خطة حل المسألة التخمين والتحقق - الرياضيات 1 - خامس ابتدائي
الفصل الأول: القيمة المنزلية
الفصل الثاني: الجمع والطرح
الفصل الثالث: الضرب
الفصل الرابع: القسمة
كتاب النشاط
نشاط الفصل1: القيمة المنزلية
نشاط الفصل2: الجمع والطرح
نشاط الفصل3: الضرب
عين2022
- وحيد شرياوي 02:17
- سمير حسونة 01:14
00:59
(13)
3.1
130
130
لبعض الجمال سنام واحد ولبعضها الآخر سنامان أثناء رحلة في الصحراء رأى محمود ١٩ جملا وعد أسنمتها فوجدها ٢٧ سناما كم جملا من كل نوع رأى محمود؟
تحقق: راجع 8+11= 19 و 16+11= 27 سناماً إذاً الإجابة صحيحة
خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)
هل يمكن الحصول على اجابة اخرى لعدد الجمال التي راها محمود من كل نوع؟
رأت هيفاء ١٤ عجلة على ٦ دراجات منها دراجات بعجلتين واخرى بثلاث عجلات كم دراجة من كل نوع رأت هيفاء؟
لدى سعاد ٨ أوراق نقدية من فئتي العشرة والخمسة الريالات إذا كان مجموع قيمتها 45 ريال فكم ورقة نقدية لديها من فئة العشرة ريالات؟
دفع عامر 258 ريالا ثمن نوعين من المكسرات إذا كان ثمن الكيلوجرام من النوع الأول ١٨ ريالا ومن الثاني ٢٢ ريالا فكم كيلوجراما من كل نوع اشترى؟
الجدول أدناه يبين أسعار تذاكر دخول مركز سلطان بن عبد العزيز للعلوم والثقنية (سايتك) إذا جمع بائع التذاكر ٢٢٢ ريالا من ١٢ زائرا فما عدد الزوار من الكبار والصغار؟
أعداد الركاب في نوعين من السيارات الصغيرة والكبيرة إذا كان مجموع الركاب في ٧ سيارات من النوعين يساوي ٣٤ راكبا فما عدد السيارات من كل نوع؟
عددان مجموعهما 30 وحاصل ضربهما 176، ما العددان
لدى معلم ٢٨ قلما إذا أعطى خالدا بعضا منها وأعطى بلالا مثلي ذلك العدد وأعطى أحمد مثلي ما أعطى بالالا فكم قلما أخذ كل طالب؟
كيف تستعمل خطة التخمين والتحقق لمعرفة عدد الزوار من الكبار و الصغار في السؤال
افترض أنك رأيت ١٨ جملا مجموع سناماتها ٢٢ سناما فكم جملا من كل نوع رأيت؟
وضح كيف ساعدتك طريقة التخمين والتحقق على حل هذة المسألة
وضح سبب ضرورة تسجيل كل محاولات التخمين
صراع الكسور العشرية
اكتب كل كسر مما يأتي على صورة كسر عشري
أيهما أطول حوت ساي أم حوت الحوت المزعنف
اكتب العدد (4 بلايين و76 مليونا و850 الفا ) بالصيغة القياسية
قدمت محطة لخدمة السيارات عرضا لغسل السيارة الصغيرة ٧ ريالات والكبيرة ب ١٢ ريالا إذا بلغ دخل المغسلة ذات يوم ٣٧٠ ريالا مقابل غسل ٤٠ سيارة فكم سيارة من كل نوع غسلت في المحطة؟
قارن بين العددين في كل مما يأتي مستعملاً (< ، > ، = )
اكتب كل عدد مما يأتي بالصيغة اللفظية: 3524064
ما العدد الذي يمثل الجزء المضلل من النموذج؟
رتب الأعداد التالية من الأصغر إلى الأكبر
في أي الأيام قطع أحمد مسافة تزيد على 46 كيلو متر؟
سم منزلة الرقم الذي تحته خط ثم اكتب قيمته المنزلية
يبين الجدول المجاور عدد الأشواط التي قطعها سالم سباحة خلال الأسابيع الأربعة الماضية في أثناء التدريب إذا استمر سالم على هذا النمط فما عدد الأشواط التي سيقطعها خلال الأسبوع الخامس؟
في اجتماع لأولياء أمور الطلاب حددت إدارة المدرسة معلما واحدا للالتقاء بـ ١٢ ولي أمر إذا كان عدد أولياء الأمور الذين حضرو الاجتملع 72 شخصًا، فكم معلما ستكلف إدارة المدرسة للقائهم؟
لديك العدد 252, 168905 أضف ٣ إلى منزلة عشرات الألوف واطرح ٢ من منزلة الأجزاء من ألف ما العدد الناتج؟
ما الكسر المكافى للكسر العشري 0.058؟
اكتب عدد طلاب الصف الخامس بالصيغة اللفظية
في عام ١٤٣١هـ بلغ عدد سكان منطقة عسير مليونا وتسع مئة وثلاثة عشر ألفا وثلاث مئة واثنين وتسعين نسمة ما الصيغة القياسية التي تعبر عن هذا العدد؟
قرر محمود شراء ساعة يد جديدة ثمنها ٧٧٠ ريالا إذا كان يوفر ١١٠ ريالات شهريا اكتب الجملة العددية التي توضح عدد الأشهر التي يحتاجها لتوفير المبلغ اللازم لشراء ساعة
مثل الكسر 5/10 ثم حدد ما إذا كان 5/10 أكبر أم أقل من أم يساوي 1/2
عبر عن الجزء المضلل في الشكل التالي على صورة كسر اعتيادي و كسر عشري
يحتاج ميكانيكي عمل ثقب قطره تسع وعشرون جزءا من ألف من المتر إذا أخطأ وعمل ثقبا قطره 0,03 متر فهل الثقب الذي عمله أكبر أم أصغر مما يحتاجه؟
Haind Slmin
منذ 6 أيام
اسم أصيل عاهد أحمد بن سلمان
1 
0
0
احمد
منذ أسبوع
☠️🫡
1
0
0
Md Aa
منذ أسبوعين
ووووو
1
0
0
رداد حنش بن حنش
منذ 10 أشهر
ارسل
0
3
3
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
