة
2-2 تقدير نواتج الجمع

أقدر ناتج الجمع 21+47 باستعمال التقريب؟

شرح أقدر ناتج الجمع 21+47 باستعمال التقريب؟ حل أقدر ناتج الجمع 21+47 باستعمال التقريب؟

لدى سعيد ٤ أحواض يريد زراعتها بالورود بحيث يزرع في كل منها ١١ وردة أقدر كم وردة على سعيد شراؤها لزراعة الأخواض الأربعة؟

شرح لدى سعيد ٤ أحواض يريد زراعتها بالورود بحيث يزرع في كل منها ١١ وردة أقدر كم وردة على سعيد شراؤها لزراعة الأخواض الأربعة؟ حل لدى سعيد ٤ أحواض يريد زراعتها بالورود بحيث يزرع في كل منها ١١ وردة أقدر كم وردة على سعيد شراؤها لزراعة الأخواض الأربعة؟

ااكتب العدد المناسب في المربع وأحدد الخاصية (8+4)+7

شرح ااكتب العدد المناسب في المربع وأحدد الخاصية (8+4)+7 حل ااكتب العدد المناسب في المربع وأحدد الخاصية (8+4)+7

في صباح أحد الأيام قطع أحمد مسافة ٧ كلم من بيته إلى مركز تجاري ثم قطع مسافة ١٦ كلم أخرى من المركز التجاري إلى مكان عمله وفي نهاية اليوم عاد من مكان عمله إلى المنزل من الطريق نفسها التي سلكها

شرح في صباح أحد الأيام قطع أحمد مسافة ٧ كلم من بيته إلى مركز تجاري ثم قطع مسافة ١٦ كلم أخرى من المركز التجاري إلى مكان عمله وفي نهاية اليوم عاد من مكان عمله إلى المنزل من الطريق نفسها التي سلكها حل في صباح أحد الأيام قطع أحمد مسافة ٧ كلم من بيته إلى مركز تجاري ثم قطع مسافة ١٦ كلم أخرى من المركز التجاري إلى مكان عمله وفي نهاية اليوم عاد من مكان عمله إلى المنزل من الطريق نفسها التي سلكها
التعليقات
أنس حميد الحرشني
منذ سنة
لا
0
أنس حميد الحرشني
منذ سنة
ممكن تحذف التعليق
1
أنس حميد الحرشني
منذ سنة
أحس من وجهك الشرح
0
أنس حميد الحرشني
منذ سنة
ما شاء الله تبارك الله ❤️❤️❤️
0
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
< السابق
التالي >
2-2 تقدير نواتج الجمع 2-2 تقدير نواتج الجمع 2-2 تقدير نواتج الجمع 2-2 تقدير نواتج الجمع 2-2 تقدير نواتج الجمع 2-2 تقدير نواتج الجمع 2-2 تقدير نواتج الجمع 2-2 تقدير نواتج الجمع 2-2 تقدير نواتج الجمع 2-2 تقدير نواتج الجمع