تكوينات خط الرقعة - لغتي الخالدة 1 - أول متوسط

ملاحظاتي الرسم الكتابي تكوينات خط الرقعة القيم الإسلامية ۳۸ رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa طلب المعلم إلى طلابه كتابة عبارات، فجاءت كتاباتهم كالآتي: كل إنسان يعرف ما فيه من عيوب ومافيه پنالس العيوب ويزيد في الحسنات سى إن التسامح صفة كريمة تدل على كثير من المعاني الطبيبة لدى المتسامع فهو تدل على الكرم وحب الخير وعلى سعة الصدر أن اتسمح صفة كريمة تدل على كثير من المعاني الطيبة لدى المجتمع فهو يدل على الكرم وحب الخير وعلى سعة إن التسامح صفه كريمة تدل على كثير من المقاني الطيبة لدى المسامع فهي تدل على التحريم وحُب الخير وعلى شقة القدر. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

طلب المعلم إلى طلابه كتابة عبارات فجاءت كتاباتهم كالآتي

ثانيًا أتأملُ ما خطّه الطلاب، وأجيب عن الأسئلة الآتية: ١. ما أثرُ الخطّ الجميل الحَسَن في النفس؟ ۲. أُسمّي بقية الخطوط العربية التي أعرفها. ملاحظاتي رقعة كوفي ثُلُث ويواني .٣ أُعلِّلُ تسمية خط النسخ بهذا الاسم. أذكرُ صفّي ببعض مميزات خط النسخ. ثالثا رابعًا ۱. أقدّمُ لمجموعتي في الصف توجيهات ونصائح في أثناء الكتابة. 1. o التزام الجلسة الصحيحة في أثناء الكتابة. إبعاد الورقة عن العين ٣٠ سم وجعلها مائلة إلى اليسار قليلا أو إلى اليمين بحسب اليد المستخدمة. O الكتابة في مكان إضاءته جيدة بحيث تكون الإضاءة من اليسار وإلى الخلف قليلا. o وضعَ القلم بين السبابة والإبهام مستندًا على الوسطى. o تجنُّب القبض بشدَّة على القلم ، والابتعاد عن مقدمته؛ لئلا تتلوث الأصابع. تجنُّبَ ضغط القلم بشدة على الورقة. القيم الإسلامية ٣٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أتامل ما خطه الطلاب وأجيب عن الأسئلة الآتية: ما أثر الخط الجميل الحسن في النفس؟

أذكر صفي بعض مميزات خط النسخ

أقدم لمجموعتي في الصف توجيهات ونصائح في أثناء الكتابة

ملاحظاتي القيم الإسلامية ٤٠ .٢ أختار تعليقًا من بين العبارات الآتية، وأدونه في المستطيل بخط نسخ جميل: الخط الحسن يزيد الحق وضوحًا. الخطّ للفقير مالٌ وللغني جمالٌ. أتمنى أن يكون خطي جميلا. أقرأ وأتأمل قال عليه الصّلاة والسّلام : إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق [ رواه البخاري : ٢٧٣ ] قال عليه الصلاة والسلام : إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق ) [ رواه البخاري : ٢٧٣ ] وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

اختار تعليقاً من بين العبارات الآتية وأدونه في المستطيل بخط نسخ جميل

أقرأ وأتأمل قال عليه الصلاة والسلام إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق

ألاحظ وأقارن أُقَارِنُ بينَ خطَّي النسخ والرقعة من حيث التكوينات وأشكال الحروف والتشكيل: ١ التكوينات. w خط النسخ خط عمودي طويل مائل نحو اليمين. ألاحظ ا لا أرسم : أعيدُ : خط الرقعة خط عمودي طويل مائل نحو اليمين قليلا . الا ألاحظ ا أرسُمُ : لا L L أعيد: خط مقوس إلى الأسفل مع اتجاه عقارب خط مقوس إلى الأسفل مع اتجاه عقارب الساعة أو عكسها. الساعة أو عكسها . ألاحظ: رق ح ألاحظ في ق ع ق أرسم : ح أرسُمُ: ورق أعيدُ: أعيد: خط أفقي. ألاحظ: C: خط أفقي. ألاحظ تصـ أرسم : أعيدُ : أرسُمُ . أعيد: ملاحظاتي ད القيم الإسلامية وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أقارن بين خطي النسخ والرقعة من حيث التكوينات وأشكال الحروف والتشكيل

ملاحظاتي القيم الإسلامية ٤٢ حلية ۲ رسم الحروف. خط النسخ نقطتان منفردتان. دون طمس خط الرقعة خط متوازن دون حلية ثلاث نقط نقطتان متصلتان) رأس مطموس نقطتان متصلتان الأخلاق بُعِثْتُ الأخلاقة بعنتُ صعود بدوران تحت السطر حلية صعود بزاوية قائمة قائمة. أشكال الحرف الواحد : رأس مطموس أشكال الحرف الواحد مطموسة منفردة . وق بما ہ ہم تم لوزية مطموسة ـما مدغمة ألفية مطموسة في الوسط مطموسة متطرفة مثلثة غير مطموسة مثلثة غير مطموسة مطموسة في البدء أقارن بين خطَّي النسخ والرقعة من حيث أنواع الوصلات بين الحروف. أنواع الوصلات خط النسخ خط الرقعة الاحظ أرسُمُ : أعِيدُ ألاحظ أرسم أعيد: الصادقا الصادق ألاحظ أرسُمُ: أعيد: الاحظ أرسم أعيد الوَفي ل الوفي وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

رسم الحروف وضبطها

أقارن بين خطي النسخ والرقعة من حيث أنواع الوصلات بين الحروف

خط النسخ ألاحظ أرسُمُ أعيدُ : كريم خط الرقعة ألاحظ أرسُمُ: أَعِيدُ : كريم ألاحظ أرسُمُ: أعيدُ ألاحظ أرسُمُ: أعيد: : ينجو پنجو ألاحظ أرسُمُ: أعيدُ : ألاحظ أرسُمُ: أَعِيدُ بخلقه يخلقه ي ملاحظاتي ٤٣ القيم الإسلامية وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أقارن بين خطي النسخ والرقعة من حيث أنواع الوصلات بين الحروف: كريم