فراسة الثعالب - لغتي الجميلة 1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: أخلاق وفضائل
فراسة الثعالب
أختار الإجابة الصحيحة فيما يأي: "أن المرض قد بلغ منه شأوا" معنى الكلمة التي تحتها خط
الذاهبة: العائدة العلاقة المشابهة للعلاقة بين المفردتين السابقتين
هذا النص يظهر صفات الثعالب، استنتج بعض هذه الصفات كما ظهرت في النص
برأيك لو كان هناك شخصية مثل الأسد تستخدم الحيلة للنيل من الناس فما الطرق الوسائل لمنعها من إيذاء الأخرين
أقرأ الجملتين الآتيتين وأحولهما إلى أسلوب نداء مستخدماً يا أيها
أحول الصفتين إلى اسمي تفضيل، ثم أضعهما في جملتين مفيدتين
أستخرج الكلمات الدالة على جمع المذكر السالم، وأكتبها في المكان المخصص لها
أملأ كل فرغ في الجمل الأتية بمبتدأ أو خبر مستفيداً مما ورد بين القوسين ثم أكتب علامة رفعه في المكان المخصص
أعرب ما تحته خط فيما يأتي: البارون بوالديهم مأجورون
أستخرج من الجمل الآتية الكلمات التي جاءت فيها همزة متوسطة على ألف وأبين حركة الهمزة وحركة ما قبلها وأقوى الحركتين
أكتب في الفراغات الكلمات المعطاة بعد وصل حروفها التراحم
أكتب ما يملى علي
أكتب العبارة الآتية كتابة صحيحة بخط النسخ الخلق هو شعور الإنسان بأنه مسؤول أمام نفسه عما يجب أن يفعل