التطبيقات - المهارات الحياتية والأسرية - ثالث متوسط
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: المهارات الحياتية
الوحدة الثانية: المهارات الأسرية
الوحدة الثالثة: الغذاء والتغذية
الوحدة الرابعة: الأمن والسلامة
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: التوعية الصحية
الوحدة الثانية: العناية الملبسية
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: التوعية الصحية
الوحدة الثانية: المهارات الاجتماعية
الوحدة الثالثة: المهارات الحياتية
الوحدة الرابعة: الغذاء والتغذية
سم: قيم التصرفات الآتية مع التعليل التطبيقات ١- أخذ المضادات الحيوية دون استشارة الطبيب. ٢- ترك الأدوية في السيارة. الاكتفاء بتناول المكملات الغذائية في حالة المرض. رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa : أمامك بطاقة ارسم عليها وجهًا يعبر عن أحد المشاعر، ثم دون اسم الشعور الذي رسمته. الوجه التعبيري يدل على شعور ١٨٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
قيم التصرفات الآتية مع التعليل أخذ المضادات الحيوية دون استشارة الطبيب
أمامك بطاقة ارسم عليها وجها يعبر عن أحد المشاعر ثم دون اسم الشعور الذي رسمته
سم : اکتـ : اكتب العبارة التحفيزية المناسبة التي ستوجهها لنفسك، بعد أن تؤدي الأعمال الآتية بصورة جيدة ۱۹۰ حصلت على درجة كاملة في الامتحان. طُلب منك عمل ما، وقد أنجزته وقدمته في وقته. لتجنب الأخطاء عند استلام الدواء من الصيدلية ينبغي عليك سؤال الصيدلي عددًا من الأسئلة دونها على الشكل الآتي: 9. ؟ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
اكتب العبارات التحفيزية المناسبة التي ستواجهها لنفسك بعد أن تؤدي الأعمال التالية بصورة جيدة
لتجنب الأخطاء عند استلام الدواء من الصيدلية ينبغي عليك سؤال الصيدلي عدداص من الأسئلة دونها على الشكل الاتي
J هيا نتعلم الوحدة الأولى التوعية الصحية أتعلم لغة الإشارة بشغف؛ حتى أتواصل مع الآخرين من الصم، وأنا قادر - بتوفيق الله - على إتقانها بكفاءة عالية. Psychiatry 1-79 الطب النفسي Poison Happy اار سم ΠΡΙ سعيد المصدر : الجمعية السعودية للإعاقة السمعية (۲۰۱۸). قاموس لغة الإشارة السعودية، طا. وزارة التعليم ١٩١ Ministry of Education 2024-1446
سم
الطب النفسي
سعيد
وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 أدون إيجابيات تعلمتها ١٩٢