الرياضيات 1 نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية 7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

استقصاء حل المسألة اختيار الخطة المناسبة - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي

التهيئة

1-1 القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

استكشاف 1-2 إلى أي مدى يكون المليون كبيراً؟

1-2 القيمة المنزلية ضمن الملايين

1-3 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

1-4 المقارنة بين الأعداد

1-5 ترتيب الأعداد

1-6 تقريب الأعداد

1-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

التهيئة

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسألة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2 الجمع

استكشاف 2-5 الطرح

5-2 الطرح

6-2 الطرح مع وجود أصفار

التهيئة

3-1 جمع البيانات وتنظيمها

3-2 خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3 التمثيل بالأعمدة

3-4 التمثيل بالخطوط

3-5 التمثيل بالقطاعات الدائرية

3-6 الاحتمال

التهيئة

استكشاف 4-1 تمثيل العبارات العددية

4-1 العبارات والجمل العددية

4-2 تمثيل الجمل العددية وكتابتها

4-3 خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4 اكتشاف قاعدة من جدول

4-5 جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

4-6 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

4-7 جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

كتاب النشاط

نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية

1-1القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

1-2القيمة المنزلية ضمن الملايين

مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

4-1 المقارنة بين الأعداد

5-1 ترتيب الأعداد

6-1 تقريب الأعداد

7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسالة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2الجمع

5-2 الطرح

6-2الطرح مع وجود الأصفار

1-3جمع البيانات وتنظيمها

2-3خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3التمثيل بالنقاط

4-3التمثيل بالأعمدة

5-3تحديد النواتج الممكنة

6-3 الاحتمال

1-4 العبارات والجمل العددية

2-4تمثيل الجمل العددية وكتابتها

3-4خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4اكتشاف قاعدة من جدول

5-4جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

6-4 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

7-4جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

التهيئة

1-1 القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

استكشاف 1-2 إلى أي مدى يكون المليون كبيراً؟

1-2 القيمة المنزلية ضمن الملايين

1-3 مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

1-4 المقارنة بين الأعداد

1-5 ترتيب الأعداد

1-6 تقريب الأعداد

1-7 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

التهيئة

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسألة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2 الجمع

استكشاف 2-5 الطرح

5-2 الطرح

6-2 الطرح مع وجود أصفار

التهيئة

3-1 جمع البيانات وتنظيمها

3-2 خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3 التمثيل بالأعمدة

3-4 التمثيل بالخطوط

3-5 التمثيل بالقطاعات الدائرية

3-6 الاحتمال

التهيئة

استكشاف 4-1 تمثيل العبارات العددية

4-1 العبارات والجمل العددية

4-2 تمثيل الجمل العددية وكتابتها

4-3 خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4 اكتشاف قاعدة من جدول

4-5 جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

4-6 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

4-7 جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

كتاب النشاط

نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية

1-1القيمة المنزلية ضمن مئات الألوف

1-2القيمة المنزلية ضمن الملايين

مهارة حل المسألة (استعمال الخطوات الأربع)

4-1 المقارنة بين الأعداد

5-1 ترتيب الأعداد

6-1 تقريب الأعداد

7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

1-2 الجبر: خصائص الجمع وقواعد الطرح

2-2 تقدير المجموع والفرق

3-2 مهارة حل المسالة (التقدير أو الإجابة الدقيقة)

4-2الجمع

5-2 الطرح

6-2الطرح مع وجود الأصفار

1-3جمع البيانات وتنظيمها

2-3خطة حل المسألة (إنشاء جدول)

3-3التمثيل بالنقاط

4-3التمثيل بالأعمدة

5-3تحديد النواتج الممكنة

6-3 الاحتمال

1-4 العبارات والجمل العددية

2-4تمثيل الجمل العددية وكتابتها

3-4خطة حل المسألة (الاستدلال المنطقي)

4-4اكتشاف قاعدة من جدول

5-4جداول الدوال: جداول الجمع والطرح

6-4 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

7-4جداول الدوال: جداول الضرب والقسمة

7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)

بمناسبة الإجازة الصيفية قدم أحد محال بيع أجهزة الحاسب الآلي ثلاثة عروض لبيع جهاز حاسب مع توابعه الأول ثمنه 2610 ريالات والثاني ثمنه 2732 ريالا والثالث ثمنه 2597 ريالا أي العروض هو الأقل

حل بمناسبة الإجازة الصيفية قدم أحد محال بيع أجهزة الحاسب الآلي ثلاثة عروض لبيع جهاز حاسب مع توابعه الأول ثمنه 2610 ريالات والثاني ثمنه 2732 ريالا والثالث ثمنه 2597 ريالا أي العروض هو الأقل

استقبل معرض التربية الفنية في اليوم الأول 5 لوحات وفي اليوم الثاني 6 لوحات وفي اليوم الثالث 8 لوحات وفي اليوم الرابع 11 لوحة وفي اليوم الخامس 15 لوحة وفي اليوم السادس 20 لوحة إذا استمر يستقبل

حل استقبل معرض التربية الفنية في اليوم الأول 5 لوحات وفي اليوم الثاني 6 لوحات وفي اليوم الثالث 8 لوحات وفي اليوم الرابع 11 لوحة وفي اليوم الخامس 15 لوحة وفي اليوم السادس 20 لوحة إذا استمر يستقبل

وفر طلال هذا الأسبوع 8 ريالات وضعها في حصالته بالإضافة إلى 5 ريالات أخرى أعطتها له والدته و9 ريالات أعطاها له أبوه فأصبح في الحصالة 43 ريالا فكم ريالا كان في الحصاله؟

شرح وفر طلال هذا الأسبوع 8 ريالات وضعها في حصالته بالإضافة إلى 5 ريالات أخرى أعطتها له والدته و9 ريالات أعطاها له أبوه فأصبح في الحصالة 43 ريالا فكم ريالا كان في الحصاله؟ حل وفر طلال هذا الأسبوع 8 ريالات وضعها في حصالته بالإضافة إلى 5 ريالات أخرى أعطتها له والدته و9 ريالات أعطاها له أبوه فأصبح في الحصالة 43 ريالا فكم ريالا كان في الحصاله؟

اشترت مريم لكل من صديقاتها الثلاث علبة عصير إذا كانت تكلفة العلبة الواحدة 3 ريالات فكم ريالا تدفع مريم عن الجميع؟

حل اشترت مريم لكل من صديقاتها الثلاث علبة عصير إذا كانت تكلفة العلبة الواحدة 3 ريالات فكم ريالا تدفع مريم عن الجميع؟

قرب كل عدد مما يأتي إلى أقرب قيمة منزلية معطاة 4563

حل قرب كل عدد مما يأتي إلى أقرب قيمة منزلية معطاة 4563
< السابق
التالي >
7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة) 7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة) 7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة) 7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة) 7-1 استقصاء حل المسألة (اختيار الخطة المناسبة)