استكشاف ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع - الرياضيات 2 - رابع ابتدائي
الفصل الخامس: الضرب في عدد من رقم واحد
الفصل السادس: الضرب في عدد من رقمين
الفصل السابع: القسمة على عدد من رقم واحد
الفصل الثامن: الأشكال الهندسية والاستدلال المكاني
نشاط الفصل الخامس: الضرب في عدد من رقم واحد
نشاط الفصل السادس: الضرب في عدد من رقمين
نشاط الفصل السابع: القسمة على عدد من رقم واحد
نشاط الفصل الثامن: الأشكال الهندسية والاستدلال المكاني
نَشَاطٌ للدرس ( ٥ - ٦) استكشاف رابط الدرس الرقمي ضَرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميع www.ien.edu.sa كما تعلم فإننا نحتاج أحيانًا إلى إعادة التجميع عندما نجمعُ، وهكذا نحتاج أحيانًا إلى إعادة التجميعِ عندَ الضَّرب. فِكْرَةُ الدَّرْسِ أستعمِلُ النَّماذج لأستكشفَ نش اط أَوْجِدِ النَّاتجَ : ٢ × ١٦ حاصل ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم الخطوة 1: اعْمَلْ نموذجا لـ : ٢ × ١٦ واحدٍ مع إعادةِ التَّجميع. مَثْلُ مجموعتين في كلِّ منها ١٦ مكعبا . استعمل عشرةً واحدةً و ٦ آحادٍ في كُلِّ مجموعة. الخطوةُ : ادْمج الآحاد معا والعشرات معا . الخطوة : أَعِدِ التَّجْمِيعَ أَعِد تجميع ١٢ كعشرة واحدة و ۲ آحاد. 000000 مجموعتان من ١٦ 000000 000000 II مجموعتان من ٦ مجموعتان من ۱۰ الخطوةُ : اجْمَعْ نَواتِجَ الضَّرْبِ الجُرْثِيَّةَ. ۱۲ آحادًا = ۲ آحاد و ۱ عشرات اااا ۲ + ۳۲ إِذَنْ ٢ × ١٦ = ٣٢ ۳۰+ ۲ 17 1 x ٢٩عليم استكشاف ٦٥ ضرب عدد من رقمين في عدد من رقم واحد مع إعادة التجميعي 2024-1446

يدويات وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 اشْرَحْ كيف عمِلْتَ نموذجا لـ ۲ × ١٦ . لماذا أَعَدْتَ التَّجميعَ ؟ كيفَ تَغَيَّرَ عددُ كلِّ منَ الآحاد والعشرات بعد إعادة التجميعِ ؟ • هل تحتاج دائما إلى إعادةِ التَّجميع عند الضرب؟ إِشْرَحْ ذلك. إذا كان لديك ٤ مجموعات، وكلُّ مجموعة تَكونُ مِن ١٦ ، فَمَا نَاتِجُ الضَّرب ؟ تاكد أكْتُبْ جملةَ الضَّرب لكلِّ نموذج، ثُمَّ أَوْجِدْ ناتجَ الضَّرْبِ: 17 ۳× ۱۷ ۱۳ ٢٤٤ ۱۲ //// ////. A أَوْجِد ناتج الضرب، مستعملا المكتبات: ١٢×٦ 11 AXO أكتب متى تحتاج إلى إعادة التجميع عندما تضْرِبُ. الفصل الخامس: الضرب في عدد من رقم واحد ١١٤ ٣٠


