الرياضيات 3 الفصل8: الهندسة: المضلعات 8-8 التبليط والمضلعات

التبليط والمضلعات - الرياضيات 3 - أول متوسط

الفصل7: الاحتمالات

التهيئة

1-7 الحوادث والاحتمالات

2-7 استراتيجية حل المسألة إنشاء قائمة منظمة

3-7 عد النواتج

4-7 مبدأ العد الأساسي

الفصل8: الهندسة: المضلعات

التهيئة

1-8 العلاقات بين الزوايا

2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة

3-8 إحصاء: التمثيل بالقطاعات الدائرية

توسع: إنشاء القطاعات الدائرية

4-8 المثلثات

5-8 استراتيجية حل المسألة التبرير المنطقي

استكشاف: الأشكال الرباعية

6-8 الأشكال الرباعية

7-8 الأشكال المتشابهة

8-8 التبليط والمضلعات

توسع: التبليط

الفصل9: القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد

التهيئة

استكشاف: المثلث وشبه المنحرف

1-9 مساحة المثلث وشبه المنحرف

استكشاف: محيط الدائرة

2-9 محيط الدائرة

3-9 مساحة الدائرة

4-9 استراتيجية حل المسألة حل مسألة أبسط

5-9 مساحة أشكال مركبة

توسع: المخططات والمساحة السطحية

6-9 الأشكال الثلاثية الأبعاد

استكشاف: الأشكال الثلاثية الأبعاد

7-9 رسم الأشكال الثلاثية الأبعاد

8-9 حجم المنشور

9-9 حجم الأسطوانة

كتاب النشاط

نشاط الفصل7: الاحتمالات

نشاط 6-6 الحوادث والاحتمالات

استراتيجية حل المسألة: إنشاء قائمة منظمة

نشاط 6-7 عد النواتج

نشاط 6-8 مبدأ العد الأساسي

نشاط الفصل8: الهندسة المضلعات

7-1 العلاقات بين الزوايا

7-2 الزوايا المتتامة والمتكاملة

7-3 إحصاء التمثيل بالقطاعات الدائرية

7-4 المثلثات

7-5 استراتيجية حل المسألة التبرير المنطقي

7-6 الأشكال الرباعية

7-7 الأشكال المتشابهة

7-8 التبليط والمضلعات

نشاط الفصل9 القياس: الأشكال الثنائية الأبعاد والثلاثية الأبعاد

8-1 مساحة المثلث وشبه المنحرف

8-2 محيط الدائرة

8-3 مساحة الدائرة

8-4 استراتيجية حل المسألة حل مسألة أبسط

8-5 مساحة أشكال مركبة

8-6 الأشكال الثلاثية الأبعاد

8-7 رسم الأشكال الثلاثية الأبعاد

8-8 حجم المنشور

8-9 حجم الأسطوانة

8-8 التبليط والمضلعات

وضع التصميم المستطيلي والروماني في المجموعة (أ) والأحواض الثلاثة الباقية في المجموعة (ب) صف اختلافا واحدا بين أشكال الأحواض في المجموعتين

المضلع

المضلع المنتظم

فكرة الدرس أصنف المضلعات وأحدد أيها يمكن أن تشكل نموذج تبليط

التبليط والمضلعات

8-8 التبليط والمضلعات

أي الشكلين الآتيين مضلع وهل هو منتظم أم لا وإذا كان مضلعا فصنفه وإذا لم يكن مضلعا فاذكر السبب

أوجد قياس كل زاوية في المضلع الخماسي المنتظم

تحقق من فهمك آي الشكلين الآتيين مضلع وهل هو منتظم أم لا وإذا كان مضلعا فصنفه وإذا لم يكن مضلعا فاذكر السبب

أوجد قياس الزاوية في كل مضلع مما يأتي

قراءة الرياضياتالمضلعات المنتظمة

قياس الزوايا

8-8 التبليط والمضلعات

التبليط

يريد علي تبليط أرضية غرفته فهل يمكنه استعمال بلاط على شكل خماسي منتظم لتبليطها وضح إجابتك

هل يستطيع علي استعمال بلاط على شكل مثلثات متطابقة الأضلاع لتبليط أرضية غرفته وضح إجابتك

8-8 التبليط والمضلعات

أي الأشكال الآتية مضلع وهل هو منتظم أم لا وإذا كان مضلعا فصنفه وإذا لم يكن مضلعا فاذكر السبب

أوجد قياس الزاوية في كل من المضلعين الآتيين وقربه إلى أقرب عشر سداسي منتظم سباعي منتظم

في حصة التربية الفنية قصت عائشة عدة مضلعات ثمانية منتظمة من أوراق ملونه فهل تستطيع عائشة عمل تبليط منها وضح إجابتك

تدرب وحل المسائل أي الأشكال الآتية مضلع وهل هو منتظم أم لا وإذا كان مضلعا فصنفه وإذا لم يكن مضلعا فاذكر السبب

أوجد قياس الزاوية في كل مضلع مما يأتي إذا علمت أنها جميعا منتظمة وقربه إلى أقرب عشر عشاري تساعي رباعي 11 ضلعا

8-8 التبليط والمضلعات

صنف المضلعات المستعملة في كل تبليط مما يأتي

الصورة المجاورة هي أرضية أحد القصور التاريخية سم المضلعات الموجودة في هذه الأرضية

يظهر في الشكل المجاور إحدى إشارات المرور المصنوعة من صفيحة معدنية هل يمكن تقسيم الصفيحة المعدنية لصنع تسع إشارات مشابهة بحيث لا يبقى أي جزء من الصفيحة المعدنية

استعمل الشبكة المعلوماتية وأي مصدر آخر لمعرفة إشارات المرور الأخرى وسم نوعها وشكلها وبين ما إذا كانت منتظما أو لا

صح أم خطأ يمكن تبيلط المستوى فقط بمضلع منتظم وضح إجابتك

أرسم أمثلة حياتية لمضلعين خماسي وسداسي

يمكن التبليط بمثلثاتمتطابقة الأضلاع فهل يمكن التبليط بمثلثات مختلفة الأضلاع أو بمثلثات متطابقة الضلعين إذا كانت الإجابة نعم فوضح إجابتك مع الرسم

اكتب في الشكل المجاور متوازي أضلاع وكيف يمكنك استعماله في الشكل المجاور في التبليط

الربط مع الحياة تأخذ إشارة قف نقس الشكل والمعنى في جميع دول العالم

8-8 التبليط والمضلعات

أي جملة مما يأتي ليست صحيحة عن المضلعات

لتبليط والمضلعات : للسؤالين 32،33 استعمل الشكلين المتشابهين المجاورين جبر ما قيمة س

إجابة قصيرة ما قياس الزاوية 1 في الشكل أدناه

أوجد المتوسط والوسيط والمنوال لمجموعة القيم 35 ,45 , 35, 62 .53

أوجد كل عدد مما يآتي 5% من 400