رسم قطاعات دائرية - الرياضيات2 - خامس ابتدائي
الوحدة السابعة: جمع الكسور الاعتيادية وطرحها
المفهوم1-7: جمع الكسور الاعتيادية غير متحدة المقام وطرحها
الوحدة الثامنة: جمع الأعداد الكسرية وطرحها
المفهوم1-8: استخدام الأعداد الكسرية
المفهوم2-8: جمع الأعداد الكسرية غير متحدة المقام وطرحها
الوحدة التاسعة: ضرب الكسور الاعتيادية وقسمتها
المفهوم1-9: ضرب الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
المفهوم2-9: عمليات قسمة تتضمن أعدادا صحيحة وكسور الوحدة
الوحدة العاشرة: الأشكال الهندسية ثنائية الأبعاد والمستوى الإحداثي
المفهوم1-10: استكشاف خواص الأشكال الهندسية
المفهوم2-10: المستويات الإحداثية
الوحدة الحادية عشرة: الحجم
المفهوم1-11: فهم الحجم والسعة
المفهوم2-11: حساب الحجم
الوحدة الثانية عشرة: القطاعات الدائرية
المفهوم1-12: فهم القطاعات الدائرية
أهداف التعلم من درس رسم قطاعات دائرية
ما نوع المبنى الذي تحتاج إليه المدينة
تظليل قطاع دائري اكتب الكسر الاعتيادي في أبسط صورة والذي يعبر عن كل طعم
ما السؤال الذي يمكن الإجابة عنه باستخدام هذا القطاع الدائري
جولة في المعرض تجول في الفصل لمشاهدة القطاعات الدائرية الأخرى لكل مجموعة من التلاميذ استعد لمشاركة ملاحظاتك عن أوجه التشابه والاختلاف بين القطاعات الدائرية بالإضافة إلى الأسئلة والإجابات التي
رسم قطاع دائري
اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
