طرح الأعداد المكونة من أرقام مع إعادة التجميع - الرياضيات 1 - ثالث ابتدائي
الفصل الأول: القيمة المنزلية
الفصل الثاني: الجمع
الفصل الثالث: الطرح
كتاب النشاط
نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية
نشاط الفصل الثاني: الجمع
كم يزيد عدد الأوراق الملونة مع فاطمة على عدد الأوراق التي مع سعاد؟
أطرح أعدادا كل منها يتكون من 3 أرقام مع إعادة التجميع
مع أحمد 350 ريالا فإذا تبرع لجمعية خيرية ب 179 ريالا فكم ريالا سييقى معه؟
أجد ناتج الطرح ثم أتحقق من إجابتي 391-178
وفر محمد ٨٥٢ ريالا هذا العام وكان قد وفر ٧٥٥ ريالا في العام الماضي فكم ريالا وفر في هذا العام زيادة على العام الماضي؟
ماذا يحدث للعشرات عندما أعيد التجميع مرتين
أجد ناتج الطرح ثم أتحقق من إجابتي 843-187
كم يزيد مادفعه سعيد على مادفعه علي؟
كم يزيد عدد طلاب الصف الثالث الذين اشتركوا في المعرض الفني على الذين اشتركوا من طاب الصف الرابع؟
أكتب الرقم المناسب في المربع 61-417
عندما طرح ناصر 308 من 785 حصل على الناتج 477 وليتحقق من إجابته جمع 308 و 785 فما الخطأ الذي وقع فيه
اوضح ماذا يعني ان اتحقق من اجابتي إذا كانت معقولة أم لا
مالعدد التالي في النمط
توفر سلمى مبلغا من المال من مصروفها اليومي إذا وضعت ٨ ريالات في حصالة نقودها في هذا اليوم و ٧ ريالات يوم أمس فهل قولها إنها وفرت ١٥ ريالا على الأقل خلال اليومين معقول
اشترى هشام دراجة هوائية وحذاء رياضيا أسعارهما موضحة جانبا أجد كم ريالا دفع ثمنا للدراجة والحذاء معا
أحدد اسم منزلة الرقم الذي تحتة خط في كل مما يأتي ثم أكتب فيمته المنزلية 64284
على وليد أن يقطع مسافة ٢٨١ م حتى يصل إلى نهاية السباق بينما يحتاج صديقه أن يقطع ١٨٧ م أجد فرق المسافة بينهما حتى يصلا إلى نهاية السباق؟
هيا بنا نلعب: لا تتجاوز الصفر
