جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها - الرياضيات 2 - سادس ابتدائي
الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
كتاب النشاط
نشاط الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية
نشاط الفصل الخامس: القياس: الطول والكتلة والسعة
نشاط الفصل السادس: العمليات على الكسور الاعتيادية
استعد : يوضح الجدول المجاور كسور الساعة الواحدة التي تمثل أعدادا مختلفة من الدقائق اكتب كل كسر في أبسط صورة
جمع الكسور غير المتشابهة أو طرحها
مثال جمع الكسور غير المتشابهة أوجد ناتج ½ + ¼
فكرة الدرس: اجمع كسرين غير متشابهين واطرحها.
جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها
أوجد ناتج ½ + ¼ باستعمال المضاعف المشترك الأصغر
مثال طرح كسور غير متشابهة أوجد ناتج ½ + ¼
أوجد ناتج جمع كل مما يأتي ثم اكتبه في أبسط صورة ⅙ +⅔
أوجد ناتج طرح كل مما يأتي ثم اكتبه في أبسط صورة ⅝ - ¼
جمع المفردات المضاعف المشترك الأصغر للمقامات
تحقق من معقولية الجواب
الجدول المجاور يوضح توزيع فصائل لعينة عشوائية من السكان في المملكة العربية السعودية استعمل المعلومات الواردة في الجدول لتجد الكسر الدال على عدد حاملي فصيلتي الدم O و A. أوجد : 13/25 + 13/50 ا
مثال حساب قيمة عبارة تتضمن كسوراً: إذا كانت أ=¾ , ب =⅙ فاحسب قيمة أ - ب
الجدول المجاور يوضح نتائج مسح إحصائي حول الهوايات المفضلة لدى أكثر من 36000 شخص من خلال الإنترنت . أوجد الكسر الدال على الزيادة في نسبة الذين يفضلون الرسم على الذين يفضلون القراءة .
إذا كانت ج= ⅖ , د = 3/10 فاحسب قيمة ج+د
تحوي كل قطرة دم على 5 ملايين خلية دم حمراء
راجع إيجاد قيم العبارة
أوجد ناتج جمع أو طرح كل مما يأتي في أبسط صورة ⅔
تأكد المثال3 : أدوات تتراوح قياسات مجموعة قطع المثقب من 13/80 سم إلى 13/20 سم , أوجد مدى هذه القطع
تأكد المثال4 : احسب قيمة كل مما يأتي س + ص إذا كانت س= 5/6 , ص = 7/12
تدرب وحل المسائل : أوجد ناتج جمع أو طرح كل مما يأتي في أبسط صورة ⅜
تحليل جداول لحل السؤالين 28 ، 29 ، استعمل الجدول المجاور الذي يوضح الكسر الدال على بعض أنواع الكتب في مكتبة المدرسة . ما الفرق بين الكسر الذي يمثل كتب الأدب والشعر ، والكسر الذي يمثل كتب التا
أوجد قيمة كل مما يأتي : أ + ب إذا كانت أ= 7/10 , ب=5/6
استعمل ترتيب العمليات في إيجاد الناتج في كل مما يأتي في أبسط صورة
اكتب جملة جمع أو طرح لكل نموذج مما يأتي
استعمل نماذج كسرية : استعمل نماذج كسرية لإيجاد ناتج جمع أو طرح كل عبارة مما يأتي ⅓+⅙
دراسة : تعلم نورة أن الدراسة يوميا أفضل من حفظ المعلومات مرة واحدة . لذا اعتادت تخصیص ¾ ساعة لدراسة الرياضيات ، و ⅗ ساعة لدراسة اللغة العربية فأي هاتين المادتين خصصت لها زمنا أكبر ؟ وكم كانت
مسائل مهارات التفكير العليا : كون نموذجا ثم استعمله لتمثيل مجموع كسرين غير متشابهين
اكتشف الخطأ ، أوجد كل من سلطان ومازن ناتج ⅝ + ¼ كما هو مبين أدناه فأيهما كانت إجابته صحيحة ؟ وضح إجابتك .
حدد إن كانت كل جملة مما يأتي صحيحة أحيانا ، أم صحيحة دائما ، أم غير صحيحة مطلقة ناتج جمع كسرين كل منهما أصغر من 1 ، يكون أصغر من 1
اكتب مسألة من واقع الحياة تتطلب طرح ¾ من ⅘
رسـم فـهـد منظـرا على ورقـة مـن الـورق المقوى طولها ¾ متر ، وعرضها يقل عن طولها ⅓ متر ، فما عرض هذه الورقة ؟
مراجعة تراكمية : أوجد ناتج جمع أو طرح كل مما يأتي في أبسط صورة :7/10 +1/10
الاستعداد للدرس اللاحق : اكتب عددا مناسبا في المربع ليصبح الكسران متكافئين
قطع سلطان مسافة ⅝ كيلومتر من بيته إلى المسجد ، ثم بعد ذلك قطع مسافة ¼ كيلومتر لزيارة صديقه . إذا كان كل شريط أدناه يمثل 1 كيلومتر ، فأي شريط مظلل يمثل المسافة التي قطعها سلطان من بيته إلى صدي
مطويات ، اطـو ورقة من منتصفها ، ثم أعد طيها مرة أخرى من منتصفها ، وكرر ذلك مرتين أخرين ، ثم افتح الورقة كاملة . ما عدد الأجزاء الظاهرة في الورقة ؟ استعمل خطة تمثيل المسألة
