قسمة الكسور - الرياضيات 2 - سادس ابتدائي
الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
كتاب النشاط
نشاط الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
نشاط الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
نشاط الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
أعدت ندى ثلاث شطائر كبيرة . وكان تقديرها أن ½ شطيرة من هذا النوع تكفي شخصا واحدا . کم ½ شطيرة يوجد ؟
مثال إيجاد المقلوب : أوجد مقلوب العدد 5
قسمة الكسور
فكرة الدرس: أقسم كسرا على كسرا آخر
قسمة الكسور
مثالان القسمة على كسر اعتيادي أوجد ناتج ⅛ ÷ ¾
كشافة : يوزع 6 من أعضاء المعسكر الكشفي لخدمة الحجاج في مكة المكرمة ¾ اليوم بينهم بالتساوي لخدمة الحجاج . أوجد الكسر الدال على جزء اليوم الذي يقضيه كل عضو منهم .
تحقق من فهمك أوجد ناتج القسمة في كل مما يأتي ثم اكتبه في أبسط صورة ¼÷⅜
تحقق من فهمك القياس : قسمت ⅔ قطعة أرض زراعية 4 قطع متساوية المساحة أوجد الكسر الذي يدل على كل قطعة منها .
الحساب الذهني
الربط بالحياة تأسست جمعية الكشافة في المملكة العربية السعودية
أوجد مقلوب كلا مما يأتي ⅔
أوجد ناتج القسمة في كل مما يأتي ثم اكتبه في أبسط صورة ¼÷½
تأكد خيول : يحتاج الحصان البالغ إلى ⅖ حزمة قش في المتوسط طعاما يوميا . فإذا كان في الإسطبل 44 حزمة قش . فما عدد الأحصنة التي يمكن إطعامها في يوم واحد باستعمال تلك الحزم ؟
تدرب وحل المسائل أوجد مقلوب كلا مما يأتي ¼
أوجد ناتج القسمة في كل مما يأتي ثم اكتبه في أبسط صورة ⅛ ÷ ½
طعام : قسمت هدى ¾ حبة أناناس إلى 6 شرائح متساوية . فما الكسر الدال على الشريحة الواحدة ؟
القياس : قسم نجار لوحا من الخشب طوله 8/9 م إلى ثلاثة أقسام متساوية لعمل رفوف خزانة ، فما الكسر الدال على طول كل رف ؟
تنظیم : يوزع حامد ⅜ يومه بالتساوي على أنواع الأنشطة الآتية : دينية ، رياضية ، زیارات ، تسوق . فما الكسر من اليوم الذي يخصصه حامد لكل نوع من هذه الأنشطة ؟
القياس : يراد قص خيط طوله ⅘ م إلى قطع متساوية طول كل منها 1/25 م ، فما عدد هذه القطع؟
استعمل المعطيات الآتية لحل السؤالين 34 ، 35 : لكتابة الاسم والرقم على قميص رياضة تحتاج إلى ⅜ علبة صغيرة من الصبغ . والجدول أدناه يوضح عدد علب الصبغ المتوافرة من كل لون ما عدد القمصان التي يمك
مسائل مهارات التفكير العليا: مسألة مفتوحة : أوجد كسرين ناتج قسمتهما ⅚
بيانات : استعمل بيانات من البيئة المحلية لكتابة مسألة من واقع الحياة يحتاج حلها إلى قسمة الكسور .
اكتب العبارة في كل من السؤالين 39-40 في أبسط صورة ثم اكتب جملة أو جملتين لوصف كل نتيجة أ/ب ÷ أ/ج
اكتب مسألتين من واقع الحياة تستعمل فيهما الكسر 1/2 والعدد 3 على أن تتضمن الأولى عملية ضرب والثانية عملية قسمة
إذا كانت ملعقة زيـت واحـدة تساوي ⅙ الكميـة اللازمة لإعـداد وجبة طعام ، فـأي مما يأتـي يعبر عن عدد الملاعق التي تساوي ⅔ الكمية اللازمة لإعداد وجبة طعام ؟
أوجد ناتج الضرب في كل مما يأتي ثم اكتبه في أبسط صورة ⅖ 2 ÷ ⅓ 3
الاستعداد للدرس اللاحق: اكتب الأعداد الكسرية الآتية في صورة كسور غير فعلية ثم أوجد مقلوبها ⅔ 1
أي مما يأتي عندما يقسم على 1/2 فإن الناتج يكون أقل من 1/2؟
أعمال خيرية : يتطوع 9 من 10 طلاب في مدرسة سنويا للقيام بأعمال خيرية إذا كان 1/3 المتطوعين يقومون بجمع تبرعات فما الكسر الذي يمثل الذين يقومون بجمع تبرعات بالنسبة للعد الطلاب؟
