التطبيقات - المهارات الحياتية و الأسرية - أول متوسط

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 سم : املا املأ الفراغات الآتية: وقت الفراغ : هو من أهم حقوق الوالدين : ج من حقوق الجار : د من خصائص الوقت : التطبيقات سم : تُعد : تُعد القراءة من طرق الاستثمار الجيد لوقت الفراغ، لكن هناك عزوفًا من بعض الطلاب عن ممارسة هذه الهواية. أعد تقريرا تتحدث فيه عن الآتي: ١ أسباب هذا العزوف. ٢ مقترحاتك للتشجيع على القراءة في أوقات الفراغ.

: ما أوجه الشبه ما أوجه الشبه والاختلاف بين الصداقة والزمالة؟ الصداقة الشبه بينهما الزمالة س : هذه مُفَكّرةٌ لأيام الأسبوع، دوّن أمام كل يوم العمل الذي ستؤديه مع جدول أعمالك اليومية الأربعاء الاثنين الثلاثاء الخميس الجمعة السبت وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

سم: كيف تتصرف في المواقف الآتية -أ- عندما يستخدم أخوك الأصغر أحد أغراضك الشخصية دون استئذان. ب إذا علمت أن زميلا لك يجلس أمام الألعاب الإلكترونية لفترة طويلة. جـ- إذا أخطأ أحد أصدقائك في حقك ورفع صوته عليك. س : علل ما يلي : أ- أهمية تدوين جدول الأعمال اليومية. ب- الحرص على اختيار الصديق الصالح. جـ - ضرورة الابتعاد عن نسبة أفكار الآخرين لنفسك. د الحرص على الظهور أمام الإخوة الصغار بمظهر القدوة لهم. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

سم: صنف في هذا الجدول أمورًا تعجبك في الصديق، وأخرى لا تعجبك فيه : -1 -۲ أمور تُعجبني أمور لا تعجبني -۱ عدم مراعاة مشاعر الآخرين. -٣- الصدق والوضوح في التعامل. ٤ -۲ ٤۔ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

هيا نتعلم الوحدة الأولى المهارات الحياتية أتعلم لغة الإشارة بشغف؛ حتى أتواصل مع الآخرين من الصم، وأنا قادر- بتوفيق الله - على إتقانها بكفاءة عالية. ٢٤ ١٢٣٧ إنسانية IIVP المحافظة على الشيء Humaneness Keeping something תרו شكراً على اهتمامك الإيثار المصدر: الجمعية السعودية للإعاقة السمعية (۲۰۱۸). قاموس لغة الإشارة السعودية، ط1. Thanks for your interest Altruism وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

Nice Time و ٣٥ التعليم Ministry of Education 2024-1446 ١٢٩٩ لطيف IPPV وقت Tactful Friend Love ١٢٩٨ لبق ΙΕΡΟ صديق EPV يحب المصدر: الجمعية السعودية للإعاقة السمعية (۲۰۱۸) . قاموس لغة الإشارة السعودية، طا.