سلمان بن عبد العزيز ملك الحزم والعزم - لغتي الخالدة 1 - ثالث متوسط

ملاحظاتي أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ ۱۲۲ الفهم القرائي رابط الدرس الرقمي سلمان بن عبد العزيز ملك الحزم والعزم www.ien.edu.sa عندما نقول: (خادم الحرمين الشريفين ملك الحزم والعزم) فإننا لا ندعو عَلَمًا ذا مكانة سياسية واجتماعية ودينية فحسب؛ بل إننا نُسْهبُ حديثًا عن مجد لا يُضاهى، وإنجاز لا يُحجب، وهمة لا تضعُف. سنتحدث عمن أحال حبات التراب في بلادنا أغصانا يانعة تتمايل، وسكب فوق رمالها الصفراء ألوانًا ،تتخايل، وجمع صخرها وحديدها قديمها وجديدها، فشيَّدَ ،صروحًا، وشحذ همما، وأقامَ مراكز، ودعم معارفَ ، وصيَّرَ الرياض أميرة المدائن، وفريدة المحاسن تختالُ وسط العواصم منارة شاهقة؛ تُعطي: علمًا وحضارة وفخامة وأبهة . ثم امتدت يده الحانية إلى جميع مناطق المملكة؛ فشملها التطوير وعمها النفع، وحازت باهتمامه نهضة وازدهارا. ولد -حفظه الله - في ١٣٥٤/١٠/٥ هـ الموافق ١٩٣٥/١٢/٣١م في مدينة الرياض بعد توحيد المملكة العربية السعودية، وثبات الحكم فيها كاملا للملك عبد العزيز طيب الله ثراه ؛ فجاء في عهد الاستقرار والتمكين؛ أميرًا وُلد وملكا مُستشرَفًا أعد، وعلى يد صفوة من العلماء درس العلوم الدينية، وختم القرآن الكريم كاملا، ودرس في مدرسة الأمراء. إنَّه (سلمان وله من اسمه نصيب؛ فسلمان من سَلِم من كل نقص، والسنون الثمانون الماضية تثبت طباق اسمه لشخصه، وجَمعَه لما يتضاد من المحاسن؛ فمن عزم الأشداء وحزمهم إلى رحمة الخيرين ولطفهم، ومن المعتز بالدين والعروبة والتراث إلى المطور المجدد المنفتح على كل العلوم والحضارات. تأليف: د. فاطمة بنت علي الألمعي. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ تولى إمارة منطقة الرياض عام ١٣٧٤هـ ، وجمع إليها قيادة وزارة الدفاع عام ١٤٣٢هـ، ثم تولى ولاية العهد إلى جانب نيابة رئاسة مجلس الوزراء ووزارة الدفاع عام 1٤٣٣هـ، وبويع ملكًا للمملكة العربية السعودية في الثالث من ربيع الآخر من عام ألف وأربع مئة وستة وثلاثين للهجرة. لقبه : خادم الحرمين الشريفين وهو لقب ارتضاه وإخوته الكرام من قبله، وحقيق بهم هذا اللقب العظيم؛ إذ لم يتوانوا ساعة من نهار أو ليل عن خدمة الحرمين الشريفين، والبذل في سبيل تطويرهما، وجعلهما مكانين يجتمع فيهما ما وهبته الحضارة من راحة وفخامة ورقي، وما وهبه أصل المكانين من قيمة روحية ودينية لا يضاهيها مكان آخر ؛ يقول الملك سلمان مفتخرًا بهذا اللقب " أنا الآن خادم الحرمين الشريفين، ومن خدم الحرمين الشريفين خدم دينه وبلاده". اختص بلقب آخر عكس سمةً بارزةً تجلت في شخصه، وبها اشتُهر؛ وهو: ملك الحزم والعزم، وما الحزم إلا أن تهم فتفعل ، وكذا كان شأنه في جُلِّ أمره؛ حتى بات الحزم دالا عليه مستحضرًا صورته وأقواله وأعماله؛ فما أن يُذكر الحزم في سياقه حتى يستدعي الذهن أفعاله - حفظه الله- وقد شاع هذا اللقب إعلاميًا بعد أن لبَّى - حفظه الله - استغاثة دولة اليمن الشقيقة عقب مبايعته بالحكم؛ فأعد عاصفة الحزم، وجندها جيشًا يدافع عن شعب رُزئ دهرًا تحت طائلة الضيم من يد لا تعرف إلا الفتنة؛ تزرعها في كل أرض تطالها بطرف، يقول -حفظه الله - : "وفي سياق حرص المملكة على أداء واجباتها تجاه الدول الشقيقة ونصرتها ؛ جاءت عملية عاصفة الحزم بمشاركة عدد من الدول العربية والإسلامية، وبطلب من الحكومة الشرعية في اليمن؛ لإنقاذه من فئة انقلبت على شرعيته، وعبثت بأمنه واستقراره، وسعت إلى الهيمنة، وزرع الفتن في المنطقة؛ ملوحة بتهديد أمن دول الجوار، وفي مقدمتها المملكة، ومنفذة لتوجيهات إقليمية تسعى إلى التدخل في الشؤون الداخلية للدول العربية؛ من خلال تحويل اليمن إلى بؤرة للصراع المذهبي والطائفي لم تكن اليمن وحدها محلَّ اهتمامه بل عمَّت رعايته كل قطر عربي وإسلامي وعالمي وفي مقدمة هذه الأقطار أرض فلسطين العربية يقول : ستواصل المملكة جهودها الرامية لكل ما من شأنه معالجة أزمات II ملاحظاتي ۱۲۳ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ملاحظاتي المنطقة وحل قضاياها، وفي مقدمتها القضية الفلسطينية"، وقد حمل على عاتقه حل الأزمة السورية، ودعم الجهود القائمة لإنهاء الأزمة الليبية، وحرص على وحدة العراق، وسلامة أراضيها، ودعوة العالم لحل مشكلة (الروهينجا) في ميانمار (بورما)، والنظر في شأن كل جزء من جسد العالم الإسلامي؛ بمداواته إن توجع، ودعمه إن استنجد، وحثّه إن تخاذل ، ومن ذلك تأسيسه لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية الذي جعله في خدمة الأعمال الإنسانية، وإغاثة كل ملهوف يعاني كربا أو ضيقًا. ولم تصرفه قضايا العالم وهمومه عما عُهد عنه من اهتمام بالشأن الداخلي؛ بدءًا بإيضاح النهج الديني الذي تقوم عليه هذه البلاد في كلمته الأولى بعد مبايعته ملكًا : سنظل" بحول الله وقوته متمسكين بالنهج القويم الذي سارت عليه هذه الدولة منذ تأسيسها على يد الملك المؤسس عبد العزيز - رحمه الله - وعلى يد أبنائه من بعده -رحمهم الله- ولن نحيد عنه أبدًا ؛ فدستورنا هو كتاب الله تعالى وسنة رسوله صلى الله عليه وسلم". لقد شدَّد - حفظه الله - في أكثر من مناسبة على رفض الإرهاب والطائفية البغيضة، يقول: "إننا ماضون بحول الله تعالى على النأي ببلادنا ومواطنينا عن الفتن والقلاقل والاحتقانات الطائفية، ونؤكد رفضنا التام للتصنيف المذهبي والطائفي؛ إدراكًا منا لمخاطره على اللحمة الوطنية في بلادنا". ولم تبعده هذه المشاغل المماسة لأمن الدين والوطن عن الاهتمام بمن يقيم على هذه الأرض الطيبة، والوقوف على احتياجاته؛ فقد قال - حفظه الله-: "إن الإنسان السعودي هو هدف التنمية الأول". أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ ١٢٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

لغتي .. أصل الكلمة بالمعنى المناسب لها. الكلمة معناها الحزم غاية في الجمال والكمال. مرتكز الشيء ومنبعه. العزم الثبات في القرار والجد في تنفيذه. الدستور يانعة بؤرة رزئ النظام الأساسي للحكم. ضبط الأمور وإحكامها بقوة وإتقان وإرادة ثابتة. من الرُّزْء وهو المصيبة. .۲. أُحدِّد المعنى المناسب لاستخدام الكلمة في النص من عدة معان لها في المعجم. سكب فوق رمالها الصفراء ألوانا تتخايل التوهم والشك التخايل التزين والتباهي الترقب والانتظار وشحذ همما الشحن التنشيط والتقوية الاستعطاف والاستجداء حَدَّ وسَنُ اللحمة الوطنية اللحمة اللحمة الالتئام والالتصاق الزيادة والكثرة التضامن والالتفاف ملاحظاتي ١٢٥ أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ لله ملاحظاتي أ. أكمل ما يأتي متتبعًا السهم وفق المطلوب: الاستبداد والتسلط ١٢٦ الحدس به والتطلع إليه الهيمنة آفة الصحة والكمال المرادف الضد جل مُستشرف ب وردت كلمة (الطائفية) في خطاب الملك سلمان حفظه الله- بمعنى: مدينة الطائف. التعصب لمذهب أو جماعة ذات صبغة دينية. التنقل بين أماكن كثيرة. الأجسام الطَّافية فوق سطح البحر. جيب .١. أذكر موقفًا للملك سلمان بن عبد العزيز يدل على قيمة الحزم والعزم O ٢. ما المناصب التي تولاها خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان حفظه الله؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

٣. تتخذ بعض الأحزاب الإرهابية المحظورة - مثل الإخوان المسلمين - من الدين غطاء لها، ما واجبنا تجاه ذلك؟ ملاحظاتي ٤. ماذا أستنتج من تسمية الملك سلمان - حفظه الله- للقمة العربية التي أقيمت عام ٢٠١٨م في مدينة الظهران بقمة القدس؟ .. أختارُ من النَّص ما يوافق قوله تعالى: ﴿ وَلَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ تَفَرَّقُوا وَاخْتَلَفُواْ مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَهُمُ الْبَيِّنَتْ وَأَوَلَيْكَ هُمْ عَذَابٌ عَظِيمٌ ﴾ [سورة آل عمران الآية: ١٥] . ٦. أعلل ما يأتي: أ. نبذ الملك سلمان للتعصب المذهبي والطائفي. ب. جهود المملكة العربية السعودية في معالجة أزمات المنطقة العربية. ۱۲۷ أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

!! ملاحظاتي أفكر أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ ١ ألاحظ الصُّور، ثم أكتب عنوانا دقيقا لكلِّ صورة. الصورة الأولى الصورة الثانية الصورة الثالثة ۲ ورد ذكر اسم (مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية) خلال الربع الأول من عام ۲۰۱۹م في أكثر من خمسين ألف عنوان، وبعشر لغات عالمية. أ. علام يدل هذا؟ ب ما معنى الربع الأول من العام؟ أبحث ۱. أعود إلى الموقع الإلكتروني لمركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، وأكتب عن أحد إنجازاته وأضمنه ملف إنجازي. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

.٢ بهرت شخصية الملك عبد العزيز كثيرًا من المفكرين والمؤرخين في العالم، ومنهم المؤرخ الصيني البروفيسور ( يانغ يان هونغ) الذي قال عنه : "لقد كان الملك عبد العزيز أحد العباقرة الذين قدموا لأوطانهم خدمات جليلة بجهودهم الجبارة التي لا تعرف الكلل أو الملل، وأثروا في تطور المجتمعات البشرية وتقدمها نحو الغاية المنشودة، وسجلوا مآثر عظيمة في السجل التاريخي المفعم بالأمجاد الخالدة". .أ. أكتب ثلاثة من أوجه الشبه بين شخصية الملك عبد العزيز وابنه الملك سلمان ابن عبد العزيز ب أستخلص النتيجة التي توصلت إليها من تشابه شخصيتي الملك عبد العزيز - رحمه الله - والملك سلمان بن عبد العزيز. ملاحظاتي ۱۲۹ أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ملاحظاتي أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ ١٣٠ .3 . أ. أرتب الأحداث ترتيباً زمنيًا وفق ما جاء في النَّص: ▪ وليًا للعهد. ملكًا للمملكة العربية السعودية. وزيرا للدفاع. أميرًا لمنطقة الرياض. ب. أصنف الإنجازات الآتية وفق المجموعة المناسبة لها: مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية. مشروع نيوم. مدينة الملك سلمان للطاقة (سبارك). - مركز الملك سلمان الاجتماعي. مجال التنمية مجال الخدمة الإنسانية وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ .. من مبادرات الملك سلمان الإنسانية إنشاء البرامج النوعية من مثل مركز الأطراف الصناعية؛ الذي يُعنى بتوفير الأطراف الصناعية، وتوزيع الكراسي الطبية الكهربائية للفئات ذات الاحتياج من أجل التقليل من معاناتهم، وقد بلغ عدد المستفيدين من هذه المبادرة في اليمن وحدها ما يقارب ( ٢٥،٣٤٠)، وفي سوريا ما يقارب (٧٤٨) مستفيدًا. أ. أختار الإجابة الصحيحة بوضع علامة (√) أمامها. .١ من أهداف دعم مراكز الأطراف الصناعية وتمويلها: تدريب الكوادر الوطنية على تقنيات تصنيع الأطراف الصناعية. تأهيل المرضى بعد زراعة الأطراف. توفير أطراف صناعية ذات جودة عالية. ما تقدم جميعه ۲. عندما تقوم الدولة بهذه الخدمات الإنسانية، فهي تسهم في: إدارة العمل الإغاثي وتنسيقه. حفظ كرامة الإنسان. مد جسور الدعم الإنساني. ما تقدم جميعه ب أذكر مبادرة إنسانية أخرى غير ما ذكر في الفقرة السابقة. ملاحظاتي وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

ملاحظاتي أقـ أَعْلَامٌ مُعَاصِرُونَ أ . أقرأُ الفقرة الآتية قراءة جهرية: اختص بلقب آخر عكس سمةً بارزة تجلت في شخصه، وبها اشتهر؛ وهو ملك لگے الحزم والعزم، وما الحزم إلا أن تهم فتفعل، وكذا كان شأنه في جُلِّ أمره؛ حتى بات الحزم دالا عليه مستحضرًا صورته وأقواله وأعماله؛ فما أن يُذكر الحزم في سياقه حتى يستدعي الذهن أفعاله - حفظه الله- وقد شاع هذا اللقب إعلاميًا بعد أن لبى - حفظه الله - استغاثة دولة اليمن الشقيقة عقب مبايعته بالحكم؛ فأعد عاصفة الحزم، وجندها جيشًا يدافع عن شعب رزئ دهرا تحت طائلة الضيم من يد لا تعرف إلا الفتنة؛ تزرعها في كل أرض تطالها بطرف. ب أستفيد من عنوان النص في صياغة الفكرة العامة له : ۱۳۲ ج أرتِّب الأفكار الآتية وَفْقَ ورودها في نص سلمان بن عبد العزيز ملك الحزم والعزم : الحنكة السياسية التي تميز بها الملك سلمان بن عبد العزيز -حفظه الله-. الألقاب والصفات التي عُرف بها الملك سلمان بن عبد العزيز -حفظه الله-. مولد الملك سلمان ونشأته وتعليمه. المناصب التي تولاها الملك سلمان بن عبد العزيز -حفظه الله-. سلمان بن عبد العزيز ملك الحزم والعزم. ٥ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446