الرياضيات2
المفهوم2-8: جمع الأعداد الكسرية غير متحدة المقام وطرحها
الدرس السادس: مسائل كلامية بها أعداد كسرية
مسائل كلامية بها أعداد كسرية - الرياضيات2 - خامس ابتدائي
المفهوم1-7: جمع الكسور الاعتيادية غير متحدة المقام وطرحها
المفهوم1-8: استخدام الأعداد الكسرية
المفهوم2-8: جمع الأعداد الكسرية غير متحدة المقام وطرحها
المفهوم1-9: ضرب الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
المفهوم2-9: عمليات قسمة تتضمن أعدادا صحيحة وكسور الوحدة
الوحدة العاشرة: الأشكال الهندسية ثنائية الأبعاد والمستوى الإحداثي
المفهوم1-10: استكشاف خواص الأشكال الهندسية
المفهوم2-10: المستويات الإحداثية
المفهوم1-11: فهم الحجم والسعة
المفهوم2-11: حساب الحجم
المفهوم1-12: فهم القطاعات الدائرية
استخدم الأعداد الكسرية مع الوقت حول الأعداد الكسرية إلى وحدات قياس الوقت المطلوية
هناك سفينة تسافر في نهر النيل وتستغرق 6 1/6 ساعة للوصول إلى وجهتها وعند عودتها ما الزمن الذي تستغرقه رحلتا الذهاب والعودة للسفينة في نهر النيل يجب أن تكون إجابتك في صورة عدد كسري وبالساعات وا
تزرع حبيبه 3 نباتات من الحرشف البري ما المدة التي استغرقتها زراعة النبات الثالث؟
هدف تعلم درس مسائل كلامية بها أعداد كسرية
تصنع عبير مزيجا من عصير الفواكه في حفلة تحتاج عبير إلى 12 لترا من المزيج كي يكفي الحفلة. هل صنعت عصيرا كافيا نعم أم لا ولماذا اشرح السبب
في يوم الاثنين، قضت عفاف 5 2/3 ساعة في إجراء أبحاث عن نبات البردي للعرض التقديمي الذي تجهزه كم ساعة قضتها عفاف لإكمال العرض التقديمي الخاص بها
فكر في كل عدد صحيح وكل مقام في التعبير العدد التالي 3 1/8+ 2 1/3
تحقق من فهمك: اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
وجدي
