الضرب في - الرياضيات 2 - ثالث ابتدائي
الفصل الرابع: الضرب (1)
الفصل الخامس: الضرب (2)
الفصل السادس: القسمة (1)
الفصل السابع: القسمة (2)
كتاب النشاط
نشاط الفصل الرابع: الضرب (1)
نشاط الفصل الخامس: الضرب (2)
نشاط الفصل ٦: القسمة (١)
الضَّرْبُ في ٦ ٥-٢ أَجِدُ نَاتِجَ الضَّرْبِ مُسْتَعْمِلا النَّمَاذِجَ، أَوِ أَرْسُمُ صُورةً إِذَا لَزِمَ الْأَمْرُ : = ٦٣ = 7×2 = 1×7 = 7×9 = 7x V = {×7 =Ʌ×7 = X 7 = 9×7 V = ٦٥ 9 أَحُلُّ المَسْأَلَتَيْنِ الآتِيَتَيْنِ: يُوجَدُ عَلَى كُلِّ مِنْ جانِبَيْ وَجْهِ الأَرْتَبِ ٦ شَعرَاتٍ فَكُمْ شَعْرَةٌ عَلَى وَجْهِ الْأَرْنَبِ؟ اصْطَادَ مَنْصُورٌ ٦ جَرَادَاتِ. فَإِذا كانَ لِكُلِّ جَرَادَةٍ ٦ أَرْجُلٍ، فَكَمْ رِجْلًا لِلْجَرَادَاتِ الَّتِي اصْطَادَهَا؟ وزارة التعليم Ministry of Education =4×7 ۱۵ =VXY ١٤ = ۳×۸ ۱۸ مُراجعة الدرس السابق أَجِدُ نَاتِجَ الضَّرْبِ : = ۹×۳ ۱۳ ۱۷ = ۳۵ = ۲×۳ ۲۱ = ۳×۷ ۲۰ = 1ו ۱۹ الفصل : الضَّرِبُ (۲)1 - 2010 ٢٤ =۸×۳ ۲۳ = 4×3 ۲۲


