الضرب في - الرياضيات 2 - ثالث ابتدائي
الفصل الرابع: الضرب (1)
الفصل الخامس: الضرب (2)
الفصل السادس: القسمة (1)
الفصل السابع: القسمة (2)
كتاب النشاط
نشاط الفصل الرابع: الضرب (1)
نشاط الفصل الخامس: الضرب (2)
نشاط الفصل ٦: القسمة (١)
طارق السويلم
- سمير حسونة 00:25
- سامي فضل الله 00:46
- محمد سليمان 01:51
- Albadr math 00:44
- بدر الحربي 00:39
- سعيد الشلوي 03:50
04:40
(6)
3.3
34
34
تقف 4 ضفادع على جذع شجرة فإذا أكل كل ضفدع 6 حشرات كم حشرة أكلتها الضفادع جميعها
فكرة درس الضرب في 6
إذا رتبت مها 48 خاتما في 8 صفوف بالتساوي فكم خاتما في الصف الواحد؟
أجد ناتج الضرب 2×6
الجبر: أكتب العدد المناسب في 5×=30
إذا اشترى كل واحد منهم 5 كتب فماعدد الكتب التي أشتروها
اتذكر هناك طرائق عدة ومختلفة لإيجاد ناتج الضرب
اشرح طريقتين لايجاد حاصل ضرب 4×6
أجد ناتج الضرب 5×6
الجبر: أكتب العدد المناسب في 4×=24
الجبر: أكتب العدد المناسب في الجداول
إذا أكلوا 6 قطع منها فكم قطعة بقيت معهم؟
أستعمل إحدى طرائق الضرب لإجاد ناتج ضرب 6×6
هل تكفي 7 حافلات من نفس النوع لنقل 45 طالبا ما السبب
اكتب مسالة من واقع الحياة ثم أحلها مستعملا حقائق الضرب في 6
إذا دفع ثمنا لها 27 ريالا فما الشيء الذي اشتراه؟
احدد عدد الأصداف البحرية التي جمعها حمزة؟
أجد ناتج الضرب 0×9
فهل من المعقول ان يقولا أن لديهن مايكفي لشراء علبة شموع ثمنها 5 ريالات
أقرب كل من الأعداد الآتية الى أقرب مئة 555
أجد ناتج الجمع واتاكد من معقولية الجواب 748+112
اي الر موز تجعل العملية ادناة صحيحة؟
مالجملة العددية التي يمكن استعمالها لإيجاد عدد أقلام الحبر جميعها
ثلاثة على استقامة واحدة حقائق الضرب
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
