الرياضيات2
المفهوم1-9: ضرب الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
الدرس السادس: مسائل كلامية على ضرب الكسور والأعداد الكسرية
مسائل كلامية على ضرب الكسور والأعداد الكسرية - الرياضيات2 - خامس ابتدائي
المفهوم1-7: جمع الكسور الاعتيادية غير متحدة المقام وطرحها
المفهوم1-8: استخدام الأعداد الكسرية
المفهوم2-8: جمع الأعداد الكسرية غير متحدة المقام وطرحها
المفهوم1-9: ضرب الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية
المفهوم2-9: عمليات قسمة تتضمن أعدادا صحيحة وكسور الوحدة
الوحدة العاشرة: الأشكال الهندسية ثنائية الأبعاد والمستوى الإحداثي
المفهوم1-10: استكشاف خواص الأشكال الهندسية
المفهوم2-10: المستويات الإحداثية
المفهوم1-11: فهم الحجم والسعة
المفهوم2-11: حساب الحجم
المفهوم1-12: فهم القطاعات الدائرية
سمير أمير
01:57
(0)
0
أستطيع أن أضع الكسور الاعتيادية والأعداد الكسرية في أبسط صورة
فكر في مواقف يومية يمكن أن تستخدم فيها الأعداد الكسرية لوصف جوانب من حياتك شارك أفكارك مع زملائك في الفصل
اشترت آية كيسا من الطماطم من السوق تبلغ كتلته 2 1/3كيلوجرام. اشترى شقيقها، أمين، كيسًا من البطاطس تزيد كتلته بمقدار 1 1/2 ضعف كتلة كيس الطماطم الذي اشترته آية. ما كتلة كيس البطاطس الذي اشتراه
يحصد مصطفى قصب السكر. يمكنه حصاد 3 3/4 كيلوجرام من قصب السكر في ساعة واحدة. إذا كان يخطط للعمل لمدة 2 1/2 ساعة، فما كمية قصب السكر التي يمكن أن يحصدها
اشترى سيف 4 أكياس من التربة لحديقته. تبلغ كتلة كل كيس 3 1/3 كيلوجرام. إذا استخدم 3 3/4 كيس من التربة، فما عدد الكيلوجرامات التي استخدمها
تقرأ فريدة كتاب قصص قصيرة. تقرأ عادة 20 1/2 صفحة في ساعة واحدة. إذا كانت تخطط للقراءة لمدة ساعة واحدة و 15 دقيقة، فما عدد الصفحات التي ستقرأها
الحجم اكتب مسألة كلامية اكتب مسألة ضرب كلامية باستخدام كل زوج محدد من أزواج الأعداد الكسرية. شارك مسألتك مع زميلك، ثم حل مسألة زميلك. تأكد من وضع إجاباتك في أبسط صورة إن أمكن
تفكر جميلة في معنى الضرب في 1/2 تقول إن الضرب في 1/2 يشبه القسمة هل توافق وضح أفكارك. يمكنك استخدام الأعداد والكلمات والرسومات
تحقق من فهمك: اتبع إرشادات المعلم لإكمال هذا النشاط
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
