لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
رياضيات 1-2
الفصل3: المثلثات المتطابقة
3-5 إثبات تطابق المثلثات AAS, ASA
إثبات تطابق المثلثات AAS ASA - رياضيات 1-2 - أول ثانوي
الفصل3: المثلثات المتطابقة
التهيئة للفصل 3
3-1 تصنيف المثلثات
استكشاف 2-3 زوايا المثلثات
3-2 زوايا المثلثات
3-3 المثلثات المتطابقة
3-4 إثبات تطابق المثلثات SAS, SSS
3-5 إثبات تطابق المثلثات AAS, ASA
توسع 5-3 تطابق المثلثات القائمة
3-6 المثلثات المتطابقة الضلعين والمثلثات المتطابقة الأضلاع
3-7 المثلثات والبرهان الإحداثي
الفصل4: العلاقات في المثلث
التهيئة للفصل 4
استكشاف 1-4 إنشاء المنصفات
4-1 المنصفات في المثلث
استكشاف 2-4 إنشاء القطع المتوسطة والارتفاعات
4-2 القطع المتوسطة والارتفاعات في المثلث
4-3 المتباينات في المثلث
4-4 البرهان غير المباشر
استكشاف 5-4 متباينة المثلث
4-5 متباينة المثلث
4-6 المتباينات في مثلثين
الفصل5: الأشكال الرباعية
التهيئة للفصل 5
5-1 زوايا المضلع
توسع 5-1 معمل الجداول الإلكترونية زوايا المضلع
5-2 متوازي الأضلاع
5-3 تمييز متوازي الأضلاع
5-4 المستطيل
5-5 المعين والمربع
5-6 شبه المنحرف وشكل الطائرة الورقية
الرموز والمصطلحات
كتاب النشاط
نشاط الفصل 3: المثلثات المتطابقة
3-1 تصنيف المثلثات
3-2 زوايا المثلثات
3-3 المثلثات المتطابقة
3-4 إثبات تطابق المثلثات SAS, SSS
3-5 إثبات تطابق المثلثات AAS, ASA
3-6 المثلثات المتطابقة الضلعين والمثلثات المتطابقة الأضلاع
3-7 المثلثات والبرهان الإحداثي
نشاط الفصل 4: العلاقات في المثلث
4-1 المنصفات في المثلث
4-2 القطع المتوسطة والارتفاعات في المثلث
4-3 المتباينات في المثلث
4-4 البرهان غير المباشر
4-5 متباينة المثلث
4-6 المتباينات في مثلثين
نشاط الفصل 5: الأشكال الرباعية
1-1 زوايا المضلع
1-2 متوازي الأضلاع
1-3 تمييز متوازي الأضلاع
1-4 المستطيل
1-5 المعين والمربع
1-6 شبه المنحرف وشكل الطائرة الورقية
الفصل3: المثلثات المتطابقة
التهيئة للفصل 3
3-1 تصنيف المثلثات
استكشاف 2-3 زوايا المثلثات
3-2 زوايا المثلثات
3-3 المثلثات المتطابقة
3-4 إثبات تطابق المثلثات SAS, SSS
3-5 إثبات تطابق المثلثات AAS, ASA
توسع 5-3 تطابق المثلثات القائمة
3-6 المثلثات المتطابقة الضلعين والمثلثات المتطابقة الأضلاع
3-7 المثلثات والبرهان الإحداثي
الفصل4: العلاقات في المثلث
التهيئة للفصل 4
استكشاف 1-4 إنشاء المنصفات
4-1 المنصفات في المثلث
استكشاف 2-4 إنشاء القطع المتوسطة والارتفاعات
4-2 القطع المتوسطة والارتفاعات في المثلث
4-3 المتباينات في المثلث
4-4 البرهان غير المباشر
استكشاف 5-4 متباينة المثلث
4-5 متباينة المثلث
4-6 المتباينات في مثلثين
الفصل5: الأشكال الرباعية
التهيئة للفصل 5
5-1 زوايا المضلع
توسع 5-1 معمل الجداول الإلكترونية زوايا المضلع
5-2 متوازي الأضلاع
5-3 تمييز متوازي الأضلاع
5-4 المستطيل
5-5 المعين والمربع
5-6 شبه المنحرف وشكل الطائرة الورقية
الرموز والمصطلحات
كتاب النشاط
نشاط الفصل 3: المثلثات المتطابقة
3-1 تصنيف المثلثات
3-2 زوايا المثلثات
3-3 المثلثات المتطابقة
3-4 إثبات تطابق المثلثات SAS, SSS
3-5 إثبات تطابق المثلثات AAS, ASA
3-6 المثلثات المتطابقة الضلعين والمثلثات المتطابقة الأضلاع
3-7 المثلثات والبرهان الإحداثي
نشاط الفصل 4: العلاقات في المثلث
4-1 المنصفات في المثلث
4-2 القطع المتوسطة والارتفاعات في المثلث
4-3 المتباينات في المثلث
4-4 البرهان غير المباشر
4-5 متباينة المثلث
4-6 المتباينات في مثلثين
نشاط الفصل 5: الأشكال الرباعية
1-1 زوايا المضلع
1-2 متوازي الأضلاع
1-3 تمييز متوازي الأضلاع
1-4 المستطيل
1-5 المعين والمربع
1-6 شبه المنحرف وشكل الطائرة الورقية
برهان على الشكل المقابل
برهان على الشكل المقابل
أحمد النعيمات
04:58
(3)
4.7
23
ارسال
مسلمة التطابق بزاويتين وضلع محصور بينهما ASA
إنشاء مثلث يطابق مثلثاً مرسوماً باستعمال التطابق بزاويتين وضلع محصور بينهما ASA
أستعمل المسلمة ASA
استعمال ASA لإثبات تطابق مثلثين
نظرية وبرهان نظرية التطابق بزاويتين وضلع محصور بينهما AAS
اكتب برهانا حرا
SSA تطابق ضلعين وزاوية غير محصورة بينهما
استعمال AAS لإثبات تطابق مثلثين
احسب المسافة بين النقطتين C, B
تحقق من فهمك2 اكتب برهانا تسلسليا
زاوية- زاوية- زاوية
استعمل الشكل المجاور الذي يمثل عمودي كهرباء وظليهما لكتابة برهان حر يبين أن BC = DE
إثبات تطابق المثلثات
برهن كلا مما يأتي باستعمال طريقة البرهان المذكورة
وضح كيف يمكن أن يستعمل المسّاح المثلثين المذكورين لإيجاد المسافة بين النقطتين A, B
برهان على الشكل المقابل
تدرب مثال 2 اكتب برهاناً ذا عمودين
وضح كيف يستعمل المشرفون على السباق المثلثين المتكونين لتقدير المسافة FG عبر البحيرة؟
تدرب6- اكتب برهانا تسلسليا
أوجد قيمة المتغير التي تجعل المثلثين متطابقين في كل من السؤالين الآتيين
10- اكتب برهانا ذا عمودين
ارسم مثلثين يمكن إثبات تطابقهما باستعمال مسلمة ASA وسمهما
بين أن دعامتي المقعد لهما الطول نفسه
أيهما كانت اجابته صحيحة؟ وضح اجابتك
أوجد مثالا مضادا يوضح لماذا لا تستعمل حالة تطابق ضلعين وزاوية غير محصورة بينهما SSA لإثبات تطابق مثلثين
اكتب برهانا تسلسليا لإثبات أن SVT = PVQ
يعتمد حجم الدراجة الهوائية على طول أنبوب المقعد فيها
أي نظرية او مسلمة مما يأتي يمكن استعمالها لإثبات ان ABC = DBC
بين ما إذا كان المثلث XYZ = المثلث ABC أم لا. ووضح اجابتك.
صنف كلا من المثلثين الآتيين وفقا لأضلاعه
ما قيمة الجذر التربيعي لـ 104+121 ؟
ارسم شكلا يمثل المثلثين المتطابقين وسمه ثم أوجد قيمة كل من X, Y
أكمل جدول الصواب المجاور
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة