مقارنة الأعداد حتى - الرياضيات 1 - أول ابتدائي

كتاب النشاط
كتاب النشاط
يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة ويكتب. 4
سعيد الشلوي [1]
01:36
(0) 0 التقييم 1 التعليقات المشاركة

يُسَاوِي وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 p64-88 S1.indd 78 ٤ - ٦ مُقارَنَةُ الأَعْدادِ حَتَّى ١٠ ۱۱۱ I I أكثر من أقل من أَكْثَرُ مِنْ مِنْ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa فكرةُ الدرس أَسْتَعْمِلُ التَّقابُلَ والعَدَّ مُقَارَنَة مَجْمُوعَتَيْن. للمعلم : ١-٢ يعد الطالب الأشياء في كل مجموعة ، ويكتب عددها. ثم يصل بخطوط بين عناصر المجموعتين، ثم يحوط المجموعة الأكثر، والعدد المكتوب بجانبها. يضع الطالب علامة x على المجموعة الأقل، وعلى العدد المكتوب بجانبها. يضع الطالب علامة ✓ على المجموعات التي لها العدد نفسه، وعلى العدد المكتوب بجانبها. الفصل ٤ : الأعداد حتى ١٠ 16/03/2022 8:43 PM

6-4 مقارنة الأعداد حتى 10

أستعمل التقابل والعد لمقارنة مجموعتين

شرح أستعمل التقابل والعد لمقارنة مجموعتين حل أستعمل التقابل والعد لمقارنة مجموعتين

يضع الطالب علامة x عل المجموعة الاقل

شرح يضع الطالب علامة x عل المجموعة الاقل حل يضع الطالب علامة x عل المجموعة الاقل

يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة 2

شرح يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة 2 حل يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة 2

للمعلم : ٣ - ٦ يعُدّ الطالب الأشياء في كل مجموعة ، ويكتب عددها . ثم يصل بخطوط بين عناصر المجموعتين يحوط الطالب المجموعة الأكثر ، والعدد المكتوب بجانبها. يضع الطالب علامة X على المجموعة الأقل ، وعلى العدد المكتوب بجانبها. يضع الطالب علامة ✓ على المجموعات التي لها العدد نفسه، وعلى العدد المكتوب بجانبها. نشاط منزلي كون مجموعتين مختلفتين تحوي كل منهما ١٠ أشياء أو أقل ثم اطلب إلى طفلك أن يقارن بين المجموعتين ويخبرك أيهما أقل عددا، وأيهما أكثر عددًا، أو هل هما متساويتان في العدد. اطلب إليه أن يكتب العدد في كل حالة. الدرس ٦ : مقارنة الأعداد حعزارة التعقيم Ministry of Education 2024-1446 p64-88 S1.indd 79 16/03/2022 8:43 PM -

6-4 مقارنة الأعداد حتى 10

يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة ويكتب. 3

شرح يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة  ويكتب. 3 حل يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة  ويكتب. 3

يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة ويكتب. 4

شرح يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة  ويكتب. 4 حل يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة  ويكتب. 4

يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة ويكتب. 5

شرح يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة  ويكتب. 5 حل يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة  ويكتب. 5

يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة ويكتب. 6

شرح يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة  ويكتب. 6 حل يعد الطالب الاشياء في كل مجموعة  ويكتب. 6

كون مجموعتين مختلفتين تحوي كل منهما 10 أشياء أو أقل

التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق