الرياضيات 2 الفصل السادس: الضرب في عدد من رقمين 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي

التهيئة

5-1 القواسم والمضاعفات

5-2 الضرب في مضاعفات 10, 100, 1000

5-3 مهارة حل المسألة (تقدير معقولية الإجابة)

5-4 تقدير نواتج الضرب

5-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع

استكشاف 6-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

5-6 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

5-8 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقم واحد

الفصل السادس: الضرب في عدد من رقمين

التهيئة

6-1 الضرب في مضاعفات العشرة

6-2 تقدير نواتج الضرب

6-3 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

استكشاف 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

6-5 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقمين

التهيئة

7-1 استكشاف (تمثيل القسمة بنموذج)

7-1 القسمة مع باق

7-2 قسمة مضاعفات الـ 10, 100, 1000

7-3 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

7-4 تقدير ناتج القسمة

7-5 القسمة (الناتج من رقمين)

7-6 استقصاء حل المسألة

7-7 القسمة (الناتج من ثلاثة أرقام)

اختبر نفسك

التهيئة

8-1 الأشكال ثلاثية الأبعاد

8-2 الأشكال الثنائية الأبعاد

8-3 خطة حل المسألة (البحث عن نمط)

8-4 المستقيمات

8-5 الزوايا

8-6 المثلث

8-7 التماثل الدوراني

8-8 تمثيل النقاط على خط الأعداد

8-9 المستوى الأحداثي

اختبر نفسك

كتاب النشاط

5-1: القواسم والمضاعفات

2-5 الضرب في مضاعفات 10،100،1000

3-5 مهارة حل المسألة: تقدير معقولية الإجابة

4-5 تقدير نواتج الضرب

5-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع

6-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

7-5 استقصاء حل المسألة: اختيار الخطة المناسبة

8-5 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقم واحد

1-6 الضرب في مضاعفات العشرة

2-6 تقدير نواتج الضرب

3-6خطة حل المسألة: تمثيل المسألة

4-6ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

5-6ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقمين

7-1 القسمة مع باق

7-2 قسمة مضاعفات الـ 10 , 100 , 1000

7-3 خطة حل المسألة التخمين والتحقيق

7-4 تقدير ناتج القسمة

7-5 القسمة ( الناتج من رقمين )

7-6 أستقصاء حل المسألة

7-7 القسمة ( الناتج من ثلاثة أرقام )

8-1 الأشكال ثلاثية الأبعاد

8-2 الأشكال الثنائية الأبعاد

8-3 خطة حل المسألة البحث عن نمط

8-4 المستقيمات

8-5 الزوايا

8-6 المثلث

8-7 التماثل الدوراني

8-8 تمثيل النقاط على خط الأعداد

8-9 المستوى الإحداثي

التهيئة

5-1 القواسم والمضاعفات

5-2 الضرب في مضاعفات 10, 100, 1000

5-3 مهارة حل المسألة (تقدير معقولية الإجابة)

5-4 تقدير نواتج الضرب

5-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع

استكشاف 6-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

5-6 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

5-8 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقم واحد

الفصل السادس: الضرب في عدد من رقمين

التهيئة

6-1 الضرب في مضاعفات العشرة

6-2 تقدير نواتج الضرب

6-3 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

استكشاف 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

6-5 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقمين

التهيئة

7-1 استكشاف (تمثيل القسمة بنموذج)

7-1 القسمة مع باق

7-2 قسمة مضاعفات الـ 10, 100, 1000

7-3 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

7-4 تقدير ناتج القسمة

7-5 القسمة (الناتج من رقمين)

7-6 استقصاء حل المسألة

7-7 القسمة (الناتج من ثلاثة أرقام)

اختبر نفسك

التهيئة

8-1 الأشكال ثلاثية الأبعاد

8-2 الأشكال الثنائية الأبعاد

8-3 خطة حل المسألة (البحث عن نمط)

8-4 المستقيمات

8-5 الزوايا

8-6 المثلث

8-7 التماثل الدوراني

8-8 تمثيل النقاط على خط الأعداد

8-9 المستوى الأحداثي

اختبر نفسك

كتاب النشاط

5-1: القواسم والمضاعفات

2-5 الضرب في مضاعفات 10،100،1000

3-5 مهارة حل المسألة: تقدير معقولية الإجابة

4-5 تقدير نواتج الضرب

5-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع

6-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

7-5 استقصاء حل المسألة: اختيار الخطة المناسبة

8-5 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقم واحد

1-6 الضرب في مضاعفات العشرة

2-6 تقدير نواتج الضرب

3-6خطة حل المسألة: تمثيل المسألة

4-6ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

5-6ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقمين

7-1 القسمة مع باق

7-2 قسمة مضاعفات الـ 10 , 100 , 1000

7-3 خطة حل المسألة التخمين والتحقيق

7-4 تقدير ناتج القسمة

7-5 القسمة ( الناتج من رقمين )

7-6 أستقصاء حل المسألة

7-7 القسمة ( الناتج من ثلاثة أرقام )

8-1 الأشكال ثلاثية الأبعاد

8-2 الأشكال الثنائية الأبعاد

8-3 خطة حل المسألة البحث عن نمط

8-4 المستقيمات

8-5 الزوايا

8-6 المثلث

8-7 التماثل الدوراني

8-8 تمثيل النقاط على خط الأعداد

8-9 المستوى الإحداثي

أكتب الرقم المفقود في كل لتكون جملة الضرب الصحيحة
أكتب الرقم المفقود في كل لتكون جملة الضرب الصحيحة
عين2022
  • عبدالله القرني 01:35
01:23
(47) 4.3 التقييم 101 التعليقات المشاركة
6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

استعد إذا كان الذئب يقطع 43 كيلومترا في الساعة فكم يقطع في 12 ساعة ؟

شرح استعد إذا كان الذئب يقطع 43 كيلومترا في الساعة فكم يقطع في 12 ساعة ؟ حل استعد إذا كان الذئب يقطع 43 كيلومترا في الساعة فكم يقطع في 12 ساعة ؟

كم يقطع الذئب في 12 ساعة.

شرح كم يقطع الذئب في 12 ساعة.

أجد ناتج ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

شرح أجد ناتج ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

شرح ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين
6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

كم ريالا يسدد لفاتورة الماء في سنتين؟

شرح كم ريالا يسدد لفاتورة الماء في سنتين؟

اوجد ناتج الضرب: 24*35

شرح اوجد ناتج الضرب: 24*35 حل اوجد ناتج الضرب: 24*35

زرع فلاح 35 صفا من نبتة الطماطم فكم نبتة قد زرعها؟

شرح زرع فلاح 35 صفا من نبتة الطماطم فكم نبتة قد زرعها؟ حل زرع فلاح 35 صفا من نبتة الطماطم فكم نبتة قد زرعها؟

أستعمل التقدير لاختبار معقولية الجواب.

ما الخطوات التي تتبعها لايجاد ناتج ضرب 23×56؟

حل ما الخطوات التي تتبعها لايجاد ناتج ضرب 23×56؟
6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

أوجد ناتج الضرب: 15*19

شرح أوجد ناتج الضرب: 15*19 حل أوجد ناتج الضرب: 15*19

فكم سنتمتراً تنمو نبتة في 3 أسابيع

شرح فكم سنتمتراً تنمو نبتة في 3 أسابيع حل فكم سنتمتراً تنمو نبتة في 3 أسابيع

كم سيارة صغيرة يتم فحصها في 11 شهراً؟

شرح كم سيارة صغيرة يتم فحصها في 11 شهراً؟ حل كم سيارة صغيرة يتم فحصها في 11 شهراً؟

أكتب الرقم المفقود في كل لتكون جملة الضرب الصحيحة

شرح أكتب الرقم المفقود في كل لتكون جملة الضرب الصحيحة حل أكتب الرقم المفقود في كل لتكون جملة الضرب الصحيحة

كم حاوية تجمع في 15 يوما؟

شرح كم حاوية تجمع في 15 يوما؟ حل كم حاوية تجمع في 15 يوما؟

إذا ضربت عددين كل منهما يتكون من رقمين فإن ناتج الضرب لن يكون من رقمين .

حل إذا ضربت عددين كل منهما يتكون من رقمين فإن ناتج الضرب لن يكون من رقمين .

أي العمليات الاتية تختلف عن العمليات الثلاث الباقية ؟

شرح أي العمليات الاتية تختلف عن العمليات الثلاث الباقية ؟ حل أي العمليات الاتية تختلف عن العمليات الثلاث الباقية ؟
التعليقات
Majid 55
منذ 3 أسابيع
بيض
0
Majid 55
منذ 3 أسابيع
و
0
Majid 55
منذ 3 أسابيع
خايس
0
🌷LtwEF🌷
منذ 4 أسابيع
هاي
1
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
< السابق
التالي >
6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين