فكر وأبدع - القيم واحترام الآخر - سادس ابتدائي

وَأَبْيع ضَعْ عَلَامَة ( √ ) أو (X) أمام التَّصَرُّفَاتِ الآتِيَةِ، ثُمَّ نَاقِشُ نشاط | وَاذْكُرِ السُّلُوكَ الصَّحِيحَ : وَعَدَ «خالد» صَدِيقَهُ بِمُهَاتَفَتِهِ حِينَ يَعُودُ للمَنْزِلِ لِمُنَاقَشَةِ مَشْرُوع العُلُومِ لَكِنَّهُ لَمْ يَفْعَلْ وَعِنْدَمَا سَأَلَهُ صَدِيقُهُ قَالَ لَهُ: لَيْسَ هُنَاكَ أَيُّ مُشْكِلَةٍ، لَمْ يَحْدُثْ شَيْءٌ. ) أَخْبَرَتْ «مليكة» صَدِيقَتَهَا «مريم» بِسِرٌّ وطَلَبَتْ مِنْهَا أَلَّا تُخْبِرَ بِهِ أَحَدًا، لَكِنْ فِي اليَوْمِ الثَّانِي عَلِمَتْ «مليكة» أَنَّ «مريم» قَدْ أَخْبَرَتْ بَقِيَّةَ الأَصْدِقَاءِ . وَعَدَ «إبراهيم» مُعَلِّمَهُ بِأَنْ يَقُومَ بِوَاجِبِهِ الأُسْبُوعَ المُقْبِلَ لأَنَّهُ مَرِيضٌ هَذَا الأُسْبُوعَ، لَكِنَّهُ لَمْ يُسَلَّمْهُ فِي المَوْعِدِ الَّذِي سَمَحَ لَهُ المُعَلِّمُ بِه. ( ٦٩

ضع علامة صح أو خطأ أمام التصرفات الآتية، ثم ناقش واذكر السلوك الصحيح

نشاط ) مَا الخُطُوَاتُ الَّتِي يَجِبُ أَنْ تَتَّخِذَهَا لِتَفِيَ بِوَعْدِكَ فِي كُلٌّ مِنَ المَوَاقِفِ الْآتِيَةِ ؟ وَعَدْتَ وَالِدَتَكَ بِأَنْ تَفْرَغَ مِنْ وَاجِبِكَ وَعَدْتَ مُعَلِّمَكَ بِتَكْوِينِ فَرِيقِ عَمَلٍ أَوَّلًا؛ حَتَّى تَسْمَحَ لَكَ بِاللَّعِبِ بِلْعْبَتِكَ لِتَقْدِيمِ مَشْرُوعِ عَنْ تَرْشِيدِ اسْتِهْلَاكِ الموارد الطبيعية. -1 -۲ -۳ المُفَضَّلَة. وَعَدْتَ صَدِيقَكَ بأَنْ تُعِدَّ لَهُ وَجْبَتَهُ المُفَضَّلَةَ عِنْدَ زِيَارَتِهِ لَكَ فِي عُطْلَةِ نِهَايَةِ الأَسْبُوعِ קט وَعَدْتَ وَالِدَتَكَ بأَنْ تُعْلِقَ الأَلْفَازَ فَوْرَ انْتِهَاءِ البَرْنَامَج الَّذِي سَمَحَتْ لَكَ بِمُشَاهَدَتِهِ. -1 -۲ -۳ -1 -۲ -۳ -1 -۲ -۳ ۷۰

ما الخطوات التي يجب أن تتخذها لتفي بوعدك في كل من المواقف الآتية ؟ وعدت والدتك بأن تفرغ من واجبك

0 ٤ a | شاط ٣ فَكَرْ وَاكْتُبْ اذْكُرْ مَوْقِفًا تَعَرَّضُتَ لَهُ لَمْ يَفِ أَحَدُهُمْ فِيهِ مَعَكَ بِوَعْدِهِ: ٢ بِمَ شَعَرْتَ فِي هَذَا المَوْقِفِ ؟ كَيْفَ تَصَرَّفت؟ فِي رَأْيِكَ، هَلْ كَانَ تَصَرُّفُكَ صَحِيحًا؟ وَلِمَاذَا؟ وَلِمَ لَا؟ كَيْفَ سَتَتَصَرَّفُ فِي المُسْتَقْبَل حِينَ تَعِدُ أَحَدًا؟ VI

فكر واكتب اذكر موقفا تعرضت له لم يف أحدهم فيه معك بوعده

vr ازْرَع الصَّدْقَ تَحْصُدِ الثَّقَةَ وَالأَمَانَةَ. نَاقِشِ الْمَوْقِفَيْنِ التَّالِيَيْنِ وَضَعْ عَلَامَةَ (√) أَمَامَ الَّذِي يُؤَدِّي للثَّقَةِ وَ(X) أَمَامَ الَّذِي يُؤَدِّي لِعَدَمِ الثَّقَةِ : و نشاط : لَا أَثِقُ بِكَ المَوْقِفُ الأَوَّلُ: أَثِقُ بِكَ اسْتَلَفَ «خالد» كُرَةَ السَّلَّةِ مِنْ صَدِيقِهِ وَأَضَاعَهَا، وَلَكِنْ كَانَ مِنَ المُعْتَادِ أَنْ يَسْتَلِفَهَا اشْتَرَى «خالد» لِصَدِيقِهِ كُرَةً أُخْرَى وَأَهْدَاهُ إِيَّاهَا مُتَأَسِّفًا. المَوْقِفُ الثَّانِي : أَعْطَتْ «مريم» صَدِيقَتَهَا مِقْلَمَتَهَا بِالأَقْلَامِ لِتُحَافِظَ عَلَيْهَا حِينَ تَغِيبُ عَنِ المَدْرَسَةِ، وَلَكِنَّ أَحَدَ أَصْدِقَائِهَا الْآخَرِينَ أَرَادَ فَلَمَّا، فَأَخَذَتْ " مريم " فَلَمَّا مِنْ مِقْلَمَةٍ صَدِيقَتِهَا لِتُعْطِيَهُ إِيَّاهُ. اكْتُبْ مَوْقِفًا مِنِ اخْتِيَارِكَ ، ثُمَّ اعْرِضْهُ عَلَى مَجْمُوعَتِكَ لِيُحَدِّدُوا مَا إِذَا كَانَ يُؤَدِّي للثَّقَةِ أَمْ لَا :

ازرع الصدق تحصد الثقة والأمانة

ناقش الموقفين التاليين وضع علامة صح أمام الذي يؤدي للثقة وخطأ أمام الذي يؤدي لعدم الثقة

اكتب موقفا من اختيارك، ثم اعرضه على مجموعتك ليحددوا ما إذا كان يؤدي للثقة أم لا