توحيد مقامات الأعداد الكسرية - الرياضيات2 - خامس ابتدائي
الوحدة السابعة: جمع الكسور الاعتيادية وطرحها
المفهوم1-7: جمع الكسور الاعتيادية غير متحدة المقام وطرحها
الوحدة الثامنة: جمع الأعداد الكسرية وطرحها
المفهوم1-8: استخدام الأعداد الكسرية
المفهوم2-8: جمع الأعداد الكسرية غير متحدة المقام وطرحها
الوحدة التاسعة: ضرب الكسور الاعتيادية وقسمتها
المفهوم1-9: ضرب الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
المفهوم2-9: عمليات قسمة تتضمن أعدادا صحيحة وكسور الوحدة
الوحدة العاشرة: الأشكال الهندسية ثنائية الأبعاد والمستوى الإحداثي
المفهوم1-10: استكشاف خواص الأشكال الهندسية
المفهوم2-10: المستويات الإحداثية
الوحدة الحادية عشرة: الحجم
المفهوم1-11: فهم الحجم والسعة
المفهوم2-11: حساب الحجم
الوحدة الثانية عشرة: القطاعات الدائرية
المفهوم1-12: فهم القطاعات الدائرية
أهداف التعلم أستطيع أن أكون أزواجا من الأعداد الكسرية متحدة المقام
حدد القيمالمجهولة لإعادة كتابة كل كسر إعتيادي بالمقام 120 16/24
أعد كتابة الأعداد الكسرية التالية باستخدام مقام مشترك وبطريقتين مختلفتين 1 6/15 و 1 3/4
تناوب ىالدور مع زميلك لاختيار عدد كسري من القائمة المحددة أعلى الجدول واكتبه أسفل العدد المكتوب في الجدول
اختر عددا كسريا أخر بالنسبة لكل مهمة حدد مقاماً مشتركاً بين الكسرين الاعتياديين
حدد مقاما مشتركا بين الكسرين الاعتياديين
أعد كتابة العديين الكيسريين بمقام مشترك مستخدماً الكسور المتكافئة 4 15/25
العدد الكسري المحدد 2 20/24
يتسم القطن المصري بشعبية كبيرة نظرا لطول أليافه، مما يجعله أنعم من الأنسجة القطنية الأخرى كيف يمكن إعادة كتابة الأعداد الكسرية باستخدام مقام مشترك ولماذا اخترت هذا المقام
تحقق من فهمك: اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
