لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
علوم الأرض والفضاء
الفصل4: الأحافير والتأريخ الصخري
تقويم الفصل
تقويم الفصل - علوم الأرض والفضاء - ثالث ثانوي
القسم الأول 1-1
الفصل1: تطور الكون
1-1: نشأة الكون
1-2: النجوم والمجرات
تقويم الفصل
الفصل2: الميكانيكا السماوية
2-1: قانون الجاذبية وقوانين كبلر
2-2: التقنية الفضائية
تقويم الفصل
الفصل3: المعادن
3-1: ما المعدن؟
3-2: أنواع المعادن وأهميتها
تقويم الفصل
الفصل4: الصخور
4-1: ما الصخور النارية
4-2: تصنيف الصخور النارية
4-3: تشكل الصخور الرسوبية
4-4: أنواع الصخور الرسوبية
4-5: الصخور المتحولة
تقويم الفصل
الفصل5: الصفائح الأرضية وآثارها
5-1: انجراف القارات
5-2: توسع قاع المحيط
5-3: حدود الصفائح وأسباب حركتها
تقويم الفصل
الفصل6: البراكين والزلازل
6-1: ما البركان؟
6-2: الثورانات البركانية
6-3: الأمواج الزلزلية وبنية الأرض
6-4: قياس الزلازل وتحديد أماكنها
6-5: الزلازل والمجتمع
تقويم الفصل
مرجعيات الطالب
القسم الثاني 1-2
الفصل1: المجموعة الشمسية
1-1: الكواكب الداخلية
1-2: الكواكب الخارجية والأجرام الأخرى في نظامنا الشمي
تقويم الفصل
الفصل2: البيئة الفضائية
2-1: الشمس
2-2: النشاط الشمسي
تقويم الفصل
الفصل3: الأجهزة الفلكية
3-1: الطيف الكهرومغناطيسي
3-2: المناظير الأرضية والفضائية
تقويم الفصل
الفصل4: الأحافير والتأريخ الصخري
4-1: تعريف الأحافير وشروطها
4-2: طرق حفظ الأحافير وأهميتها
4-3: السجل الصخري
4-4: العمر النسبي والعمر المطلق
تقويم الفصل
الفصل5: الطاقة ومصادرها
5-1: النفط والغاز وأماكن وجودهما
5-2: طرق استكشاف النفط والغاز وخصائصهما
5-3: أنواع الطاقة المتجددة
5-4: الطاقة النووية
تقويم الفصل
الفصل6: جيولوجيا المملكة العربية السعودية
6-1: صخور المملكة العربية السعودية
6-2: الصفيحة العربية وتكويناتها
6-3: المياه الجوفية في المملكة العربية السعودية
تقويم الفصل
مرجعيات الطالب
القسم الأول 1-1
الفصل1: تطور الكون
1-1: نشأة الكون
1-2: النجوم والمجرات
تقويم الفصل
الفصل2: الميكانيكا السماوية
2-1: قانون الجاذبية وقوانين كبلر
2-2: التقنية الفضائية
تقويم الفصل
الفصل3: المعادن
3-1: ما المعدن؟
3-2: أنواع المعادن وأهميتها
تقويم الفصل
الفصل4: الصخور
4-1: ما الصخور النارية
4-2: تصنيف الصخور النارية
4-3: تشكل الصخور الرسوبية
4-4: أنواع الصخور الرسوبية
4-5: الصخور المتحولة
تقويم الفصل
الفصل5: الصفائح الأرضية وآثارها
5-1: انجراف القارات
5-2: توسع قاع المحيط
5-3: حدود الصفائح وأسباب حركتها
تقويم الفصل
الفصل6: البراكين والزلازل
6-1: ما البركان؟
6-2: الثورانات البركانية
6-3: الأمواج الزلزلية وبنية الأرض
6-4: قياس الزلازل وتحديد أماكنها
6-5: الزلازل والمجتمع
تقويم الفصل
مرجعيات الطالب
القسم الثاني 1-2
الفصل1: المجموعة الشمسية
1-1: الكواكب الداخلية
1-2: الكواكب الخارجية والأجرام الأخرى في نظامنا الشمي
تقويم الفصل
الفصل2: البيئة الفضائية
2-1: الشمس
2-2: النشاط الشمسي
تقويم الفصل
الفصل3: الأجهزة الفلكية
3-1: الطيف الكهرومغناطيسي
3-2: المناظير الأرضية والفضائية
تقويم الفصل
الفصل4: الأحافير والتأريخ الصخري
4-1: تعريف الأحافير وشروطها
4-2: طرق حفظ الأحافير وأهميتها
4-3: السجل الصخري
4-4: العمر النسبي والعمر المطلق
تقويم الفصل
الفصل5: الطاقة ومصادرها
5-1: النفط والغاز وأماكن وجودهما
5-2: طرق استكشاف النفط والغاز وخصائصهما
5-3: أنواع الطاقة المتجددة
5-4: الطاقة النووية
تقويم الفصل
الفصل6: جيولوجيا المملكة العربية السعودية
6-1: صخور المملكة العربية السعودية
6-2: الصفيحة العربية وتكويناتها
6-3: المياه الجوفية في المملكة العربية السعودية
تقويم الفصل
مرجعيات الطالب
اختر المفردة المناسبة لكل من الجمل الآتية
وضح العلاقة بين المفردات الآتية في كل زوج مما يأتي
ضع المصطلح الصحيح بدلا من الكلمة التي تحتها خط
التفحم والتمعدن يتم من خلالها حفظ الكائنات التي ليس لها هياكل صلبة
ما الحقبة التي انتهت بأعظم حادثة انقراض في تاريخ الأرض؟
ظهرت أحافير الأمونيتات خلال العصر
ما الذي تظهره رسوبيات البحيرات الجليدية لاستنتاج دورات الترسيب؟
تسمى عملية الاستبدال الكامل لمعدن الكالسيت بمعدن الكوارتز في بعض الأصداف بعملية
ما أقصر وحدة زمنية في سلم الزمن الجيولوجي؟
ما المبدأ الذي يستعمله الجيولوجي عندما ُ يعاين منكشفا صخريا
أي الخصائص الآتية لا تميز الأحافير المرشدة؟
ما الذي يوضحه الشكل؟
رتب الوحدات الجيولوجية الزمنية المستعملة في سلم الزمن الجيولوجي من الأكبر إلى الأصغر
وضح أهمية الانقراض الجماعي لدى الجيولوجيين
قارن بين التأريخ النسبي والتأريخ المطلق
قيم فائدة وجود سلم زمن جيولوجي متفق عليه عالميا
وضح بعباراتك لماذا تعد أي فجوة زمنية في السجل الصخري عدم توافق؟
ناقش الأدلة الداعمة والمخالفة لجعل وحدات الزمن في سلم الزمن الجيولوجي متساوية
حدد أقدم طبقة صخرية في الشكل السابق
أوجد عدم التوافق الزاوي في الشكل السابق.
رتب الأحداث الجيولوجية في الشكل السابق من الأقدم إلى الأحدث
انقد العبارة الآتية : تعتمد تقنيات استعمال مبادئ تحديد العمر النسبي على الحس المنطقي
استعمل الشكل الآتي للإجابة عن الأسئلة 28 - 30
احسب عمر صخر ناري قديم يحوي معدنا فيه 12.5% بوتاسيوم
حلل علام تدل النقطة الحمراء في الشكل أعلاه؟
اكتشف جيولوجي خشبا مدفونا في رسوبيات ناتجة عن انزلاق أرضي
اعمل خريطة مفاهيم مستعملا المصطلحات الآتية
قوم هل يمكن استعمال الكربون المشع في تحديد عمر ديناصور؟ وضح إجابتك
ما الوحدة الزمنية الصغرى في الوحدات الزمنية الآتية؟
ما المبدأ المناسب من مبادئ تحديد العمر النسبي الذي ستستعمله في تحديد عمر النقطة
ما المبدأ المناسب لتحديد عمر النقطة
افترض أن ميل وترتيب الطبقات الصخرية في الشكل أعلاه
ما الطبقة الأكثر فائدة في تحديد العمر المطلق لهذه الصخور؟
فما عمر هذا المعدن؟ علما بأن عمر النصف للبوتاسيوم 1.3 بليون سنة
ما الذي يستخدمه الجيولوجيون لمساعدتهم على تقسيم تاريخ الأرض لدراسة الصخور
لماذا يعد استخدام الانحلال الإشعاعي للعناصر المشعة مفيدا في التأريخ المطلق للصخور؟
وضح كيف ربطت أعمال العالم جيمس هاتون بمبدأ النسقية؟
ما الغرض من سلم الزمن الجيولوجي؟
كيف تختلف عملية التأريخ النسبي عن عملية التأريخ المطلق؟
تأريخ الذهب
ما عمر النصف لعنصر الرينيوم؟
لماذا أجريت هذه الدراسة؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة