المسافة بين نقطتين - الرياضيات - ثالث متوسط

أوجد المسافة بين كل نقطتين فيما يأتي: (-6,-2)(4,-2)
أحمد مهدي
05:15
(0) 0 التقييم التعليقات المشاركة
الدرس5-4: المسافة بين نقطتين

المسافة بين نقطتين

شرح المسافة بين نقطتين

قانون المسافة بين نقطتين

شرح قانون المسافة بين نقطتين

من فقرة تعلم: نجد أن موقع محمد هو النقطة (3.0)A وأن موقع مهند هو النقطة (0.4)B

شرح من فقرة تعلم: نجد أن موقع محمد هو النقطة (3.0)A وأن موقع مهند هو النقطة (0.4)B

باستعمال قانون المسافة، أثبت أن النقط (3,4)C(0,1)B(3-,2-)A تقع على استقامة واحدة.

شرح باستعمال قانون المسافة، أثبت أن النقط (3,4)C(0,1)B(3-,2-)A تقع على استقامة واحدة.

فكرة درس المسافة بين نقطتين

الدرس5-4: المسافة بين نقطتين

AB+BC= AC إذن النقط A,B,C تقع على استقامة واحدة.

شرح AB+BC= AC إذن النقط A,B,C تقع على استقامة واحدة.

بين نوع المثلث الذي رؤوسه(6 - ,5)C,(-2, 5)B.(-4 ,3)A من حيث الاضلاع. وهل المثلث قائم الزاوية

شرح بين نوع المثلث الذي رؤوسه(6 - ,5)C,(-2, 5)B.(-4 ,3)A من حيث الاضلاع. وهل المثلث قائم الزاوية

بين باستعمال قانون المسافة أن النقط A(-2,3),B(-1,4),C(2,-1),D(1,-2)رؤوس متوازي أضلاع.

شرح بين باستعمال قانون المسافة أن النقط A(-2,3),B(-1,4),C(2,-1),D(1,-2)رؤوس متوازي أضلاع.
الدرس5-4: المسافة بين نقطتين

قانون نقطة المنتصف

شرح قانون نقطة المنتصف

جد إحداثي نقطة المنتصف للقطعة المستقيمة الواصلة بين A(3,-8),B(3,6)

شرح جد إحداثي نقطة المنتصف للقطعة المستقيمة الواصلة بين A(3,-8),B(3,6)

اذا كانت (3-,1)M منتصف AB وكانت (2 -,1-)A جد احداثي النقطة B.

شرح اذا كانت (3-,1)M منتصف AB وكانت (2 -,1-)A جد احداثي النقطة B.

بين باستعمال قانون المسافة أن النقطA(-2,3),B(-1,4),C(2,-1),D(1,-2) رؤوس متوازي أضلاع.

شرح بين باستعمال قانون المسافة أن النقطA(-2,3),B(-1,4),C(2,-1),D(1,-2) رؤوس متوازي أضلاع.

A(3,1),B(5,3),C(5,-1) رؤوس مثلث حيث AC=AB النقطة M منتصف BC جد طول AM.

شرح A(3,1),B(5,3),C(5,-1) رؤوس مثلث حيث AC=AB النقطة M منتصف BC جد طول AM.
الدرس5-4: المسافة بين نقطتين

أوجد المسافة بين كل نقطتين فيما يأتي: (3,8),(0,0)

شرح أوجد المسافة بين كل نقطتين فيما يأتي: (3,8),(0,0)

أوجد المسافة بين كل نقطتين فيما يأتي: (-6,-2)(4,-2)

شرح أوجد المسافة بين كل نقطتين فيما يأتي: (-6,-2)(4,-2)

ABC مثلث رؤوسه A(6,4),B(-2,6),C(0,-4) تحقق من أن طول القطعة المستقيمة الواصلة بين منتصفي ضلعين فيه يساوي نصف طول الضلع الثالث.

شرح ABC مثلث رؤوسه A(6,4),B(-2,6),C(0,-4) تحقق من أن طول القطعة المستقيمة الواصلة بين منتصفي ضلعين فيه يساوي نصف طول الضلع الثالث.

دائرة طرفا أحد أقطارها النقطتان (5.1)B.(1,1-)A جد: احداثيات مركزها

شرح دائرة طرفا أحد أقطارها النقطتان (5.1)B.(1,1-)A جد: احداثيات مركزها

أكتب علاقة قانون نقطة المنتصف بإيجاد الوسط الحسابي.

شرح أكتب علاقة قانون نقطة المنتصف بإيجاد الوسط الحسابي.

باستعمال قانون المسافة بين نقطتين، أثبت أن النقط A(-2,-1),B(-1,0),C(4,5) على استقامة واحدة.

شرح باستعمال قانون المسافة بين نقطتين، أثبت أن النقط A(-2,-1),B(-1,0),C(4,5) على استقامة واحدة.

بين نوع المثلث الذي رؤوسه A(2,4),B(-4,2),C(-1,-2) من حيث الأضلاع. وهل المثلث قائم الزاوية؟

شرح بين نوع المثلث الذي رؤوسه A(2,4),B(-4,2),C(-1,-2) من حيث الأضلاع. وهل المثلث قائم الزاوية؟

بين أن النقط الآتية: A(4,0),B(6,-6),C(-8,0),D(-10,6) رؤوس متوازي الأضلاع. باستعمال قانون نقطة المنتصف.

شرح بين أن النقط الآتية: A(4,0),B(6,-6),C(-8,0),D(-10,6) رؤوس متوازي الأضلاع. باستعمال قانون نقطة المنتصف.

إذا كانت (2,0-) M منتصف AB وكانت (4,0)A فجد أحدائيي النقطة B.

شرح إذا كانت (2,0-) M منتصف AB وكانت (4,0)A فجد أحدائيي النقطة B.

باستعمال قانون المسافة بين نقطتين، أثبت أن النقط A(1,-3),B(3,-4),C(-1,-2) على استقامة واحدة.

شرح باستعمال قانون المسافة بين نقطتين، أثبت أن النقط A(1,-3),B(3,-4),C(-1,-2) على استقامة واحدة.

بين نوع المثلث الذي رؤوسه A(2,-1),B(2,1),C(-1,-1) من حيث الأضلاع وهل المثلث قائم الزاوية؟ ،

شرح بين نوع المثلث الذي رؤوسه A(2,-1),B(2,1),C(-1,-1) من حيث الأضلاع وهل المثلث قائم الزاوية؟ ،

بين أن النقط الآتية: A(-3,5),B(2,7),C(1,9),D(-4,7) رؤوس متوازي الأضلاع. باستعمال قانون نقطة المنتصف.

شرح بين أن النقط الآتية: A(-3,5),B(2,7),C(1,9),D(-4,7) رؤوس متوازي الأضلاع. باستعمال قانون نقطة المنتصف.

اذا كانت (2 - ,4)M منتصف AB ركانت (l,5)B فجد احداثيي النقطة A.

شرح اذا كانت (2 - ,4)M منتصف AB ركانت (l,5)B فجد احداثيي النقطة A.

موقع بيت محمود عند النقطة (4.0-) وموقع مدرسته عند النقطة (3 - . 0) ما المسافة التي يقطعها محمود عند ذهابه الى المدرسة، علما ان طول ضلع كل مربع في المستوي الاحداثي يمثل كيلومترا واحدا؟

شرح موقع بيت محمود عند النقطة (4.0-) وموقع مدرسته عند النقطة (3 - . 0) ما المسافة التي يقطعها محمود عند ذهابه الى المدرسة، علما ان طول ضلع كل مربع في المستوي الاحداثي يمثل كيلومترا واحدا؟

وجدت شهد إحداثيات نقطة منتصف القطعة المستقيمة التي طرفيها (8.3),(1,6) فكتبتها (1,1)=(8-6/2,3-1/2) اكتشف خطأ شهد وصححه.

شرح وجدت شهد إحداثيات نقطة منتصف القطعة المستقيمة التي طرفيها (8.3),(1,6) فكتبتها (1,1)=(8-6/2,3-1/2) اكتشف خطأ شهد وصححه.
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق