فكر ولاحظ - القيم واحترام الآخر - سادس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
الفصل الدراسي الثاني
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
IE فَكَرْ حظ تَقْلِيمُ فَكَرْ وَاكْتُبْ : مَا عَلَاقَةُ الاعْتِدَالِ بِالجَمَالِ ؟ اذْكُرْ بَعْضَ جَوَانِبِ الحَيَاةِ الَّتِي يُمْكِنُ تَحْقِيقُ الجَمَالِ بِهَا مِنْ خلال الاعتدال: كَيْفَ يُمْكِنُ تَحْقِيقُ الجَمَالِ فِي أَفْعَالِنَا مِنْ خِلَالِ الاعْتِدَالِ؟ اذْكُرْ كَيْفَ تُطَبّقُ مَفْهُومَ الاعْتِدَالِ لِتَحْقِيقِ الجَمَالِ فِي حَيَاتِكَ اليَوْمية: ٤ P IPC لام
ما علاقة الاعتدال بالجمال ؟
اذكر بعض جوانب الحياة التي يمكن تحقيق الجمال بها من خلال الاعتدال:
كيف يمكن تحقيق الجمال فى أفعالنا من خلال الاعتدال ؟
اذكر كيف تطبق مفهوم الاعتدال لتحقيق الجمال في حياتك اليومية
