الرياضيات 3 الفصل8: الهندسة: المضلعات 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة

الزوايا المتتامة والمتكاملة - الرياضيات 3 - أول متوسط

التهيئة

1-7 الحوادث والاحتمالات

2-7 استراتيجية حل المسألة إنشاء قائمة منظمة

3-7 عد النواتج

4-7 مبدأ العد الأساسي

الفصل8: الهندسة: المضلعات

التهيئة

1-8 العلاقات بين الزوايا

2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة

3-8 إحصاء: التمثيل بالقطاعات الدائرية

توسع: إنشاء القطاعات الدائرية

4-8 المثلثات

5-8 استراتيجية حل المسألة التبرير المنطقي

استكشاف: الأشكال الرباعية

6-8 الأشكال الرباعية

7-8 الأشكال المتشابهة

8-8 التبليط والمضلعات

توسع: التبليط

التهيئة

استكشاف: المثلث وشبه المنحرف

1-9 مساحة المثلث وشبه المنحرف

استكشاف: محيط الدائرة

2-9 محيط الدائرة

3-9 مساحة الدائرة

4-9 استراتيجية حل المسألة حل مسألة أبسط

5-9 مساحة أشكال مركبة

توسع: المخططات والمساحة السطحية

6-9 الأشكال الثلاثية الأبعاد

استكشاف: الأشكال الثلاثية الأبعاد

7-9 رسم الأشكال الثلاثية الأبعاد

8-9 حجم المنشور

9-9 حجم الأسطوانة

كتاب النشاط

نشاط 6-6 الحوادث والاحتمالات

استراتيجية حل المسألة: إنشاء قائمة منظمة

نشاط 6-7 عد النواتج

نشاط 6-8 مبدأ العد الأساسي

7-1 العلاقات بين الزوايا

7-2 الزوايا المتتامة والمتكاملة

7-3 إحصاء التمثيل بالقطاعات الدائرية

7-4 المثلثات

7-5 استراتيجية حل المسألة التبرير المنطقي

7-6 الأشكال الرباعية

7-7 الأشكال المتشابهة

7-8 التبليط والمضلعات

8-1 مساحة المثلث وشبه المنحرف

8-2 محيط الدائرة

8-3 مساحة الدائرة

8-4 استراتيجية حل المسألة حل مسألة أبسط

8-5 مساحة أشكال مركبة

8-6 الأشكال الثلاثية الأبعاد

8-7 رسم الأشكال الثلاثية الأبعاد

8-8 حجم المنشور

8-9 حجم الأسطوانة

التهيئة

1-7 الحوادث والاحتمالات

2-7 استراتيجية حل المسألة إنشاء قائمة منظمة

3-7 عد النواتج

4-7 مبدأ العد الأساسي

الفصل8: الهندسة: المضلعات

التهيئة

1-8 العلاقات بين الزوايا

2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة

3-8 إحصاء: التمثيل بالقطاعات الدائرية

توسع: إنشاء القطاعات الدائرية

4-8 المثلثات

5-8 استراتيجية حل المسألة التبرير المنطقي

استكشاف: الأشكال الرباعية

6-8 الأشكال الرباعية

7-8 الأشكال المتشابهة

8-8 التبليط والمضلعات

توسع: التبليط

التهيئة

استكشاف: المثلث وشبه المنحرف

1-9 مساحة المثلث وشبه المنحرف

استكشاف: محيط الدائرة

2-9 محيط الدائرة

3-9 مساحة الدائرة

4-9 استراتيجية حل المسألة حل مسألة أبسط

5-9 مساحة أشكال مركبة

توسع: المخططات والمساحة السطحية

6-9 الأشكال الثلاثية الأبعاد

استكشاف: الأشكال الثلاثية الأبعاد

7-9 رسم الأشكال الثلاثية الأبعاد

8-9 حجم المنشور

9-9 حجم الأسطوانة

كتاب النشاط

نشاط 6-6 الحوادث والاحتمالات

استراتيجية حل المسألة: إنشاء قائمة منظمة

نشاط 6-7 عد النواتج

نشاط 6-8 مبدأ العد الأساسي

7-1 العلاقات بين الزوايا

7-2 الزوايا المتتامة والمتكاملة

7-3 إحصاء التمثيل بالقطاعات الدائرية

7-4 المثلثات

7-5 استراتيجية حل المسألة التبرير المنطقي

7-6 الأشكال الرباعية

7-7 الأشكال المتشابهة

7-8 التبليط والمضلعات

8-1 مساحة المثلث وشبه المنحرف

8-2 محيط الدائرة

8-3 مساحة الدائرة

8-4 استراتيجية حل المسألة حل مسألة أبسط

8-5 مساحة أشكال مركبة

8-6 الأشكال الثلاثية الأبعاد

8-7 رسم الأشكال الثلاثية الأبعاد

8-8 حجم المنشور

8-9 حجم الأسطوانة

2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة

استعن بالزاوية المرسومة جانبا في كل من الأسئلة الآتية صنف الزاوية أ على انها حادة أو منفرجة أو قائمة أو مستقيمة

الزوايا المتتامة والزوايا المتكاملة

فكرة الدرس احدد الزوايا المتتامة والمتكاملة وأجدالقياس المجهول للزاوية

قياس الزاوية

الزوايا المتتامة والمتكاملة

2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة

تحديد أنواع الزوايا

إيجاد قياس الزاوية المجهولة

إذا كانت الزاوية ل والزاوية م متتامتين وكان ق الزاوية م =65 درجة فما قياس الزاوية ل

التعامد

حدد ما إذا كان كل زوج من الزوايا الاتية متكاملة أو متتامة أو غير ذلك

2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة

تأكد حدد ما إذا كان كل زوج من الزوايا الاتية متكاملة أو متتامة أو غير ذلك

تأكد المثال3 أوجد قيمة س

تدرب وحل المسائل حدد ما إذا كان كل زوج من الزوايا الاتية متكاملة أو متتامة أو غير ذلك

جبر إذا كانت الزاوية أ و الزاوية ب متتامتين وكان ق الزاوية ب يساوي 67 درجة فما ق الزاوية أ

تشكل قاعدة التزلج في الشكل المجاور زاوية قياسها 43درجة أوجد قياس الزاوية المجهولة

2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة

استعمل الشكل المجاور للإجابة عن الأسئلة 17 -20 حدد ما إذا كان كل زوج من الزوايا 1 و 2 و2 و 3 و1 و3 يمثل زاويتين متقابلتين بالرأس أو متجاورتين أو غير ذلك

خمن استعن بإجابتك في السؤال 19 لتخمين العلاقة بين الزوايا المتقابلة بالرأس

اختيار من متعدد مستعينا بالشكل أي الجمل الآتية صحيحة

مسائل مهارات التفكير العليا: تحد إذا كانت الزاويتان أو ب متكاملتين وق الزاوية أ = س- 1 وق الزاوية ب = س + 2 فما قياس كل زاوية

صف طريقة لتحديد ما إذا كانت الزاويتان متكاملتين أو متتامتين أوغير ذلك دون باستعمال المنقلة لقياس أي منهما

2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة

تدريب على اختبار الزوايا المتتامة والمتكاملة ما قيمة س في الشكل أدناه

سم الزاوية في الشكل أدناه بأربع طرائق ثم صنفها إلى زاوية حادة أو قائمة أو مستقيمة أو منفرجة

اضرب أو اقسم 0,62 * 360

تدريب على اختبار الزوايا المتتامة والمتكاملة الزاويتان المتتامتان في الشكل أدناه هما

ما الوسط الحسابي للقيم 32,17,17,16 ,16

< السابق
التالي >
2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة 2-8 الزوايا المتتامة والمتكاملة