لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
التربية الفنية
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: مبادئ التكوين الفني
مبادئ التكوين الفني - التربية الفنية - رابع ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: مبادئ التكوين الفني
الموضوع الثاني: الضوء والظل والثمار
الموضوع الثالث: رسم أوراق الشجر
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: الزخرفة الهندسية
الموضوع الثاني: الأقطار في الزخرفة الهندسية
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: الطباعة بقوالب مختلفة الخامات
الموضوع الثاني: الطباعة بقوالب الشكل والأرضية
تقويم الوحدة
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: مجال الخزف
الموضوع الأول: تشكيل أواني بطريقة الحبال
الموضوع الثاني: تشكيلات مبتكرة بطريقة الحبال
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال الرسم
الموضوع الأول: التصوير من الطبيعة الصامتة
الموضوع الثاني: تصميم الجرافيك
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: التماثل الكلي في زخارفنا الإسلامية
الموضوع الثاني: التماثل الكلي المتعاكس في زخارفنا
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: مجال أشغال المعادن
الموضوع الأول: لوحة فنية بالضغط على النحاس
الموضوع الثاني: لوحة زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
الموضوع الأول: تكوين جمالي مسطح بالخشب
الموضوع الثاني: تكوين جمالي مجسم بالخشب
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال النسيج
الموضوع الأول: النسيج البسيط
الموضوع الثاني: تشكيلات متنوعة بالنسيج
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الموضوع الأول: مبادئ التكوين الفني
الموضوع الثاني: الضوء والظل والثمار
الموضوع الثالث: رسم أوراق الشجر
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: الزخرفة الهندسية
الموضوع الثاني: الأقطار في الزخرفة الهندسية
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الموضوع الأول: الطباعة بقوالب مختلفة الخامات
الموضوع الثاني: الطباعة بقوالب الشكل والأرضية
تقويم الوحدة
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: مجال الخزف
الموضوع الأول: تشكيل أواني بطريقة الحبال
الموضوع الثاني: تشكيلات مبتكرة بطريقة الحبال
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال الرسم
الموضوع الأول: التصوير من الطبيعة الصامتة
الموضوع الثاني: تصميم الجرافيك
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الموضوع الأول: التماثل الكلي في زخارفنا الإسلامية
الموضوع الثاني: التماثل الكلي المتعاكس في زخارفنا
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: مجال أشغال المعادن
الموضوع الأول: لوحة فنية بالضغط على النحاس
الموضوع الثاني: لوحة زخرفية باستخدام ألوان الزجاج على النحاس
تقويم الوحدة
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
الموضوع الأول: تكوين جمالي مسطح بالخشب
الموضوع الثاني: تكوين جمالي مجسم بالخشب
تقويم الوحدة
الوحدة الثالثة: مجال النسيج
الموضوع الأول: النسيج البسيط
الموضوع الثاني: تشكيلات متنوعة بالنسيج
تقويم الوحدة
المشروع الفصلي
مفهم التكوين
أشكال التكوين
إضافة خط رأسي ينشأ وضع أكثر تشويقا
أي الاوضاع يعد الافضل من حيث التوزيع المساحي
النقطة المحورية
السيادة عن طريق التباين في الألوان
السيادة عن طريق الحدة
السيادة عن طريق القرب
السيادة عن طريق الانعزال
السيادة عن طريق اختلاف الشكل
النسب
نستطيع القيام بعملية المقارنة ومقابلة القياسات
مركز السيادة داخل حدود الصورة
الضوء والظل
منطقة الضوء الظل الحيقيقي الظل الساقط
أياً من هذه التكوينات في الشكل يستحوذ على اهتمامنا
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة