لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
علوم الأرض والفضاء
الفصل3: المعادن
تقويم الفصل
تقويم الفصل - علوم الأرض والفضاء - ثالث ثانوي
القسم الأول 1-1
الفصل1: تطور الكون
1-1: نشأة الكون
1-2: النجوم والمجرات
تقويم الفصل
الفصل2: الميكانيكا السماوية
2-1: قانون الجاذبية وقوانين كبلر
2-2: التقنية الفضائية
تقويم الفصل
الفصل3: المعادن
3-1: ما المعدن؟
3-2: أنواع المعادن وأهميتها
تقويم الفصل
الفصل4: الصخور
4-1: ما الصخور النارية
4-2: تصنيف الصخور النارية
4-3: تشكل الصخور الرسوبية
4-4: أنواع الصخور الرسوبية
4-5: الصخور المتحولة
تقويم الفصل
الفصل5: الصفائح الأرضية وآثارها
5-1: انجراف القارات
5-2: توسع قاع المحيط
5-3: حدود الصفائح وأسباب حركتها
تقويم الفصل
الفصل6: البراكين والزلازل
6-1: ما البركان؟
6-2: الثورانات البركانية
6-3: الأمواج الزلزلية وبنية الأرض
6-4: قياس الزلازل وتحديد أماكنها
6-5: الزلازل والمجتمع
تقويم الفصل
مرجعيات الطالب
القسم الثاني 1-2
الفصل1: المجموعة الشمسية
1-1: الكواكب الداخلية
1-2: الكواكب الخارجية والأجرام الأخرى في نظامنا الشمي
تقويم الفصل
الفصل2: البيئة الفضائية
2-1: الشمس
2-2: النشاط الشمسي
تقويم الفصل
الفصل3: الأجهزة الفلكية
3-1: الطيف الكهرومغناطيسي
3-2: المناظير الأرضية والفضائية
تقويم الفصل
الفصل4: الأحافير والتأريخ الصخري
4-1: تعريف الأحافير وشروطها
4-2: طرق حفظ الأحافير وأهميتها
4-3: السجل الصخري
4-4: العمر النسبي والعمر المطلق
تقويم الفصل
الفصل5: الطاقة ومصادرها
5-1: النفط والغاز وأماكن وجودهما
5-2: طرق استكشاف النفط والغاز وخصائصهما
5-3: أنواع الطاقة المتجددة
5-4: الطاقة النووية
تقويم الفصل
الفصل6: جيولوجيا المملكة العربية السعودية
6-1: صخور المملكة العربية السعودية
6-2: الصفيحة العربية وتكويناتها
6-3: المياه الجوفية في المملكة العربية السعودية
تقويم الفصل
مرجعيات الطالب
القسم الأول 1-1
الفصل1: تطور الكون
1-1: نشأة الكون
1-2: النجوم والمجرات
تقويم الفصل
الفصل2: الميكانيكا السماوية
2-1: قانون الجاذبية وقوانين كبلر
2-2: التقنية الفضائية
تقويم الفصل
الفصل3: المعادن
3-1: ما المعدن؟
3-2: أنواع المعادن وأهميتها
تقويم الفصل
الفصل4: الصخور
4-1: ما الصخور النارية
4-2: تصنيف الصخور النارية
4-3: تشكل الصخور الرسوبية
4-4: أنواع الصخور الرسوبية
4-5: الصخور المتحولة
تقويم الفصل
الفصل5: الصفائح الأرضية وآثارها
5-1: انجراف القارات
5-2: توسع قاع المحيط
5-3: حدود الصفائح وأسباب حركتها
تقويم الفصل
الفصل6: البراكين والزلازل
6-1: ما البركان؟
6-2: الثورانات البركانية
6-3: الأمواج الزلزلية وبنية الأرض
6-4: قياس الزلازل وتحديد أماكنها
6-5: الزلازل والمجتمع
تقويم الفصل
مرجعيات الطالب
القسم الثاني 1-2
الفصل1: المجموعة الشمسية
1-1: الكواكب الداخلية
1-2: الكواكب الخارجية والأجرام الأخرى في نظامنا الشمي
تقويم الفصل
الفصل2: البيئة الفضائية
2-1: الشمس
2-2: النشاط الشمسي
تقويم الفصل
الفصل3: الأجهزة الفلكية
3-1: الطيف الكهرومغناطيسي
3-2: المناظير الأرضية والفضائية
تقويم الفصل
الفصل4: الأحافير والتأريخ الصخري
4-1: تعريف الأحافير وشروطها
4-2: طرق حفظ الأحافير وأهميتها
4-3: السجل الصخري
4-4: العمر النسبي والعمر المطلق
تقويم الفصل
الفصل5: الطاقة ومصادرها
5-1: النفط والغاز وأماكن وجودهما
5-2: طرق استكشاف النفط والغاز وخصائصهما
5-3: أنواع الطاقة المتجددة
5-4: الطاقة النووية
تقويم الفصل
الفصل6: جيولوجيا المملكة العربية السعودية
6-1: صخور المملكة العربية السعودية
6-2: الصفيحة العربية وتكويناتها
6-3: المياه الجوفية في المملكة العربية السعودية
تقويم الفصل
مرجعيات الطالب
لتحديد المصطلح الذي يصف كلاً من العبارات الآتية استعن بما ورد في دليل مراجعة الفصل
وضح العلاقة بين المصطلحات الآتية في كل زوج مما يأتي
أكمل الجمل الآتية بالمفردات المناسبة
استعمل الصورة أدناه في الإجابة عن سؤال 8
ما الخاصية المعدنية التي يتم فحصها
ما الخاصية التي تؤدي إلى تكسر معدن الجالينا إلى مكعبات صغيرة
ما الخاصية المستعملة في تصنيف المعادن إلى مجموعات منفردة؟
معدن كتلته 100 وحجمه 50 ما كثافته
ما الصيغة الكيميائية الصحيحة لهرم السيليكا
أين يرتبط رباعي الأوجه بعضه مع بعض؟
أي مجموعات المعادن الآتية تتكون بشكل رئيس من شكل رباعي الأوجه؟
أي المعادن الآتية لا يمكن تحديد مخدشه باستعمال صفيحة البورسلان؟
أي من العناصر الآتية أكثر شيوعاً في القشرة الأرضية؟
المعدن السائد في الحجر الجيري هو الكالسيت فإلى أي مجموعة معدنية ينتمي؟
أي معدن تتصاعد منه فقاعات غازية (فوران) عند ملامسته حمض الهيدروكلوريك؟
ما الخاصية التي تصف المصطلحات الآتية: باهت حريري شمعي لؤلؤي أرضي؟
ماذا يتطلب المعدن لكي يعتبر خاماً؟
فسر لماذا يختلف لون حجر الياقوت عن لون الزفير رغم أنهما شكلان لمعدن الكورندوم؟
صف الأثر الضوئي الناجم عن وضع قطعة شفافة من معدن سبار أيسلندا
لخص عملية تكون بلورات سكر في كأس من الشاي الساخن محلى بالسكر
كون فرضية أي الخواص المعدنية نتيجة مباشرة لترتيب الذرات أو الأيونات في البلورات؟ وضح إجابتك
قارن للألماس والجرافيت المكونات الكيميائية نفسها. ما أوجه الشبه والاختلاف بين هذين المعدنين؟
ارسم كيف يكون التركيب الذري لبلورة هذا المعدن إذا كان شكل البلورة انعكا ً سا خارجياً له؟
اقترح أفضل المعادن -ما عدا الألماس - التي يمكن أن ُ تستخدم في صنع ورق الصنفرة
قرر أي المواد الآتية ليست معادن؟ النفط الخشب الفحم الفولاذ الأسمنت الزجاج ولماذا؟
استدل كيف استعمل المنقبون الأوائل في المناجم الكثافة
قوم تخيل أنه تم اكتشاف حجر كريم أكثر إبها راً من الألماس والياقوت قوم العوامل التي ستؤخذ بعين الاعتبار لتقدير قيمة الحجر الكريم الجديد
استنتج المايكا معادن سيليكاتية صفائحية تترتب ذراتها كما في الشكل أعلاه
صف نوع الانفصام في المعادن التي لها التركيب الذري الموضح في الشكل
ارسم خريطة مفاهيمية مستعملاً المصطلحات الآتية: سيليكات أكاسيد هاليدات كبريتات كربونات
رتب ستة أهرامات سيليكا على شكل سيليكات حلقية وتأكد من ربط ذرات الأكسجين بدقة
أي العناصر الآتية ترتيبه الثاني من حيث وفرته في القشرة الأرضية؟
أي المعادن الآتية أكثر قساوة؟
أي المعادن الآتية ذات لمعان فلزي؟
أ ي الخصائص الآتية أكثر مصداقية لتعرف المعادن؟
بم تصف الألماس من واقع البيانات الواردة في الجدول؟
أي معدن يخدش الفلسبار ولا يخدش التوباز؟
التخطيط الجيد لإجراء تجربة لا يشترط بالضرورة وجود واحد من العناصر الآتية
رتب الماسات الثلاث من الأصغر إلى الأكبر حسب أوزانها بالقيراط وسجِّل وزن كل منها
كم كيلو جرا ً ما من الألماس أنتجت غرب أستراليا في العام 2001 م؟
لماذا يحول منقبو الألماس قياساتهم من القيراط إلى الجرام؟
لماذا يعاد تصنيف بعض المعادن من خام اقتصادي إلى معدن غير اقتصادي؟
عرف البريق وبين لماذا يصعب استعمال البريق في تعرف المعادن؟
لماذا تصنف بعض المعادن خامات ولا تصنف معادن أخر ى كذلك؟
السيليكون Si ثاني أكثر العناصر انتشا راً في القشرة الأرضية
اعتماداً على النص السابق أي خصائص السيليكون الآتية تشكل تحدياً لاستخدامه؟
أي الصناعات الآتية لا تعتمد على الحالة الكيميائية للسيليكون؟
لماذا لم يكن السيليكون معروفاً بشكل واسع قبل انتشار الأجهزة الإلكترونية؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة