تخطيط كتابة الموضوع - لغتي الخالدة 1 - ثالث متوسط
الوحدة الأولى: حقوق وواجبات
الوحدة الثانية: أعلام معاصرون
ملاحظاتي الأداء الكتابي أتذكر أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ تخطيط كتابة الموضوع رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa ١. توظيف كل ما تعلمتُه في الوحدة السابقة. ۲. اختيار طريقة عرض الكتابة تعتمد على ما يتوافر ولا أنفذُ التدريبات الآتية لكتابة سيرة غيرية عن شخصية بارزة أعجبتني من العصر الحديث .١ أختار مما يأتي الطريقة التي سأعرض بها كتابتي في السيرة: لدى الكاتب من معلومات تبعًا للوقت المتاح للإعداد أ. أُجمل ثم أفصل. ووفقًا لأهمية العمل، والهدف من الكتابة. ج. أقدم للسيرة. ب. أُفصل ثم أُجمل. د. أدخل مباشرة في كتابة السيرة. ١٨٦ ۲ . أُعد أفكاري ومعلوماتي على الورق، دون الاهتمام بتسلسلها وتصحيح الأخطاء فيها. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
أنفذ التدريبات الآتية لكتابة سيرة غيرية عن شخصية بارزة أعجبتني من العصر الحديث
أعد افكاري ومعلوماتي على الورق دون الاهتمام بتسلسلها وتصحيح الأخطاء فيها
توظيف كل ما تعلمته في الوحدة السابقة.
۳. أجمعُ الأفكار والمعلومات المتماثلة في كل مستطيل، مع تحديد مصادرها. معلومات شخصية وعلمية و و أعماله ومواقفه في دروس تربوية وخلقية المجتمع من حياته المصادر المصادر المصادر .٤ . أصممُ مخططًا للموضوع، ثم أوازنه بمخططات من في الصف للمناقشة. ملاحظاتي ۱۸۷ أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446