أنواع الكاميرات وإخراج الصور - التصميم الرقمي - ثالث ثانوي

3-5 رابط الدر أنواع الكاميرات وإخراج الصور المفاهيم الرئيسة أنواع الكاميرات - حفظ الصورة - الأدوات المساندة يتوقع من الطَّلبة بعد دراسة هذا الموضوع أن يكونوا قادرين على: أهداف الموضوع 1 التمييز بين أنواع الكاميرات. 2 حفظ وإخراج الصورة الرقمية. www.ien.edu.sa يمثل التصوير عالمًا من الإبداع والتميز لمن هم مميزون، وحيث إنه هناك الكثير من الكاميرات الرقمية بأنواع مختلفة ولا تقل أهمية عن العدسات التي بدورها تشكل دورًا مهمًا في إخراج الصورة المطلوبة، إذ يتمثل مئات العدسات المختلفة والتي قد يصل سعر العدسة الواحدة منها لأكثر من 100 ألف ريال، وما يميز تلك العدسات أنها تحتوي على قوة كبيرة لكن في مواضيع محددة، فهناك عدسات خاصة للرياضيين وهناك عدسات أخرى لتصوير المجرات وغيرها، ولكن عدسات الهاتف النقال قد تحصل على بعض تلك الامتيازات عبر الإصدارات الأخيرة منها لشركات الهواتف النقالة وما زالت بصدد منافسة قوية في طرح الأفضل، لكن يجب أن ندرك أننا في عالم التصوير الاحترافي نحتاج إلى بعض تلك العدسات في التصوير والإخراج الدقيق للصورة. يجب على المصور أن يكون صاحب رسالة هادفة تتضح من خلال الصورة الملتقطة، فالتصوير أساسه رسالة يوصلها حسب الهدف المراد منه، فقد يغامر صحفي في التقاط صورة تحمل في معانيها الهدف المراد منها، ولكن لا يجب على المصور أن يغامر بنفسه أو بالكاميرا الرقمية الخاصة به أو بالهاتف النقال الذي يملكه تحت أي ظرف كان؛ فالسلامة العامة أولوية من المهم أن يراعيها الطالب أثناء التقاط صورة بعيدًا عن المغامرة في العملية التصويرية. الهدف الأول أن يكون الطلبة قادرين على التمييز بين أنواع الكاميرات. يوجد أنواع من الكاميرات من حيث المواصفات والتي تصدر عن عدد من الشركات وتعد بعض الشركات العالمية رائدة في مجال الكاميرات الرقمية وخدماتها، وذلك لما توفره هذه الشركات من إمكانيات هيأت لهم الاستحواذ على أكبر نسبة من حجم السوق العالمي. كما يوجد كاميرات من شركات أخرى اتخذت هذه الشركات منافسة على تقديم الأفضل للمستخدمين، ويمكن تصنيف أنواع الكاميرات بشكل عام إلى ثلاث فئات كاميرات ابتدائية، وكاميرات مدمجة، وكاميرات احترافية. 172) وزارة التعليم 2024-1446 tion

الكاميرات الابتدائية هي كاميرات بسيطة سهلة الاستخدام لا يتوفر بها العديد من المزايا مثل التقريب وغالبًا ما تقتصر على توثيق اللحظة والحدث من دون النظر لجوانب إبداعية وجمالية. الكاميرات المدمجة هي كاميرات ذات عدسة ثابتة غير منفصلة تتميز بخاصية التقريب لدرجات معينة تختلف حسب إصدار الكاميرا وتستخدم لتوثيق الحدث وتسجيل اللحظة بالإضافة لاستخدامها في جوانب إبداعية وجمالية، ولكن بمحدودية. أنواع أخرى من الكاميرات: - كاميرا SLR كاميرا Single-Lens Reflex Camera كاميرا فلمية ذات عدسات قابلة للإزالة كاميرات DSLR كاميرا رقمية Digital Single-Lens Reflex Camera هي كاميرات ذات عدسة منفصلة تتميز بإمكانية تبديلها بأنواع متعددة من العدسات والتي تضيف قيما جمالية للصورة. تأتي الكاميرا الاحترافية بنوعين: النوع الأول: يأتي بحساس مقصوص، وتعطي تقريبًا أكثر للصور، وهي مناسبة لتصوير المواضيع البعيدة كالطيور على سبيل المثال وغيرها من المواضيع المحددة وغير المتَّسعة في مساحتها. النوع الثاني: يأتي بحساس كامل، وتتميز بحدة ألوان أكبر وقلة تشويش بسبب حجم الحساس الكبير، كما تعطي زاوية أوسع لذلك هي مناسبة لتصوير الطبيعة والأماكن الشاسعة. ولا تقل كاميرا الهاتف النقال الذكي أهمية عن غيرها، حيث إن هناك الكثير من عمليات Nikon 173⠀⠀⠀ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

التصوير التي يمكن لكاميرا الهاتف النقال القيام بها ، فنسبة 80% من الصور في المجلات العالمية هي من كاميرا الهاتف النقال. لذا تم إفراد الدرس اللاحق لإكساب مهارات التصوير به. الهدف الثاني - أن يكون الطلبة قادرين على حفظ وإخراج الصورة الرقمية. يتم حفظ الملف في الكاميرا الرقمية عبر طريقتين إما RAW او JPG ولكل منهما مميزاته ومنها: RAW1 - .1 يحتل مساحة واسعة من الذاكرة 2. لا يستخدم مباشرة في الطباعة إلا بعد المعالجة. 3. يُظهر تفاصيلا أعلى في كل من المناطق الداكنة والمضاءة. .4 يُظهر تباينا ودقة أقل نسبيًا. 5. يحتاج إلى برنامج خاص لمعالجته. 6. يعطي عمقًا لونيًا حتى 12 BIT. 7. يسجل جميع إعدادات الكاميرا والعدسة المستخدمة. 8 لا يمكن التعديل على الملف الأصلي. 9 مداه الديناميكي عالي نسبيًا. 10. يكون أقل وضوحًا. JPG2 . 1. يحتل مساحة قليلة من الذاكرة. 2 معد للطباعة ولشبكة الإنترنت. 3. التفاصيل والتدرجات اللونية أقل نسبيا. 4. التباين مرتفع والتفاصيل أقل. 5. يفتح على جميع برامج الصور. 6. يعطي عمقا لونيًا حتى BIT 8. 7. قد يسجل بعض الإعدادات للكاميرا والعدسة المستخدمة. .8 يمكن التعديل على الملف الأصلي. 9 مداه الديناميكي منخفض نسبيًا. 10. يكون أكثر وضوحًا. 174 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

وهناك أدوات تساعد المصورين على إخراج الصورة، ومن تلك الأدوات: 1 عاكس الضوء الريفليكتر (REFLECTOR). وهو عبارة عن عاكس ضوئي يقوم بعكس الضوء بإتجاه الهدف الذي نرغب في تصويره لتقليل درجة حده الظل في بعض الزوايا وتسليط الإضاءة على الأماكن الداكنة، ويستعمل غالبًا في تصوير البورتريه، ويأتي في حقيبة صغيرة، وهو سهل الاستخدام وخفيف الوزن، ومنه ما يكون بوجهين ومنه ما يكون بوجه واحد، ومنه الذهبي والفضي والأسود والأبيض. حامل الهاتف النقال ثلاثي القوائم تراي بود (TRIPOD GORILLAPOD). ويستعمل لالتقاط صورة ثابتة بواسطة الهاتف النقال دون اهتزاز ، وهي أداة مثالية تستخدم في كل مكان، كما أن التصميم الذكي لهذا الحامل الثلاثي القوائم يمكنك من التحكم بالقوائم كما تشاء، ويمكنك لفها وتثبيتها على أي سطح لتتمكن من التصوير عن بعد مع استخدام المؤقت الذاتي للهاتف النقال. 175/⠀⠀⠀ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 + 農 3 عدسة هيلو (HILO). وهي عدسة للهواتف الذكية تساعد على التصوير من مستوى الهدف المراد تصويره، حيث تتيح التصوير في زوايا أفضل، ويمكن تركيبها على الهاتف النقال الذكي لتتحول زاوية الرؤيا إلى زاوية 90 درجة وتأتي هذه العدسة مع التطبيق الخاص بها والذي يحتوي على ميزات التحكم بالتصوير المختلفة، وتعد هذه الأداة ممتازة لكل من يهوى التصوير الخاص بالشارع والمدينة من دون لفت النظر إليه.

4. المظلة (UMBRELLA). صنعت المظلة لكي يتحكم المصور بالإضاءة، ويوجهها إلى عدة اتجاهات داخل الأماكن المخصصة للتصوير، حيث تعمل المظلة على توزيع الإضاءة بشكل لافت للنظر، إذ تعطي الموضوع حدة نوعية، وهي مختلفة عن السوفت بوكس، ومنها ثلاثة أنواع: النوع الذهبي: ويستخدم لأصحاب البشرة البيضاء، إذ تعمل على إحداث التوازن ما بين البشرة والإضاءة. النوع الفضي ويمتاز بحدته، ويستخدم لإبراز الأمور الدقيقة، كتصوير بدلات الأعراس وإبراز تفاصيلها. النوع الأبيض: ويستخدم عادة لمختلف أشكال التصوير وهو الأكثر استخدامًا. 5 السوفت بوكس (SOFTBOX LIGHTING). هو عبارة عن أداة مضافة إلى الفلاش في الاستديوهات ويتكون من طبقة خارجية سوداء اللون، وطبقة داخلية إما أن تكون بيضاء أو ذهبية أو فضية اللون وظيفتها الأساسية تخفيف الإضاءة القوية لكي تملأ بعض الظلال غير المرغوب فيه، ويأتي بعدة أحجام ، و كلما كان السوفت بوكس والإضاءة أقرب للجسم المراد تصويره أصبحت الإضاءة خفيفة. 176 نشاط 1 التقط صورة المبنى أو معلم سياحي في منطقتك في وضح النهار (الظهيرة) وصورة أخرى للقطة نفسها في ساعة الغروب أو الشروق، ثم أوجد الفرق بين كلا الصورتين، ومن ثم ناقش مع زملائك أهم هذه الفروق، وكيفية توظيفها في التصميم الرقمي. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

نشاط إثرائي قم بتصوير إحدى مواضيع (تصوير (المدن وناقش ذلك مع مدرس المادة على ألا تكون الصورة في وضع الميلان ووضّح خط الأفق في الصورة أمام زملائك. نشاط إثرائي قم بتصوير زوايا مكانية من مدرستك تعكس جمالية البيئة المكانية والإمكانات المعملية ليتم عرضها في موقع المدرسة الإلكتروني. نشاط إثرائي صغ رسالة اتصالية توعوية وعَبِّر عنها بطريقة مبتكرة من خلال التصوير على أن يتم الاستفادة من برنامج الفوتوشوب للتركيب بين الصور، ويمكن ألا تكون واقعية أو منطقية أي سريالية. 177 وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446