لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
الرياضيات 2
الفصل الرابع: الضرب (1)
4-5 الضرب في 5
الضرب في - الرياضيات 2 - ثالث ابتدائي
الفصل الرابع: الضرب (1)
التهيئة
أستكشف (4-1) معنى الضرب
4-1 الشبكات وعملية الضرب
4-2 الضرب في 2
4-3 الضرب في 4
4-4 مهارة حل المسألة (تحديد المعطيات الزائدة أو الناقصة)
4-5 الضرب في 5
4-6 الضرب في 10
4-7 استقصاء حل المسألة
4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)
الفصل الخامس: الضرب (2)
التهيئة
أستكشف (5-1) جدول الضرب
5-1 الضرب في 3
5-2 الضرب في 6
5-3 خطة حل المسألة (البحث عن نمط)
5-4 الضرب في 7
5-5 الضرب في 8
5-6 الضرب في 9
5-7 الجبر: الخاصية التجميعية
اختبر نفسك
الفصل السادس: القسمة (1)
التهيئة
6-1 أستكشف مفهوم القسمة
6-1 علاقة القسمة بالطرح
6-2 أستكشف علاقة القسمة بالضرب
6-2 علاقة القسمة بالضرب
6-3 مهارة حل المسألة (أختار العملية المناسبة)
6-4 القسمة على 2
6-5 القسمة على 5
6-6 القسمة على 10
6-7 القسمة مع الصفر وعلى الواحد
الفصل السابع: القسمة (2)
التهيئة
7-1 أستكشف تمثيل القسمة بنموذج
7-1 القسمة على 3 وعلى4
7-2 خطة حل المسألة (أعمل جدولاً)
7-3 القسمة على 6 وعلى 7
7-4 القسمة على 8 وعلى 9
7-5 استقصاء حل المسألة (أختار الخطة المناسبة)
اختبر نفسك
كتاب النشاط
نشاط الفصل الرابع: الضرب (1)
4-1 الشبكات وعملية الضرب
4-2 الضرب في 2
4-3 الضرب في 4
4-4 مهارة حل المسألة
4-5 الضرب في 5
4-6 الضرب في 10
4-7 استقصاء حل المسألة
4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)
نشاط الفصل الخامس: الضرب (2)
5-1 الضرب في 3
5-2 الضرب في 6
5-3 خطة حل المسألة
5-4 الضرب في 7
5-5 الضرب في 8
5-6 الضرب في 9
5-7 الجبر: الخاصية التجميعية
نشاط الفصل ٦: القسمة (١)
6 - 1 علاقة القسمة بالطرح
6 - 2 علاقة القسمة بالضرب
6 - 3 مهارة حل السالة أختار العملية المناسبة
6 - 4 القسمة على ٢
6 - 5 القسمة على 5
6 - 6 القسمة على 10
6 - 7 القسمة مع الصفر وعلى الواحد
نشاط الفصل٧: القسمة (٢)
7 - 1 القسمة على ٣ وعلى ٤
7 - 2 خطة حل المسألة أعمل جدولاً
7 - 3 القسمة على ٦ وعلى ٧
7 - 4 القسمة على ٨ وعلى ٩
7 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة
الفصل الرابع: الضرب (1)
التهيئة
أستكشف (4-1) معنى الضرب
4-1 الشبكات وعملية الضرب
4-2 الضرب في 2
4-3 الضرب في 4
4-4 مهارة حل المسألة (تحديد المعطيات الزائدة أو الناقصة)
4-5 الضرب في 5
4-6 الضرب في 10
4-7 استقصاء حل المسألة
4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)
الفصل الخامس: الضرب (2)
التهيئة
أستكشف (5-1) جدول الضرب
5-1 الضرب في 3
5-2 الضرب في 6
5-3 خطة حل المسألة (البحث عن نمط)
5-4 الضرب في 7
5-5 الضرب في 8
5-6 الضرب في 9
5-7 الجبر: الخاصية التجميعية
اختبر نفسك
الفصل السادس: القسمة (1)
التهيئة
6-1 أستكشف مفهوم القسمة
6-1 علاقة القسمة بالطرح
6-2 أستكشف علاقة القسمة بالضرب
6-2 علاقة القسمة بالضرب
6-3 مهارة حل المسألة (أختار العملية المناسبة)
6-4 القسمة على 2
6-5 القسمة على 5
6-6 القسمة على 10
6-7 القسمة مع الصفر وعلى الواحد
الفصل السابع: القسمة (2)
التهيئة
7-1 أستكشف تمثيل القسمة بنموذج
7-1 القسمة على 3 وعلى4
7-2 خطة حل المسألة (أعمل جدولاً)
7-3 القسمة على 6 وعلى 7
7-4 القسمة على 8 وعلى 9
7-5 استقصاء حل المسألة (أختار الخطة المناسبة)
اختبر نفسك
كتاب النشاط
نشاط الفصل الرابع: الضرب (1)
4-1 الشبكات وعملية الضرب
4-2 الضرب في 2
4-3 الضرب في 4
4-4 مهارة حل المسألة
4-5 الضرب في 5
4-6 الضرب في 10
4-7 استقصاء حل المسألة
4-8 الضرب في (الصفر) وفي (الواحد)
نشاط الفصل الخامس: الضرب (2)
5-1 الضرب في 3
5-2 الضرب في 6
5-3 خطة حل المسألة
5-4 الضرب في 7
5-5 الضرب في 8
5-6 الضرب في 9
5-7 الجبر: الخاصية التجميعية
نشاط الفصل ٦: القسمة (١)
6 - 1 علاقة القسمة بالطرح
6 - 2 علاقة القسمة بالضرب
6 - 3 مهارة حل السالة أختار العملية المناسبة
6 - 4 القسمة على ٢
6 - 5 القسمة على 5
6 - 6 القسمة على 10
6 - 7 القسمة مع الصفر وعلى الواحد
نشاط الفصل٧: القسمة (٢)
7 - 1 القسمة على ٣ وعلى ٤
7 - 2 خطة حل المسألة أعمل جدولاً
7 - 3 القسمة على ٦ وعلى ٧
7 - 4 القسمة على ٨ وعلى ٩
7 - 5 استقصاء حل المسألة أختار الخطة المناسبة
مثال من واقع الحياة (أضرب في 5)
فكرة درس الضرب في 5
فكم ريالا معه؟
أجد ناتج الضرب مستعملا قطع العد لعمل نموذج 3×5
كم قطعة وزعت ؟ أوضح ذالك
اتذكر الضرب في عدد هو قفري بقدر ذلك العدد
لماذا يسهل تذكر حقائق الضرب في 5
أجد ناتج الضرب 5×2
ماعدد القطع كلها ؟
هل يكفي الملغ الذي مع بدر؟
اكتب جملة عددية ابين فيها كم ريالا يوفر محمد اذا اشترى 5 باقاتمن الورد
احدد الطريقة التي لا تساعدني
فكم طالبا لم يصطف؟
هل يمكن ان يكون رقم الاحاد في ناتج الضرب هو العدد 5؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة