استراتيجية حل المسألة تمثيل المسألة - الرياضيات 2 - ثاني متوسط
الفصل4: النسبة المئوية
الفصل5: الهندسة والاستدلال المكاني
الفصل السادس: الإحصاء
الفصل السابع: الاحتمالات
نشاط الفصل4: النسبة المئوية
نشاط الفصل5: الهندسة والاستدلال المكاني
نشاط الفصل 6: الإحصاء
2-1. استراتيجية حل المسألة : تمثيل المسألة تسلية : يمضي أحمد يوم الجمعة في زيارة الأقارب أو حل واجباته أو الذهاب إلى استعمل استراتيجية تمثيل المسألة" لحل المسألتين ١ ، ٢: كرة المسبح. ويمضي يوم السبت في نقود: اشترى أيمن دراجة هوائية بمبلغ ٥١٠ ريالات، فإذا أعطى البائع ٥٥٠ ريالا، القدم أو ركوب الدراجة أو لعب كرة الطاولة بكم طريقة يمكنه أن يختار عملا ترفيهيا واحدًا فبكم طريقة يأخذ باقي المبلغ باستعمال عملات من كل من الفئات الآتية: ريال واحد و ٥ ريالات في كلّ من يومي الجمعة والسبت؟ و ۱۰ ريالات؟ كرة الطاولة يشترك ماجد وفهد وخالد وعبدالله وإياد في فريق كرة الطاولة المدرسي. بكم طريقة يمكن ترتيبهم من الأول إلى تبرعات تقوم جمعية خيرية بجمع التبرعات الخامس؛ على أن يكون ماجد الأول دائما وإياد قبل خالد دائما ؟ استعمل الاستراتيجية المناسبة؛ لحل المسائل ٣ - ٦: من استراتيجيات حل المسألة . الحل عكسيا . البحث عن نمط . استعمال التبرير المنطقي . تمثيل المسألة من خلال بيع ۱۰۰۰ کتاب بسعر ١٥ ريالا للكتاب الواحد. إذا كان سعر التكلفة للكتب جميعا ٦٢٣٠ ريالا، فما المبلغ الذي تحصل عليه الجمعية؟ خبز يقدم أحد المطاعم ۱۸۰ نوعا من الشطائر من الخبز الأبيض أو القمح الأسمر أو تمور: يبيع معمل لتعبئة التمور إنتاجه في أربعة الشوفان أو النخالة. إذا أضاف المطعم الخبز أسواق. إذا بيعت 5 عبوات في السوق الأول، المتعدد الحبوب إلى قائمته، فأوجد عدد أنواع و ٤٠ في السوق الثاني، ٢٥٪ من المتبقي في الشطائر التي يقدمها المطعم. السوق الثالث، وبيع في السوق الرابع مثلا ما بيع في السوق الثاني، وبقي في المعمل ٤ عبوات، فكم عبوة من التمور باع المعمل ؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2021-1443 الفصل ۱۰: الاحتمالات ۳۷