نص معلوماتي كرة السرعة - اللغة العربية تواصل1 - رابع ابتدائي
المحور الأول: اكتشف ذاتي
الموضوع الأول: وطني
الموضوع الثاني: فكري وابتكاراتي
الموضوع الثالث: حقوقي وواجباتي
المحور الثاني: علاقاتي مع الآخرين
الموضوع الأول: أنا لست وحدي
الموضوع الثاني: أنا مؤثر
الموضوع الثالث: أنا أربح، أنت تربح
استنتج معنى الكلمة من السياق واكتبه ثم تأكد من المعجم عقده متينة
يميز الفكرة الرئيسة من النص
يجيب عن اسئلة تظهر مهمة اللص والرجوع إلى النص للإجابة عن الأسئلة
حان الان وقت القراءة الجهرية هيا اتبع تعليمات معلمك
اقرأ وأكمل بما يلي متينة، عقدة، تتأرجج، لاقت، تثبيت
يستنتج العلاقة بين الكلمات ويستخدمها في حياته
حول الجملتين الآتيتين كما فى المثال مستخدما اسمي الإشارة (هذآن، هؤلاء)
حول كما فى المثال ولاحظ ما يحدث من تغيير
اقرأ الأمثلة الاتية ثم أجب عما يلي المهندسون ماهرون
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين الكلمات الملونة (اسم - فعل - حرف)
استخدم اسم الإشارة المناسب (هذه، هؤلاء) كما في المثال
يتعرف شروط جمع المؤنث السالم
ثن واجمع الجملتين الأتيتين مستخدما ضميري الغائب هما، هن كما في المثال
اجمع الجملتين الآتيتين كما في المثال المهندسة ماهرة
عبر عن الصورتين الآتيتين كما في المثال طبيبات
صع علامة صح أو خطأ من خلال الأمثلة السابقة كل الكلمات السابقة أسماء
اكتب ما يملى عليك
يميز بيين الجموع الثلاثة المذكر السالم والمؤنث السالم والتكسير
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين هن نساء مجتهدات
اجمع الكلمات الآتية جمع تكسير
اقرأ الفقرة ولاحظ الكلمات الملونة ثم أجب جميع الكلمات الملونة (اسم - فعل - حرف)
هذه تستخدم للمفرد المؤنث والجمع لغير القوسين
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق