رياضيات 2
المفهوم 1-12: إيجاد مساحة متوازي الأضلاع والمثلث وشبه المنحرف
الدرس الرابع: استكشاف مساحة شبه المنحرف
استكشاف مساحة شبه المنحرف - رياضيات 2 - سادس ابتدائي
الوحدة الثامنة: عمليات على الكسور
المفهوم 1-8: ضرب وقسمة الكسور
الوحدة التاسعة: النسبة وتطبيقاتها
المفهوم 1-9: فهم النسبة
المفهوم 2- 9: تكوين نسب متكافئة
الوحدة العاشرة: معدل الوحدة والنسبة المئوية
المفهوم 1-10: فهم معدل الوحدة
المفهوم 2-10: تحويل وحدات القياس باستخدام النسب
المفهوم 3-10: فهم النسبة المئوية
الوحدة الحادية عشر: المستوى الإحداثي
المفهوم 1-11 : فهم المستوى الإحداثي
المفهوم 2-11: استخدام هندسة الإحداثيات
الوحدة الثانية عشر: مساحة بعض المضلعات
المفهوم 1-12: إيجاد مساحة متوازي الأضلاع والمثلث وشبه المنحرف
الوحدة الثالثة عشر: مساحة السطح والحجم
المفهوم 1-13: استخدام الشبكات لإيجاد مساحة السطح
المفهوم 2-13: حساب الحجم
الممارسات الصفية لدرس استكشاف مساحة شبه المنحرف
هدف التعلم لدرس استكشاف مساحة شبه المنحرف
تركيب البلاط في المساحات غير المنتظمة
ما الذي يمكن أن يتسبب في مشكلة في تقديرك للإجابة؟
كيف يمكنك تقدير عدد صناديق البلاط التي ستحتاج إلى شرائها؟
ما الذي تحتاج إلى معرفته؟
مساحة شبه المنحرف استخدم النشاط للتدريب العملي.
استكشاف مساحة شبه المنحرف
عنوان جديد 2
عنوان جديد 1
استخدم الشبكة لتوضيح كيفية إيجاد مساحة شبه المنحرف التالي عن طريق تكوين أو تحليل هذا الشكل وضّح ما فهمته عن طريق الرسم
استخدمت عفاف عملية الطرح لإيجاد مساحة شبه المنحرف التالي بطريقة صحيحة ما التعبير العددي الذي سيمثل ما فعلته؟
هل حسيت المساحة باستخدام التكوين أم التحليل؟
شارك مع زميلك شرحك والطرق التي استخدمتها لتحديد مساحة شبه المنحرف. راجع إجاباتك إذا احتجت إلى ذلك.
