الرياضيات 2 الفصل الخامس: الضرب في عدد من رقم واحد 5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

استقصاء حل المسألة اختيار الخطة المناسبة - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي

الفصل الخامس: الضرب في عدد من رقم واحد

التهيئة

5-1 القواسم والمضاعفات

5-2 الضرب في مضاعفات 10, 100, 1000

5-3 مهارة حل المسألة (تقدير معقولية الإجابة)

5-4 تقدير نواتج الضرب

5-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع

استكشاف 6-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

5-6 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

5-8 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقم واحد

التهيئة

6-1 الضرب في مضاعفات العشرة

6-2 تقدير نواتج الضرب

6-3 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

استكشاف 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

6-5 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقمين

التهيئة

7-1 استكشاف (تمثيل القسمة بنموذج)

7-1 القسمة مع باق

7-2 قسمة مضاعفات الـ 10, 100, 1000

7-3 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

7-4 تقدير ناتج القسمة

7-5 القسمة (الناتج من رقمين)

7-6 استقصاء حل المسألة

7-7 القسمة (الناتج من ثلاثة أرقام)

اختبر نفسك

التهيئة

8-1 الأشكال ثلاثية الأبعاد

8-2 الأشكال الثنائية الأبعاد

8-3 خطة حل المسألة (البحث عن نمط)

8-4 المستقيمات

8-5 الزوايا

8-6 المثلث

8-7 التماثل الدوراني

8-8 تمثيل النقاط على خط الأعداد

8-9 المستوى الأحداثي

اختبر نفسك

كتاب النشاط

5-1: القواسم والمضاعفات

2-5 الضرب في مضاعفات 10،100،1000

3-5 مهارة حل المسألة: تقدير معقولية الإجابة

4-5 تقدير نواتج الضرب

5-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع

6-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

7-5 استقصاء حل المسألة: اختيار الخطة المناسبة

8-5 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقم واحد

1-6 الضرب في مضاعفات العشرة

2-6 تقدير نواتج الضرب

3-6خطة حل المسألة: تمثيل المسألة

4-6ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

5-6ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقمين

7-1 القسمة مع باق

7-2 قسمة مضاعفات الـ 10 , 100 , 1000

7-3 خطة حل المسألة التخمين والتحقيق

7-4 تقدير ناتج القسمة

7-5 القسمة ( الناتج من رقمين )

7-6 أستقصاء حل المسألة

7-7 القسمة ( الناتج من ثلاثة أرقام )

8-1 الأشكال ثلاثية الأبعاد

8-2 الأشكال الثنائية الأبعاد

8-3 خطة حل المسألة البحث عن نمط

8-4 المستقيمات

8-5 الزوايا

8-6 المثلث

8-7 التماثل الدوراني

8-8 تمثيل النقاط على خط الأعداد

8-9 المستوى الإحداثي

الفصل الخامس: الضرب في عدد من رقم واحد

التهيئة

5-1 القواسم والمضاعفات

5-2 الضرب في مضاعفات 10, 100, 1000

5-3 مهارة حل المسألة (تقدير معقولية الإجابة)

5-4 تقدير نواتج الضرب

5-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع

استكشاف 6-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

5-6 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

5-8 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقم واحد

التهيئة

6-1 الضرب في مضاعفات العشرة

6-2 تقدير نواتج الضرب

6-3 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

استكشاف 6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

6-4 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

6-5 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقمين

التهيئة

7-1 استكشاف (تمثيل القسمة بنموذج)

7-1 القسمة مع باق

7-2 قسمة مضاعفات الـ 10, 100, 1000

7-3 خطة حل المسألة (التخمين والتحقق)

7-4 تقدير ناتج القسمة

7-5 القسمة (الناتج من رقمين)

7-6 استقصاء حل المسألة

7-7 القسمة (الناتج من ثلاثة أرقام)

اختبر نفسك

التهيئة

8-1 الأشكال ثلاثية الأبعاد

8-2 الأشكال الثنائية الأبعاد

8-3 خطة حل المسألة (البحث عن نمط)

8-4 المستقيمات

8-5 الزوايا

8-6 المثلث

8-7 التماثل الدوراني

8-8 تمثيل النقاط على خط الأعداد

8-9 المستوى الأحداثي

اختبر نفسك

كتاب النشاط

5-1: القواسم والمضاعفات

2-5 الضرب في مضاعفات 10،100،1000

3-5 مهارة حل المسألة: تقدير معقولية الإجابة

4-5 تقدير نواتج الضرب

5-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد دون إعادة التجميع

6-5 ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع

7-5 استقصاء حل المسألة: اختيار الخطة المناسبة

8-5 ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقم واحد

1-6 الضرب في مضاعفات العشرة

2-6 تقدير نواتج الضرب

3-6خطة حل المسألة: تمثيل المسألة

4-6ضرب عدد من رقمين في عدد من رقمين

5-6ضرب عدد من ثلاثة أرقام في عدد من رقمين

7-1 القسمة مع باق

7-2 قسمة مضاعفات الـ 10 , 100 , 1000

7-3 خطة حل المسألة التخمين والتحقيق

7-4 تقدير ناتج القسمة

7-5 القسمة ( الناتج من رقمين )

7-6 أستقصاء حل المسألة

7-7 القسمة ( الناتج من ثلاثة أرقام )

8-1 الأشكال ثلاثية الأبعاد

8-2 الأشكال الثنائية الأبعاد

8-3 خطة حل المسألة البحث عن نمط

8-4 المستقيمات

8-5 الزوايا

8-6 المثلث

8-7 التماثل الدوراني

8-8 تمثيل النقاط على خط الأعداد

8-9 المستوى الإحداثي

الهندسة: إذا تكرر النمط التالي فما شكل الذي سيكون رقمه 18
الهندسة: إذا تكرر النمط التالي فما شكل الذي سيكون رقمه 18
عين2022
  • سمير عوض 00:19
  • بدر الحربي 00:57
04:34
(10) 4.2 التقييم 86 التعليقات المشاركة
5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

استقصاء حل المسألة: لدى عبدالمجيد 4 علب حلوى

شرح استقصاء حل المسألة: لدى عبدالمجيد 4 علب حلوى

استقصاء حل المسألة (اختار الخطة المناسبة)

شرح استقصاء حل المسألة (اختار الخطة المناسبة)
5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

إذا كانت حمولة مركبة 12 شخصا فاعمل جدولا لتجد بوساطته عدد الاشخاص الذين تسعهم(10 مركبات، 11 مركبة، 12 مركبة، 13 مركبة)

شرح إذا كانت حمولة مركبة 12 شخصا فاعمل جدولا لتجد بوساطته عدد الاشخاص الذين تسعهم(10 مركبات، 11 مركبة، 12 مركبة، 13 مركبة) حل إذا كانت حمولة مركبة 12 شخصا فاعمل جدولا لتجد بوساطته عدد الاشخاص الذين تسعهم(10 مركبات، 11 مركبة، 12 مركبة، 13 مركبة)

كم مظهرا مختلفا يمكنه الاختيار منها؟

شرح كم مظهرا مختلفا يمكنه الاختيار منها؟ حل كم مظهرا مختلفا يمكنه الاختيار منها؟

الجبر أكمل النمط ثم صفة 100

شرح الجبر أكمل النمط ثم صفة 100 حل الجبر أكمل النمط ثم صفة 100

الهندسة: إذا تكرر النمط التالي فما شكل الذي سيكون رقمه 18

شرح الهندسة: إذا تكرر النمط التالي فما شكل الذي سيكون رقمه 18 حل الهندسة: إذا تكرر النمط التالي فما شكل الذي سيكون رقمه 18

فكم ريال تبرعت جمانة؟

شرح فكم ريال تبرعت جمانة؟ حل فكم ريال تبرعت جمانة؟

رتبت أربع صور على النحو الآتي: فما ترتيب هذه الصور

شرح رتبت أربع صور على النحو الآتي: فما ترتيب هذه الصور حل رتبت أربع صور على النحو الآتي: فما ترتيب هذه الصور

فما عدد النمل الذي ياكلة دبان في اليوم؟

شرح فما عدد النمل الذي ياكلة دبان في اليوم؟ حل فما عدد النمل الذي ياكلة دبان في اليوم؟

يتكون دفتر ملصقات من 5 أوراق فكم ملصقا في الدفتر

شرح يتكون دفتر ملصقات من 5 أوراق فكم ملصقا في الدفتر حل يتكون دفتر ملصقات من 5 أوراق فكم ملصقا في الدفتر

الخطة التي اتبعتها في حل السؤال رقم 7؟

شرح الخطة التي اتبعتها في حل السؤال رقم 7؟ حل الخطة التي اتبعتها في حل السؤال رقم 7؟
التعليقات
AhmehVT
منذ 11 شهر
ياشيخ في مدرس واحد
0
‏دراغون بول عنكم
منذ 11 شهر
٤٧٣٨٣٧٣٧٣٨٣٨٣٨٣٧٨٢٨٢٣٨٣٧٣٣٣٨٣٣٣٧٨٣٧٣٧٣٩٣٨٣٨٩٣٧٣٨٢٨٢٧٣٨٢٨٦٣٨٣٨٣٨٣٩٣٨٢٧٣٩٣٨٣٧٣٨٣٧٣٠٣٩٨٣ عندي $$$$$$$$
0
‏دراغون بول عنكم
منذ 11 شهر
‏موجود٩٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠ مدرسين
0
ابراهيم العبدلي
منذ سنة
عبد الله بن محمد الكثيري والله فننا
3
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
< السابق
التالي >
5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة) 5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة) 5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة) 5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة) 5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة) 5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة) 5-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)