الرياضيات 2 الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية 4-5 المضاعف المشترك الأصغر

المضاعف المشترك الأصغر - الرياضيات 2 - سادس ابتدائي

الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

4-1 القاسم المشترك الأكبر

استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية

التهيئة

استكشاف 5-1 النظام المتري

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري

التهيئة

استكشاف 1-6 تقريب الكسور

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

استكشاف 4-6 الكسور غير المتشابهة

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

استكشاف 7-6 ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

استكشاف 9-6 قسمة الكسور

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية

كتاب النشاط

4-1 القاسم المشترك الأكبر

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية

الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

4-1 القاسم المشترك الأكبر

استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية

التهيئة

استكشاف 5-1 النظام المتري

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري

التهيئة

استكشاف 1-6 تقريب الكسور

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

استكشاف 4-6 الكسور غير المتشابهة

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

استكشاف 7-6 ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

استكشاف 9-6 قسمة الكسور

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية

كتاب النشاط

4-1 القاسم المشترك الأكبر

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

ارسم خط أعداد يظهر الأعداد من صفر إلى 15

حدد المضاعات المشتركة لثلاثة الأولى للعددين 8،4

المضاعفات المشتركة

حدد المضاعفات المشتركة الثلاثة الأولى لكل مجموعة أعداد مما يأتي 6،2

فكرة درس المضاعف المشترك الأصغر

المضاعف المشترك الأصغر

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

إيجاد (م.م.أ)

فما أقل عدد من العلب تشتريه الجمعية لتضع في كل حقيبة العدد نفسه من الكيلو جرامات من كل صنف؟

المضاعف المشترك الأصغر(م.م.أ)

أوجد (م.م.أ)لكل مجموعة أعداد مما يأتي

فبعد كم يلتقي الاثنان عند نقطة البداية أول مرة؟

الربط بالحياة

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

حدد المضاعفات المشتركة الثلاثة الأولى لكل مجموعة أعداد مما يأتي 14،7

أوجد م.م.أ لكل مجموعة أعداد مما يأتي 10،6

فبعد كم أسبوعاً يأخذان الحقنتين معاً في أسبوع واحد؟

حدد المضاعفات المشتركة الثلاثة الأولى لكل مجموعة أعداد مما يأتي 10،2

أوجد م.م.أ لكل مجموعة أعداد مما ياتي 4،3

إذا ظهر القمر بدرا آخر مرة يوم الجمعة فبعد كم يوم يعود القمر بدراً مرة أخرى في يوم الجمعة؟

فبعد كم يوم سيزورانها معاً في المرة القادمة؟

أجد أربع قيم مختلفة ممكنة لعدد س

هل العبارة الآتية صحيحة أحيانا أم دائما أم غير صحيحة أبدا؟

مسألة تمثل موقفا من واقع الحياة يتطلب إيجاد(م.م.أ)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

ما أصغر عدد من علب فناجين القهوة يمكن أن يشتري يوسف بحيث يكون فيها العدد نفسه من أكواب الماء؟

فبكم طريقة مختلفة يمكنها عمل ذلك؟

اختر الحرف الذي يمثل كل كسر مما يأتي

أوجد (م.م.أ)للأعداد

فكم طبقا من البيض اشترى طلال؟

اكتب عددا مناسبا

< السابق
التالي >
4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر 4-5 المضاعف المشترك الأصغر