نص معلوماتي موطني - اللغة العربية تواصل1 - رابع ابتدائي





موطني
النور التعليمية
11:14
(1) 5 التقييم التعليقات المشاركة

نَصْ مَعْلُومَاتي موطني نشاط اقْرَأْ ثُمَّ أَجِبْ عَن الأسئلة الآتية: - دَرَجَةُ الحَرَارَةِ مُرْتَفِعَةٌ بِمَدِينَتِكَ وَتُرِيدُ أَنْ تَذْهَبَ إِلَى مَكَانِ لِتَسْتَمْتعَ بدَرَجَةِ حَرَارَةٍ أَقَلُّ، اخْتَرِ المَدِينَةَ الَّتِي سَتَذْهَبُ إِلَيْهَا: ) الإسكندرية أسوان الصحراء الغربية ) هَلْ سَتَعُودُ إِلَى مَدِينَتِكَ بَعْدَ اعْتِدَالِ دَرَجَةِ الحَرَارَةِ؟ ٣- ولماذا؟ . اقرأ واكتشف نشاط ( اسْتَنْتَج معنى الكلمة من السياق واكتبهُ، ثُمَّ تَأْكُدَ مِنَ المُعْجَم: الكلمة المغنى الجُمْلَةُ موقع استراتيجي تمتلك مصر العديد من المواقع الاستراتيجية. مُهَاجِرَة يُعَدُّ بَلَدُنَا مِصْرُ مَكَانًا مُلائِمًا لِمَعِيشَةِ الطيور المهاجرة. مَسَارَاتٌ للسَّفَرِ مَارَاتٌ مُتَعَدِّدَةٌ. شاهقة يَا لِرَوْعَةِ مَنْظَرِ الجِبَالِ الشاهقة الأخص الأخص أَمَارِسُ كُلَّ الرِّيَاضَاتِ، وبالأخص كُرَةُ القَدَمِ. الأَهْدَافُ نشاطا يميز الفكرة الرمسة النص نشاط ) بسبتة معاني المفردات الجديدة من خلال سباقات لغوية منوعة IV

نص معلوماتي (موطني)

اقرأ ثم أجب عن الاسئلة الآتية هل ستعود إلى مدينتك بعد اعتدال درجة الحرارة؟

استنتج معنى الكلمة من السياق واكتبه ثم تاكد من المعجم موقع استراتيجي

يستنتج معاني المفردات الجديدة من خلال سياقات لغوية متنوعة

ΙΛ الأهْدَافُ موطني قَدْ مَنَحَ اللهُ مِصْرَ مَوْقعًا جُغْرَافيًا استراتيجيا جَعَلَهَا اسْتِرَاحَةً مُتَمَيَّزَةً للطُّيُورِ المُهَاجِرَةِ تِلْكَ الطُّبُورِ الَّتِي تَهْرُبُ مِنْ بَرْدِ الشَّتَاءِ فِي أُورُبا وَتَأْتِي إِلَى مِصْرَ مَرَّتَيْنِ سَنَوِيًّا، مَرَّةً في الربيع وأُخْرَى بِالخَرِيفِ، وَهُوَ مَا جَعَلَ أَرْضَ المَحْرُوسَةِ أَحَدَ المسارات الرئيسة لها. تَتَمَيَّزُ الأَرَاضِي المِصْرِيَّةُ ببيئةِ صَالِحَةِ لِحَيَاةِ الطُّيُورِ المُهَاجِرَةِ، وَلِذَا فَهُنَاكَ أَرْبَعَةٌ وَثَلاثُونَ مَوْقِعًا تَضُمُّ البِينَاتِ الأَسَاسِيَّةَ؛ فَفِيهَا الْأَرَاضِي الرَّطْبَةُ وَالجِبَالُ شَاهِقَةُ الارْتِفَاعِ وَوُدْيَانُ الصَّحْرَاءِ وَالمُسَطَحَاتُ الشَّاطِنيةُ وَالجُزُرُ البَحْرِيَّةُ. أَمَّا عَنِ الخَرِيطَةِ الَّتِي تَتَّبِعُهَا تِلْكَ الطُّبُورُ كُلْ عَام فَهِيَ تَأْتِي مِنْ أُورُبًا إِلَى شَرْقِ آسْيَا مُرُورًا بِالبَحْرِ الأَحْمَرِ فِي مِصْرَ ، فَمَسَارُ تِلْكَ الهِجْرَةِ يُعَدُّ مِنْ أَضْخَمِ المَسَارَاتِ بِالعَالَمِ، وَمِنْ أَهَمُ تِلْكَ الطيور الصُّفُورُ والنُّسُورُ والبَجَعُ وَاللقَالقُ. وَفِي فَضْلِ الخَرِيفِ يُمْكِنُ مُشَاهَدَةُ تِلْكَ الأَعْدَادِ الكَبيرة بجَنُوبِ سَيْنَاءَ، وَبِالْأَخَصُ بِمِنْطَقَةِ مَحْمِيَّةِ رَأْسِ مُحَمَّد؛ حَيْثُ تُعَدُّ مِنْطَقَةَ رَاحَةٍ وَغِذَاءِ عَلَى مَسَارِ الهِجْرَة.. تُهَاجِرُ الطُّيُورُ شَمَالًا وَجَنُوبًا لَكِنْهَا فِي النَّهَايَةِ تَعُودُ لِمَوْطِنِهَا الأَصْلِي، فَلَوْ لَمْ يَكُنِ الوَطَنُ غَالِبًا لَمَا سُمِّيَ الوَطَنَ الأُمُ: فَالوَطَنُ كَالكُمُ الحَنُونِ الَّتِي تَحْتَضِنُ أَطْفَالَهَا وَتَمْنَحُهُمُ الشُّعُورَ بِالْأَمَانِ وَالسَّكِينَةِ، وَمَهُمَا سَافَرَ الإِنْسَانُ وَدَارَ مِنْ بُلْدَانِ إِلَى أَخْرَى حَوْلَ العَالَمِ فَلَنْ يَجِدَ أَحَنُ مِنْ حِضْنِ وَدِفْ وَطَنِهِ. نشاط ۲ (ب) بعد قراءتك النص أجب عن الأسئلة الآتية: -۱ اختر الإجابة الصحيحة مِمَّا بَيْنَ القَوْسَينِ: أ- يَتَحَدِّثُ المَوْضُوعُ عَن الأَصْدِقَاءِ - مِصْرَ - هِجْرَةِ الطُّيُورِ). ب تُهَاجِرُ الطُّيُورُ هَرَبًا مِنَ الوَطَنِ - البَرْدِ - الأَهْلِ). ٢- اسْتَخْرِجُ مِنَ النَّص: -أ مُرَادِفَ أَكْبَر ) . ج - مُضَادٌ (جافة): ٣ لِمَاذَا تُهَاجِرُ الطُّيُورُ مِنْ وَطَنِهَا؟ - ما رأيك في هِجْرَةِ الإِنْسَانِ مِنْ وَطَنِهِ؟ . - اختر عنوانا آخَرُ للنَّص. ب مُفْرَدَ (بيئات). د جَمْع (طائر): للعام بحلات السليم المقاهرة إلى مصر بكبار الكرة مركزية الكتابة الحواها ومحمد محمومة ان الحجر الفرعية نشاط (ن) لصت من الة تظهر مهمة الأمل والرجوع إلى النص الإجازة عن الانسانم

نص معلوماتي (موطني)

موطني

شرح موطني

بعد قراءتك النص أجب عن الأسئلة الآتية لماذا تهاجر الطيور من وطنها؟

شرح بعد قراءتك النص أجب عن الأسئلة  الآتية لماذا تهاجر الطيور من وطنها؟

نشاط (جـ)) من كُلِّ صُورةِ بالبيئة التي تُنَاسِبَهَا: الأراضي الجزر المسطحات ودْيَانُ جِبَالُ شَاهِقَة الرطبة البحرية الشَّاطِنية الصحراء الارتفاع نشاط (٥) حَانَ الآنَ وَقَتْ القراءة الجهرية، هيا اتَّبِعْ تَعْلِيمَاتِ مُعَلِّمِكَ. ٣. لاحظ واكتشف نشاط ۳ (0) اقْرَأَ ثُمَّ أَجِبْ تَسْتَيْقِظَ (أماني) كُلِّ صَبَاحٍ بِابْتِسَامَةٍ مُشْرِقَةِ، ثُمَّ تَذْهَبُ إِلَى مَدْرَسَتِهَا الجَمِيلَةِ وَلَا تُفَارِقُهَا الابْتِسَامَةُ إلَى أَنْ تَصِلَ لأَصْدِقَائِهَا قَائِلَةٌ لَهُمْ أَسْعَدَ اللهُ صَبَاحَكُمُ يَا أَصْدِقَائي». -۱- كَلِمَةً صَبَاح (اسم) - فِعْلٌ) وَفِي آخِرِه تَنْوينَ - سُكُونُ - شَدَّةٌ). - كَلِمَةٌ مُشْرِقَةٍ (اسْمٌ) - فِعْلٌ) وَبِهِ تَاءٌ مَرْبُوطَةٌ - قَبْلَهُ حَرْفٌ جَرُ - بِهِ ال). -٣ كَلِمَةُ مَدْرَسَتِهَا (اسم) - فِعْل) وَيَسْبِقُهُ حَرْفٌ جَر - فِعْل - اسم). ٤- كَلِمَةُ الجَميلة (اسم) - فِعْل) وَبِهِ فِعل - تَنْوين - ال ). ه كَلِمَةُ أَصْدِقَانِي (اسم) - فِعْلٌ يَسْبقَهُ (يَا النَّدَاء - حَرْفُ جَرُ - اسْمٌ). الأَهْدَافُ شاط المستعينا بتعريفها نسان الله ما نكست واللخصوص شركة حماية مصلحة نطاقة نشاط (ا) ع م معلماته الميتا 19

نص معلوماتي (موطني)

صل كل صورة بالبيئة التي تناسبها الأراضي الرطبة

حان الان وقت القراءة الجهرية هيا اتبع تعليمات معلمك

اقرأ ثم أجب كلمة صباح

ونشاط ۳ (ب) اختر الإجابة الصحيحة: -١ رمَى الصَّيَّادُ الشَّبَكَة فِي البَحْرِ البَحْرُ اسم؛ لأن - الشَّمْسُ مُشْرِقَة. (مُشْرِقَةٌ اسم؛ لِأَنَّ ٣- يَا أَحْمَدُ، ذَاكِرْ دُرُوسَكَ. (أَحْمَدُ اسْمٌ لأَن نتاج إذن للاسم علامات تمبره عن الفعْل. هي التنوين أو "ل" أو التاء المربوطة أو يسقة حرف جر أو نداء). نشاط ٣ (جـ) أَكْمِلُ بِاسْمِ مُنَاسِبَ، وَاذْكُرْ عَلَامَتَهُ سجل هدفًا. -۲- يَقِفُ العُصْفُورُ عَلَى - با . نَظفَ غُرْفَتَكَ. ٤. لاحظ وتعلم نشاط ع (0) اقْرَأْ وَلَاحظ، ثُمَّ اخْتَرْ الوطن كَالكُمُ الحَنُونِ الَّتِي تَحْتَضِنُ أطفالها وَتَمْنَحُهُمُ الشُّعُور بالأمَانِ وَالسَّكِينَةِ، وَمَهُمَا سَافَرَ الإِنْسَانُ وزارَ مِنْ بُلْدَانِ فَلَنْ يَجِدَ أَحَنُ مِنْ حِضْنِ وَطَنِهِ». -۱ الكَلِمَتَانِ اللَّتَانِ بِاللَّوْنِ الأحْمَرِ تَدُلانِ عَلَى مُفْرَدٍ - جَمْعِ). - الكَلِمَتَانِ اللُّتَانِ بِاللَّوْنِ الأَزْرَقِ تَدُلانِ عَلَى مُفْرَدٍ - جَمْعِ). نشاط ع (ب) اكتب الكلمة المناسبة ممّا يلي بجانب كُلّ صُورة (مفرد ، مثنى ، جمع): المُفْرَد: ما دل على واحد أو واحدة المالي: ما دل على اثنين أو التنين. الجمع ما دل على أكثر من التين أو التنين. نشاط (بحار لعل بين علامات الاسم المحلية نشاط .بر (منفرد والمثنى والجمع) الأهداف

نص معلوماتي (موطني)

اختر الإجابة الصحيحة رمى الصياد الشبكة في البحر البحر اسم لأن

للأسم علامات تميزه عن الفعل

أكمل باسم مناسب واذكر علامته

يميز بين علامات الاسلام المختلفة

اقرأ ولاحظ ثم اختر الكلمتان اللتان باللون الأحمر تدلان على

اكتب الكلمة المناسبة مما يلى بجانب كل صورة مفرد، مثنى، جمع

المفرد والمثنى والجمع

الشاط ع (جـ) اختر مما بين القوسين -١ حَضَرَ العُلَماء الأجلاء. "العُلَماء" (مُفْرَد - مُثَنَّى - جَمْعٌ). - رَأَيْتُ طَائِرَيْنِ عَلَى الغُصْنِ طَائِرَيْنِ مُفْرَد - مُثَنَّى - جَمْعٌ). -٣ بَاركَ المُدِيرُ للفَائِزِ بِالجَائِزَةِ. "الفَائِزِ" (مُفْرَد - مُثَنَّى - جَمْعٌ). - كَرُمَتِ الدَّوْلَةُ الأُمَّهَاتِ المِثَالِيَّاتِ المِثَالِيَّاتِ مُفْرَد - مُثَنَّى - جَمْعٌ). نشاط ع (د): اقْرَأْ وَلَاحظ الكَلِمَةَ المُلَوْنَةَ، ثُمَّ أَجِبْ أَقَامَتِ المَدْرَسَةُ حَفْلًا كَبِيرًا دَعَتْ فِيهِ كُلُ الآبَاءِ الَّذِينَ حَصَلَ أَبْنَاؤُهُمْ عَلَى المَرَاكِزِ الأُولَى فِي مُسَابَقَةِ القِرَاءَةِ». الكلمة المدرسة حفلًا مفرد أم جمع؟ مذكر أم مونت؟ - الكَلِمَةُ المُفْرَدَةُ لَا بُدَّ أنْ تَكُونَ فِعْلًا - حَرْفًا - اسْمًا). - المُفْرَدُ يَأْتِي مُذَكَّرًا - مُؤنَّنا - الاثْنَيْنِ مَعًا). نشاط ع (هـ): اختر الاسم المُناسب ممَّا بَيْنَ القَوْسين ا شرح ....... الدرس. (المُعَلِّمُ - المُعَلِّمَة) - أحْرَزَتِ . هدفًا. اللاعب - اللاعبة) رسمت اللوحة. (الطفل - الطِّفْلَةُ) نشاط (9) حَوْلَ كُلْ جُمْلَةٍ مِن المُذَكْرِ إِلَى المُؤنث أو العكس كما في المثال : -١- العَامِلُ الأَمِينُ مَحْبُوبٌ. الفلاحُ نَشِيط ١- العَامِلَةُ الأَمِينَةُ مَحْبُوبَةً. المصرية مُجْتَهدَةً نشاط ، رجاء متربين الأقسام علية نشاط ) العرب فى تغرد يكون محكوو الأهداف - نشاط الرهبة التنمية السنة مع الحكة والحموات تسلط (و) حول الحملة من الحدي ساكت ۲۱

نص معلوماتي (موطني)

اختر مما بين القوسين حضر العلماء الأجلاء

يميز بين الأقسام الثلاثة

اقرأ ولاحظ الكلمة الملونة ثم اجب الكلمة المفردة لا بد أن تكون فعلا - حرفا - اسما

اختر الاسم المناسب ممابين القوسين شرح الدرس

حول كل جملة من المذكر إلى المؤنث أوالعكس كما في المثال العامل الأمين محبوب

ww rr ه. شارك نشاط (1) اكتُبْ رِسَالَةَ لأحد أقْرِبَاتِكَ بِالخَارِج تَقْنِعَهُ بالعودة إلى وطنه، وَاذْكُرْ لَهُ الأَشْيَاءَ الَّتِي يفتقدها فيه: نشاط و (ب) اكتب مَا يُمْلَى عَلَيْكَ: نشاطه (أ) يستخدم وسائط مختلفة كـ( المخططات البطاقات الأسائل) ليصل إلى الفكرة الرمسة للنض. الأهداف - نشاطه (ب) يعرض مهارات الكتابة الأساسية.

نص معلوماتي (موطني)

اكتب رسالة لأحد أقربائك بالخارج تقنعة بالعودة إلى وطنه واذكر له الأشياء التي يفتقدها فيه

اكتب ما يملى عليك

يستخدم وسائط مختلفة ك المخططات البطاقات الرسائل ليصل إلى الفكرة الرئيسة للنص

التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق