المقارنة بين الأعداد - الرياضيات 1 - رابع ابتدائي
الفصل الأول: القيمة المنزلية
الفصل الثاني: الجمع والطرح
الفصل الثالث: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها
الفصل الرابع: الأنماط والجبر
نشاط الفصل الأول: القيمة المنزلية
نشاط الفصل الثاني: الجمع والطرح
نشاط الفصل الثالث: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها
2-1 المقارنة بين الأعداد قارن بين العددين في كلُّ ممَّا يأتي، مستعملا ( > ، < ، = ) : ۸۰۹۱۸۹۰۱ ١٣٤٧ ۱۳۱۷ 1 ۷۷۲۱۵ ۲۱۰ ٤ ١١٦٥٤ - ١٦٥٤ ۱۱۲۸۰۰ - ۱۱۱۲۸۰ 7 ٩٧٦٠٤ ٥ ٩٦٤٠٧ ٣٦٦٤٣٨ - ٣٦٦٨٤٣ ۸ ٢٣٤٥٨ ٢٣٤٥٨٢ V ۷۰۲۳۵۹ ٧٠٢٥٩٣ ٦٧٢٨٠٩ ٦٧٢٨٠٩ ١٣٤٦٧٢١ ١ ١٤٣٦٧٢١ ۱۲ ٨٩٤٧٠ ٨٩٤٧١٠ ۵۲۳۷۰۸۰۰۰ ٢٧٣٠٨٥١٦ ١٤ ٢٣٨٠٦٥٤٣ ٢٣٠٨٦٥٤٣ ١٥ اثنان وخمسون ألفًا وأربع مئة وسبعة وستون ٥٠٢٤٦٧ + { ١٦ ٢ + ٦٠ + ٠٠ ٩٧٦٤٢ أربعة ملايين ومئتان واثنا عشر ألفًا واثنان وثلاثونَ ... + { 9+0+9 ٥ ٦٨٢١٠٥٤ ٥ ستَّةَ عَشَرَ مليونًا وخمس مئة واثنا عشر ألفًا وثماني مئةٍ وأربعةَ عشرَ. مُراجعة الدرس السابق استعمل الخطوات الأربع لحل المسائل التالية: يبلغ ارتفاعُ جبلِ الأديمِ في مكة المكرمة (٢٦٢٧) مِترا). أيُّ الجبلين التاليين يعلو جبل الأديمِ: جبل اللوز في تبوك (٢٥٤٩) مترًا)، أم جبل المجاز في عسير ( ۲۹۰۲ مترًا)؟ وزّع يوسف ١٢٣٤ صحيفةً في الأسبوع، بينما وزّعَ عليٌّ ١٤٠٧ صُحُفٍ ، أَيُّهما وَزَعَ أكثر ؟ وزارة التعليم Ministry of Education: 2024-1446 الفصل ۱: القيمة المنزلية ۹


