تصميم إعلان - لغتي الجميلة 2 - خامس ابتدائي
مراجعة مكتسباتي السابقة
الوحدة الثانية: البيئة والصحة
التواصل اللغوي التواصل الكتاني التميم اعلان اخباری او تجاری) 1. ألاحظ وأناقش ه احرس الإعلان المعروض www.edu.sa تنوعنا الحيوي، غدا ولا وصحتنا يُعد التنوع الحيوي الصحي مطلبًا أساسيا لضمان نظام غذائي المحافظة على البيئة أولوية وطنية تقع على عاتق الجميع من مجلة القافلة الأسبوعية ٢٣ مايو ۲۰۱۹ أ. أضع إشارة ( ) أمام الإجابة الصحيحة: التواصل الكتابي شكل الإعلان: مربع موضوع الإعلان : تزويج السلعة ل مُسْتَطيل. دائري. وزارة التعليم دعوة لحضور محاضرة - إرشاد للمحافظة على البيئة.
تصميم إعلان إخباري أو تجاري
اضع إشارة( / ) امام الإجابة الصحيحة: شكل الإعلان
المُعْلِنُ : ناد ثقافي. جمهور الإعلان جَمِيعُ أَفْرَادَ المُجْتَمَع زَمَنُ الإعلان شهر. . أناقش مجموعتي شركة مَصْنَعُ مواد غذائية. طلاب المدارس الرياضيون. مدى الحياة. ١. لِمَ كُتِبَ ( تنوعنا الحيوي، غذاؤنا وصحتنا) بِخَطْ كَبيرِ الحَجْمِ؟ ما العبارة التي تدلُّ على مَطْلَبِ مُهِمْ؟ ج. تلاحظ محتويات الإعلانات الآتية وتدرسها على منوال الإعلان السابق: 30 طلاعك مدينقد صاة. أبهج منزلك شتلات منوعة داخلية وخارجية سعار وزارة التعليم
اضع إشارة( / ) امام الإجابة الصحيحة: جمهور الإعلان
أناقش مجموعتي: ما العبارة التي تدل على مطلب مهم؟
نلاحظ محتويات الإعلانات الآتية وندرسها على منوال الإعلان السابق
رحِلَةٌ إِلَى بُخَيرَةِ (مُدُن) ستَقومُ جَمَاعَةُ العُلُوم برحلة تزويحيّة إلى بُحَيْرَة ( مُدُن) الَّتِي تَقَعُ في المدينة الصناعية الثانية بالدمام يوم السبت القادم إنْ َشاءَ الله عَلْمًا أَن بَخَيرَة (مدن) تعد قصة نجاح لتحويل المياه المعالجة إلى متنزه سياحي، وجعل الصناعة صديقة للبيئة. إِذَا كَانَتْ لَدَيْكَ رَغْبةً فِي المُشارَكَةِ فَبَادِر بتسجيل اسمك - بعد موافقة ولي أمرك الذي بسام سلمان في الصف الخامس الابتدائي، ودفع رسوم الزحلة (٣٠ ريالا). التواصل الكتابي للبيع دراجة معروضة للبيع بسعر مغر في حالة ممتازة السعر المطلوب ١٠٠ ريال، قابل للتفاوض على من يرغب في شراء الدراجة الاتصال بهاتف ١٨٤٦٧٧٨٩ بين الساعة الرابعة والخامسة مساء. العرض ساري المفعول، لمدة أسبوع من نشر الإعلان. وزارة التعليم
رحلة إلى بحيرة ( مدن )
للبيع: دراجة معروضة للبيع بسعر مغر في حالة ممتازة
٢ كَيْفَ نُصِمُمْ إعلانا؟ كي نصمم ،إعلانا، علينا الإجابة عن الأسئلة الآتية: من؟ (من المعلن؟). ماذا ؟ (موضوع الإعلان): سلعة، حدث. إرشاد .... لمن؟ إلى من يتوجه الإعلان ؟ علماء مثقفين، أطفال، نساء، رجال، طلاب مدرسة مهندسين مسافرين رياضيين ....... لماذا ؟ (الهدف منه ويُمثَلُ المعلومة الأساسية في الإعلان: بيع أو شراء سلعة أو إخبار باجتماع، أو بإقامة مغرض، أو عرض مسرحية، أو إلقاء محاضرة، أو رحلة أو مناسبة اجتماعية). وتَتَّخِذُ الإعلانات عناوين مختلفة، مثل: للبيع مطلوب مفقودات موجودات اجتماع محاضرة رحلة مدرسية . ... أين؟ الحدود الجغرافية للحملة الإعلانية). متى؟ (المدة الإعلانية للحملة). من الأفضل أن يضحب الإعلان صورة جذابة . وتعليق عملي. .٣. أ. أصل المُعلن بالكلام المناسب لإعلامه: مَدْرَسَةٌ أَهْلِيَّةٌ صاحِبُ مَكْتَبَةٍ مَعْرَضُ السيارات مَكْتَبُ طيران < < تَذوقوا المُطالعة. سيَّارَةُ الغَدِ بَينَ يَدَيكَ. لا مسافات بيننا. تَطوير دائمٌ لِمُسْتَقْبَل أَفْضَلَ لا وزارة التعليم 316
أصل المعلن بالكلام المناسب لإعلانة
كيف نصمم إعلانا؟
النداء أعيد كتابة العبارات الآتية: لتكون أكثر جاذبية وتأثيرا : • لَيْسَ عَالِيَ الثَّمَنِ: • لا تَرمِ الأوساخ في البَحرِ : . • أَغْلق جوالك فأنتَ فِي المَسْجِدِ . مياه للشرب: ج. اكتب عبارة تُصاحب إعلانا عن • حذاء رياضي . رحلة مدرسية : محاضرة: • دورة في البرمجة: البيئة أُصمِّم إعلانًا اختار أحد النشاطين الآتيين وأُنفُذُهُ ا. اختار رسمة من . هذه الرسوم وأعيد رسمها، وأحولها . إلى إعلان إرشادي: أَخْتارُ الرسمَةَ وَأُعِيدُ رَسْمَها. أختارُ العبارات المرافقة للرسمة بحيث تتناسب مع الموضوع وتكون جَذَابَةً ومُؤَثّرَةً. التواصل الكتابي وزارة التعليم
أعيد كتابة العبارات الآتية لتكون أكثر جاذبية وتأثيرا
أكتب عبارة تصاحب إعلانا عن: حذاء رياضي
أصمم إعلاناً: أختار أحد االنشاطين الآتيين وأنفذه
أستعين بالأَسْئِلَةِ الواردة تحت عنوان: كيفَ نُصَمِّمُ إعلانا؟ أُنوع في الخطوطِ المُسْتَعْمَلَة مِن حيثُ: الحجم، واللون والشَّكل. أجعلُ الرَّسْمَةَ أَكْبَرَ مِنَ النَّصْ. أراعي القواعد الإملائية والنحوية، وأَسْتَخْدِمُ علامات | التَّرقِيمِ المُناسِبَةُ. ب أختار السلعة التي أُريدُ وأَصمّم إعلا إعلانا ترويجيا لها: • أصوغُ عِبارات مُناسِبَةً. • أختار رَحْمَةً مُعبْرَةً أو أقوم برسمها بنفسي. ه أختارُ اللُّونَ المُناسِبَ لإعلاني، وحجم الحروف التي سأكتب بها العبارات المصاحِبَةُ والمعلومات. . أستعين بالأَسْئِلَةِ الواردة تحت عنوان: كيفَ نُصَمُمُ إِعْلانَا؟ . أجعل الرُّسُمَةَ أَكْثَرَ مِنَ النَّصَّ. • أُراعي القواعد الإملائِيَّةَ والنحْويةَ، وَأَسْتَخْدِمُ عَلامَاتِ التَّرْقِيمِ المُناسِبَةً. أكتب الإعلان بصورته الأولية، ثم أكتبه بعد التصحيح والمراجعة بصورته النهائية في دفتري. رارة التعليم 31465