الممارسات الصفية لدرس استكشاف المسافة بين النقاط على خط أعداد
هدف التعلم لدرس استكشاف المسافة بين النقاط على خط أعداد
حفلة عيد ميلاد تلقت فاطمة دعوة إلى حفلة عيد ميلاد صديقتها .
ماذا تلاحظ في خط الأعداد؟
كيف يمكن أن تحسب المسافة إذا كانت هناك قيم سالبة؟
استخدم ما تعرفه عن القيمة المطلقة وكيف يمكن استخدامها لحساب المسافات، واشرح كيف يمكن لفاطمة أن تصل إلى الحفلة.
كيف فكرت في القيمة المطلقة؟
هل سيكون من الضروري استخدام قيمة مطلقة إذا كان كلا الموقعين إلى يمين منزلك؟
في الحفلة، شكل الأصدقاء فرقًا ليمارسوا إحدى الألعاب. في هذه اللعبة، يفوز الفريق بالنقاط أو يخسرها في كل دور على حسب أداء هذا الفريق. تُسجل نقاط كل فريق على لوحة تسجيل نقاط.
ما عدد النقاط التي يجب أن يحققها الفريق في المركز الأخير ليلحق بالفريق في المركز الأول اشرح أسبابك
الآن، احسب عدد النقاط التي سيحتاج إليها كل فريق ليلحق بالفريق في المركز الأول. أي عملية حسابية كانت الأسهل؟ ما خصائص قيم النقاط التي جعلت العمليات الحسابية أسهل؟
شارك مع زميلك إجابتك في النشاطين إيجاد" توزيع النقاط" و"حساب نقاط الفرق الأخرى". راجع إجاباتك إذا احتجت إلى ذلك. استعد لمشاركة نتائجك مع زملائك في الفصل.