فكر ولاحظ - القيم واحترام الآخر - سادس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
الفصل الدراسي الثاني
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
୮ P ILE حفا تَقْدِيمُ فَكَرْ وَاكْتُبْ اذْكُرْ ثَلَاثَ طَرَائِقَ لِضَبْطِ النَّفْسِ فِي اسْتِخْدَامِ المَوَارِد بِالمَدْرَسَة : مَا أَهَمِّيَّةُ الحفاظ عَلَى المَوَارِدِ مِنْ حَوْلِنَا؟ كَيْفَ يُمْكِنُكَ مُسَاعَدَةُ الآخَرِينَ فِي الحِفَاظِ عَلَى المَوَارِدِ بِحَيَاتِهِمُ اليَوْمِيَّة ؟ ع اذْكُرِ المَوَارِدَ المُتَجَدِّدَةَ الَّتِي يُمْكِنُ الاعْتِمَادُ عَلَيْهَا: ε 109 60
اذكر ثلاث طرائق لضبط النفس في استخدام الموارد بالمدرسة
ما أهمية الحفاظ على الموارد من حولنا؟
كيف يمكنك مساعدة الآخرين في الحفاظ على الموارد بحياتهم اليومية ؟
اذكر الموارد المتجددة التي يمكن الاعتماد عليها:
