النمو الاقتصادي - التنمية المستدامة - ثالث ثانوي
الفصل الأول: مفهوم التنمية المستدامة وأهميتها
الفصل الثاني: جودة الحياة
الفصل الثالث: الرفاه الاجتماعي
الفصل الرابع: النمو الاقتصادي
الفصل الخامس: الادخار والإنفاق
الفصل السادس: الابتكار والإنتاج
الفصل السابع: البيئة المستدامة
الفصل الثامن: الأمن الماني
الفصل التاسع: التكيف البيئي
الفصل العاشر: حماية الطبيعة
4-1 النمو الاقتصادي Economic Growth رابط الدرس www.ien.edu.sa الفكرة المحورية التعرف على مفهوم النمو الاقتصادي، وعلاقته بالتنمية الاقتصادية ومؤشرات التنمية. المفاهيم الرئيسة النمو الاقتصادي مصادر النمو الاقتصادي التنمية الاقتصادية مؤشرات التنمية مقدمة الأهداف يتوقع بعد نهاية الموضوع أن يكون الطلبة قادرين على: 1. شرح مفهوم النمو الاقتصادي. 2. تسمية مصادر النمو الاقتصادي. 3. عقد مقارنة النمو الاقتصادي والتنمية الاقتصادية. Economic Growth Economic Growth Sources Economics Development Development Indicators النمو الاقتصادي هو زيادة الإنتاجية الاقتصادية على المدى الطويل، وهو يمثل أحد أهم المؤشرات الاقتصادية التي تُقاس بها معظم الدول حول العالم، ؛ لذلك تسعى الدول والمنظمات لوضعه ضمن أهدافها الرئيسة التي تسعى لتحقيقها ، حيث يسهم بشكل كبير في تحسين مستوى المعيشة، وتوفير فرص العمل وزيادة الإنتاجية الاجتماعية. ماذا نعني بالنمو من الناحية الكمية (الحسابية)؟ كثيرًا ما نسمع بمصطلح النمو، الذي يعبر عن الزيادة في متغير ما عندما نقارن تلك الزيادة خلال فترتين زمنيتين متتاليتين أو أكثر، ويمكن تمثيله رياضيا بالقانون الآتي: معدل النمو للمتغير (س) = [قيمة المتغير (س) في الشهر الحالي - قيمة المتغير (س) في الشهر السابق] : [قيمة المتغير (س) في الشهر السابق] × 100 87: وزارة التعليم 2024-1446
النمو الاقتصادي الفكرة المحورية
ماذا نعني بالنمو منالناحية الكمية الحسابية
مثال إثرائي حساب النمو الناتج عن الزيادة في قيمة المتغير (س) خلال فترة ثلاثة أشهر. الشهر المتغير (س) صفر ربيع الأول ربيع الثاني 5000 6500 8000 معادلة النمو معدل النمو = [ الشهر الحالي - الشهر السابق] : [الشهر السابق] × 100 %30 = 100 x ÷ [5000] [5000-6500] %23 = 100 x [6500] ÷ [6500-8000] جدول: 1-4 نلاحظ بأن قيم المتغير (س) شهدت نموا في شهر ربيع الأول بلغ %30 وفي شهر ربيع الثاني بلغ 23%. النمو في ساعات التطوع رُصدت مشاركات طلاب الصف الثالث ثانوي في إحدى المدارس في ساعات التطوع خلال الفصلين الدراسيين الأول والثاني لعام 1444هـ فكانت النتيجة : الشهر الفصل الأول الفصل الثاني عدد الساعات 280 310 النمو في ساعات التطوع النمو في ساعات التطوع = عدد الساعات في الفصل الثاني - عدد الساعات في الفصل الأول × 100 عدد الساعات في الفصل الأول النمو في ساعات التطوع = جدول: 2-4 280 - 310 %10.7 = 100 x 280 من خلال المثال السابق يتضح بأن هناك إقبالا من الطلاب على ساعات التطوع، فبمقارنة ساعات التطوع في الفصل الأول بالفصل الثاني، يلاحظ أن النمو في ساعات التطوع للفصل الثاني قد بلغ 10.7%. 88 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
حساب النمو الناتج عن الزيادة في قيمة المتغير س خلال فترة ثلاثة أشهر
النمو في ساعات التطوع
إذا ماذا يقصد بالنمو الاقتصادي؟ يعبر النمو الاقتصادي عن الزيادة في كمية السلع والخدمات التي ينتجها اقتصاد دولة ما؛ حيث يجري إنتاجها باستخدام عناصر الإنتاج الرئيسة، وهي الأرض، والعمل ورأس المال، والتنظيم، كما يعبر ذلك عن الزيادة في القيمة السوقية للسلع والخدمات التي ينتجها اقتصاد دولة ما خلال فترة زمنية محددة. مؤشر النمو الاقتصادي: يعد النمو الاقتصادي من المؤشرات المهمة في حياة الأفراد والمجتمعات والدول، فحينما يحقق الاقتصاد نموا إيجابيًا فإن ذلك يعني انعكاسات إيجابية على حياة الناس، والدول؛ نظرًا لتأثير فوائض هذا النمو في دعم جميع مشاريع ومؤسسات الدول، وتوسيع قاعدة الإنتاج والتصنيع والإنفاق والاستثمار، والزيادة في دخل الفرد؛ وذلك من أجل تحقيق التنمية الاقتصادية المستدامة. من أين يتم الحصول على بيانات النمو الاقتصادي؟ توجد بالمملكة العربية السعودية عدة جهات معنية بحساب معدلات النمو في الاقتصاد الوطني، ومن أبرزها الهيئة العامة للإحصاء التي تقوم بإصدار نشرات دورية عن النمو الاقتصادي ومؤشراته، ولعل أبرز تلك المؤشرات مؤشر النمو في معدل دخل الفرد. الهيئة العامة للإحصاء General Authority for Statistics يمكن بطريقة مبسطة حساب النمو في دخل الفرد أو الأسرة من خلال معادلة حساب النمو التي استخدمت في الأمثلة السابقة. 89 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
عنوان إذا ماذا يقصد بالنمو الاقتصاديجديد 1
مؤشر النمو الاقتصادي
م أين يتم الحصول على بيانات النمو الاقتصادي
مثال تطبيقي: كيفية حساب النمو في دخل أسرة بمدينة الرياض خلال فترة تقدر بخمس سنوات: السنة دخل الأسرة النمو السنوي 1440 18000 معلومات سنة 1439 غير متاحة 18500 1441 19000 1442 19500 1443 20000 1444 ÷ حساب معدل النمو في الدخل لعام 1441 = [18500-18000] : [18000] × 100 النمو في الدخل = [500] : [18000] × 100 = 2,78% حساب معدل النمو في الدخل لعام 1442 = [19000-18500] : [18500] × 100 النمو في الدخل = [500] : [18500] × 100 = 2,70% حساب معدل النمو في الدخل لعام 1443 = [19500-19000] : [19000] × 100 النمو في الدخل = [500] ÷ [19000] × 100 = 2,63% حساب معدل النمو في الدخل لعام 1444 = [20000-19500] : [19500] × 100 النمو في الدخل = [500] : [19500] × 100 = 2,56% جدول: 3-4 من خلال المثال السابق يلاحظ بأن دخل الأسرة بدأ بالزيادة التدريجية من عام 1440هـ ليحقق عام 1441هـ زيادة في الدخل بلغت %2,78% وبلغت زيادة مقدارها 2,70% عام 1442 هـ ليواصل النمو في العامين التاليين حيث حقق زيادة في الدخل عام 1443هـ بلغت 2,63 % وفي عام 1444هـ بلغت الزيادة في دخل هذه الأسرة 2,56%. من خلال المثال السابق يلاحظ أن النمو في الدخل يُقاس من خلال المقارنة السنوية للتغير. 90 90 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
كيفية حساب النمو في دخل أسرة بمدينة الرياض خلال فترة تقدر بخمس سنوات
نمو الاقتصاد الوطني أشرنا سابقًا إلى أن الهيئة العامة للإحصاء تُصدر تقارير دورية تصف نمو الاقتصاد الوطني، من خلال مقارنة قيم الناتج المحلي الإجمالي لسنتين متتاليتين وحسب التقارير الدورية للهيئة العامة للإحصاء بلغ معدل نمو الناتج المحلي الإجمالي لعام 2021م 3,3% مقارنة بعام 2020م مما يعزز مفاهيم الاستدامة في نمو الاقتصاد السعودي، والذي يعد أحد مرتكزات التنمية المستدامة لأي بلد. ما المصادر التي تقف وراء النمو الاقتصادي؟ يتكرر التساؤل دائمًا عن مصادر النمو الاقتصادي، وهل يعود النمو الاقتصادي لمصدر واحد أم عدة مصادر؟ مصادر النمو في الدخل الفردي في المثال السابق الخاص بحساب دخل رب الأسرة تناولنا كيفية حساب معدل النمو السنوي من خلال مقارنة مستوى الدخل لسنتين متتاليتين، ومع تعدد مصادر الدخل على سبيل المثال حينما يكون لدى الطالب مصدران مختلفان للدخل وهما العائد على مساهمة الطالب في المقصف المدرسي، ودعم الأسرة (المصروف اليومي) كما هو موضح في الجدول الآتي: (معدل النمو في دخل الطالب خلال العامين الدراسيين 1443 و1444هـ) الفصل المصدر الأول: المصدر الثاني: السنة الدراسي العائد على الأسهم دعم رب الأسرة مجموع مصادر الدخل نمو الدخل الفصلي الفصل الأول 95 400 1443 الفصل الثاني الفصل الثالث الفصل الأول 1444 الفصل الثاني الفصل الثالث = 495 400 + 95 %2- 485 = 400 + 85 400 85 %1 490 = 400 + 90 400 90 %3 505400 + 105 400 105 %2- 495 = 400 + 95 400 95 %1 500 = 400 + 100 400 100 جدول: 4-4 91: وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
نمو الاقتصاد الوطني
مصادر النمو في الدخل الفردي
يلاحظ بأن العائد على مساهمة الطالب في المقصف المدرسي قد انخفض في الفصل الثاني 1443هـ مما أدى إلى انخفاض النمو في الدخل الكلي للطالب حيث بلغ (2) ؛ بينما كانت عوائد المساهمة مرتفعة في الفصل الأول 1444 هـ؛ مما أدى إلى ظهور أعلى زيادة في دخل الطالب خلال الفصول الستة، حيث بلغت الزيادة (3) ، وهكذا يتفاوت معدل النمو في كل فصل نتيجة لتفاوت عوائد المساهمة في المقصف المدرسي بينما دعم الأسرة ،ثابت، إلا أن دخل الطالب بشكل عام قد حقق نوعًا من الاستدامة في النمو. مصادر النمو في الاقتصاد الوطني: كما في المثال السابق عند رصد النمو في الدخل الفردي للطالب من جميع مصادره المتاحة فإنه بالإمكان أيضًا رصد مصادر الدخل الوطني من جميع مصادره المتاحة، مع اختلاف درجة مساهمتها في الاقتصاد الوطني، حيث تسعى الكثير من الدول إلى تحقيق نمو مستدام من خلال الاستخدام والاستغلال الأمثل لهذه المصادر. عوامل تقف وراء النمو الاقتصادي: ومن أهم هذه العوامل: 1. الاستثمارات حيث يتطلب النمو الاقتصادي وجود استثمارات كبيرة في البنية التحتية والتعليم والتدريب والصناعات والتكنولوجيا وغيرها. 2. الابتكار والتكنولوجيا: حيث إن التقدم التكنولوجي والابتكار يمكن أن يوفر زيادة في الإنتاجية، ويساعد في تحسين جودة المنتجات وتقليل التكاليف. 3. العمل الجاد: حيث يتطلب النمو الاقتصادي وجود قوة عاملة منتجة وجادة في العمل. 4. الاستقرار السياسي والاقتصادي: حيث إن الاستقرار السياسي والاقتصادي يساعد على جذب الاستثمارات، وتسهيل العمليات التجارية وتحقيق النمو الاقتصادي. 5. السوق: حيث يتطلب النمو الاقتصادي وجود سوق كبيرة ومتنوعة للمنتجات والخدمات التي تنتجها المؤسسات الاقتصادية. 6. الحكومة حيث يمكن للحكومة أن تلعب دورا حاسما في تحقيق النمو الاقتصادي من خلال وضع السياسات والتشريعات اللازمة، وتوفير البيئة الاقتصادية المناسبة للأعمال التجارية. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 42 92
ملاحظات على جدول 4-4 معدل النمو في دخل الطالب
مصادر النمو في الاقتصاد الوطني
عنوانعوامل تقف وراء النمو الاقتصادي جديد 3
بشكل عام يقف وراء النمو الاقتصادي خمسة مصادر أساسية: .1 .2 .3 .4 .5 رأس المال الحقيقي. الموارد الطبيعية. الموارد البشرية. التقدم التقني. العوامل التنظيمية والتخطيطية. تعرفنا في الهدفين السابقين على كيفية حساب النمو بشكل عام، وجرى التعرف على النمو الاقتصادي وكيفية تحديد مصادر النمو الاقتصادي سواء على المستوى الفردي أم على المستوى الوطني، وقد يظهر التساؤل الآتي: ما الفرق بين النمو الاقتصادي والتنمية الاقتصادية؟ النمو الاقتصادي هو عبارة عن مقياس لتتبع التحسن الكمي في الاقتصاد الوطني وموارده الذي يُحسب بعدة أساليب كمية وإحصائية. التنمية الاقتصادية هي مجموعة التغيرات الإيجابية المصاحبة للنمو الاقتصادي، كما يمكن تعريفها بأنها: مجموع الإجراءات والمبادرات التي تتخذها الدولة من أجل استدامة النمو. حينما يحقق الطالب زيادة في دخله من خلال جميع المصادر المتاحة، وتكون هذه الزيادة قابلة للقياس بالطرق الكمية نقول حينها بأن الطالب قد حقق نموا اقتصاديًا في دخله، وليست تنمية اقتصادية. النمو الاقتصادي التنمية الاقتصادية التنمية الاقتصادية المستدامة. التنمية المستدامة شكل: 1-4 يعد النمو الاقتصادي أحد مرتكزات ومحددات التنمية الاقتصادية، فالبلد الذي يعاني من مشاكل في النمو الاقتصادي، لن يستطيع تنفيذ خطط التنمية الاقتصادية على الوجه الأكمل، كما أن الدول تسعى دائما لتكون تنميتها الاقتصادية مستدامة، كما أن التنمية الاقتصادية المستدامة تعد أحد أهم أبعاد التنمية المستدامة بشكلها الشمولي. 93 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
بشكل عام يقف وراء النمو الاقتصادي خمسة مصادر أساسية
94 94 النشاط التطبيقي بالرجوع لموقع الهيئة العامة للإحصاء، اجمع البيانات الآتية: 1 نصيب الفرد من الناتج المحلي الإجمالي. 2. النمو في الناتج المحلي الإجمالي خلال الفترة من 2010م حتى 2020م. واكتب تقريرا عنها. نشاطات مقترحة دعوة أحد الخبراء في الاقتصاد السعودي للحديث عن أبرز المؤشرات الإيجابية للاقتصاد السعودي. التقويم 1. في ضوء ما درست احسب معدل النمو في دخلك (مصروف - أرباح .. خلال الثلاثة أشهر الماضية. 2. كيف حققت رؤية المملكة العربية السعودية 2030 التنوع في مصادر الدخل؟ .3. قارن بين النمو الاقتصادي والتنمية الاقتصادية؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446