تمثيل النقاط وتكوين أنماط - الرياضيات2 - خامس ابتدائي
الوحدة السابعة: جمع الكسور الاعتيادية وطرحها
المفهوم1-7: جمع الكسور الاعتيادية غير متحدة المقام وطرحها
الوحدة الثامنة: جمع الأعداد الكسرية وطرحها
المفهوم1-8: استخدام الأعداد الكسرية
المفهوم2-8: جمع الأعداد الكسرية غير متحدة المقام وطرحها
الوحدة التاسعة: ضرب الكسور الاعتيادية وقسمتها
المفهوم1-9: ضرب الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
المفهوم2-9: عمليات قسمة تتضمن أعدادا صحيحة وكسور الوحدة
الوحدة العاشرة: الأشكال الهندسية ثنائية الأبعاد والمستوى الإحداثي
المفهوم1-10: استكشاف خواص الأشكال الهندسية
المفهوم2-10: المستويات الإحداثية
الوحدة الحادية عشرة: الحجم
المفهوم1-11: فهم الحجم والسعة
المفهوم2-11: حساب الحجم
الوحدة الثانية عشرة: القطاعات الدائرية
المفهوم1-12: فهم القطاعات الدائرية
أهداف التعلم من درس من الأنماط إلى النقاط
أعطى المعلم إيهاب أزواج الإحداثيات التالية لتمثيلها على رسم بياني ما الصح في إجابة إيهاب
استخدام الأزواج المرتبة لملء الجدول
أعمل مع معلمك لإكمال الجدول أدناه عن المربعات الصفراء في التصميمات من (1) إلى (4). بعد ذلك، سجل تنبؤاتك للتصميمين (5) و (6)
استخدم المعلومات من الجداول التي أكملتها لتحديد إحداثيات التصميمات وعدد المربعات
لاحظ الجدول أدناه واملأ قيم y المجهولة على أساس نمط طول النبات في حديقة هيثم من أسبوع إلى الأسبوع الذي يليه
حدد نقاط الإحداثيات من جدول مسألة (1) على الرسم البياني التالي
يدير كمال شركة نقل ويفكر في زيادة أسطوله من الميكروباصات. يمكن لكل ميكروباص أن يحمل 15 راكبا استمر في تكوين النمط لإكمال الجدول
تحقق من فهمك: اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
