قسمة كسور الوحدة على أعداد صحيحة - الرياضيات2 - خامس ابتدائي
المفهوم1-7: جمع الكسور الاعتيادية غير متحدة المقام وطرحها
المفهوم1-8: استخدام الأعداد الكسرية
المفهوم2-8: جمع الأعداد الكسرية غير متحدة المقام وطرحها
المفهوم1-9: ضرب الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
المفهوم2-9: عمليات قسمة تتضمن أعدادا صحيحة وكسور الوحدة
الوحدة العاشرة: الأشكال الهندسية ثنائية الأبعاد والمستوى الإحداثي
المفهوم1-10: استكشاف خواص الأشكال الهندسية
المفهوم2-10: المستويات الإحداثية
المفهوم1-11: فهم الحجم والسعة
المفهوم2-11: حساب الحجم
المفهوم1-12: فهم القطاعات الدائرية
الوحدة المفهوم الثاني التاسعة عمليات قسمة تتضمن أعدادًا صحيحة وكسور الوحدة الدرس الثامن قسمة كسور الوحدة على أعداد صحيحة أهداف التعلم • . أستطيع أن أستخدم النماذج القسمة كسور الوحدة على أعداد صحيحة. أستطيع أن أشرح العلاقة بين قسمة الكسور الاعتيادية وضربها. استكشف دائمًا، أحيانًا ، أبدًا اقرأ كل جملة وحدد ما إذا كانت الجمل التالية تحدث دائمًا أو أحيانًا أو لا تحدث أبدًا. فكر في مثال لتدعم أفكارك. (1) تكون كسور الوحدة أقل من 1. 2 (2) ضرب كسر الوحدة في العدد الموجود في مقامه يساوي 1. (3) كلما كان العدد الذي يوجد في مقام كسر الوحدة أكبر ، كان الكسر الاعتيادي كبيرا . 13 تعلم السبورة الرقمية : استخدام النماذج لقسمة كسور الوحدة على الأعداد الصحيحة استخدم السبورة الرقمية أو ورق رسم بياني لرسم النماذج لإيجاد خارج القسمة. ضع إجاباتك في أبسط صورة، إن أمكن. ارسم نموذجا لإيجاد خارج القسمة في المهام المحددة. • اكتب التعبير العددي المحدد وقسم النموذج إلى الأجزاء المطلوبة لتمثيل المقسوم والمقسوم عليه. . عدل المستطيلات وأضف أجزاء حسب الحاجة. . اكتب خارج القسمة على السطر إلى اليسار. خذ صورة من نموذجك لتحميله مع المهمة الخاصة بها. التعبير العددي 42 | الدرس الثامن : قسمة كسور الوحدة على أعداد صحيحة خارج القسمة:

أهداف التعلم من درس قسمة كسور الوحدة على الأعداد الصحيحة
اقرأ كل جمة وحدد ما إذا كانت الجملة التالية تحدث دائماً أو أحياناً أو لا تحدث أبداً تكون كسور الوحدة أقل من 1/2

استخدم النماذج لقسمة كسور الوحدة على الأعداد الصحيحة
الوحدة المفهوم الثاني عمليات قسمة تتضمن أعدادًا صحيحة وكسور الوحدة التاسعة 1) 1/1 + 5 = 5) 1½ ½ + 7 = 1 2 = 2) 1 1/2 + 3 3 = 3) 1/3 + 2 = 4)√ √ √ √ + 4 = 71 1/1/1 + 3 == 5 = 8) + 5 القسمة أم الضرب ؟ اكتب العدد المجهول في كل معادلة. 12 1 a = b = C = d = 20 f = h- 1 +k= j = k = = 14 || Q || ☑ х * X 5 + = 1 เ || S + 13 14 15 -8 -2 -IN -16 -0 D 0 II || = m = 20 1 30 1 24 1 14 1 금시 1 xh= x || -2 -2-2-2- 1 30 1 24 1 21 1 12 1 -2 - II 00 || U ■ пра 21 1 12 + + х х + 13 14 15 18 12 17 16 1) 2) m 4) 6) 7) 1 8) 10 40 10 E n = p- q 12 1 S = 40 ل فكر الكتابة عن الرياضيات اشرح العلاقة بين قسمة الكسر الاعتيادي وضربه. استخدم الأمثلة من جزء (تعلَّم) لدعم أفكارك. تحقق من فهمك اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط. الدرس الثامن : قسمة كسور الوحدة على أعداد صحيحة | 43

تحقق من فهمك: اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط

