الرياضيات 2 نشاط الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية 4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

تبسيط الكسور الاعتيادية - الرياضيات 2 - سادس ابتدائي

التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

4-1 القاسم المشترك الأكبر

استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية


التهيئة

استكشاف 5-1 النظام المتري

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري


التهيئة

استكشاف 1-6 تقريب الكسور

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

استكشاف 4-6 الكسور غير المتشابهة

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

استكشاف 7-6 ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

استكشاف 9-6 قسمة الكسور

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية


كتاب النشاط

نشاط الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

4-1 القاسم المشترك الأكبر

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية


5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري


6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية


التهيئة الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

4-1 القاسم المشترك الأكبر

استكشاف 2-4 الكسور المتكافئة

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية


التهيئة

استكشاف 5-1 النظام المتري

5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري


التهيئة

استكشاف 1-6 تقريب الكسور

6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

استكشاف 4-6 الكسور غير المتشابهة

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

استكشاف 7-6 ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

استكشاف 9-6 قسمة الكسور

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية


كتاب النشاط

نشاط الفصل الرابع: الكسور الاعتيادية والكسور العشرية

4-1 القاسم المشترك الأكبر

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

4-3 الأعداد الكسرية والكسور غير الفعلية

4-4 خطة حل المسألة (إنشاء قائمة منظمة)

4-5 المضاعف المشترك الأصغر

4-6 مقارنة الكسور الاعتيادية وترتيبها

4-7 كتابة الكسور العشرية في صورة كسور اعتيادية

4-8 كتابة الكسور الاعتيادية في صورة كسور عشرية


5-1 الطول في النظام المتري

5-2 الكتلة والسعة في النظام المتري

5-3 مهارة حل المسألة (استعمال مقياس مرجعي)

5-4 التحويل بين الوحدات في النظام المتري


6-1 تقريب الكسور والأعداد الكسرية

6-2 خطة حل المسألة (تمثيل المسألة)

6-3 جمع الكسور المتشابهة وطرحها

6-4 جمع الكسور غير المتشابهة وطرحها

6-5 جمع الأعداد الكسرية وطرحها

6-6 تقدير نواتج ضرب الكسور

6-7 ضرب الكسور

6-8 ضرب الأعداد الكسرية

6-9 قسمة الكسور

6-10 قسمة الأعداد الكسرية


اكتب كل كسر مما يأتي في أبسط صورة 7/28
اكتب كل كسر مما يأتي في أبسط صورة 7/28
Albadr math
08:00
(40) 4.6 التقييم 19 التعليقات المشاركة

= ۸ = ۲۸ ٤٢ 3 < ٤٨ تبسيط الكسور الاعتيادية ٤-٢ اكتب عددًا مناسبًا مكانَ ؛ ليصبح الكسرانِ متكافئين : 17 ٤ V ٦ اكتب كل كسر مما يأتي في أبسط صورة: ٢٤ ۱۷ ٦٤ ۱۳ ۲۸ 의료 IV 9 ۲۸ ۱۲ ۱۲ اكتب كسرين مكافئين لكلّ كسر مما يأتي: ١٥ هوايات: لدى ٤ من طلاب الصف السادس البالغ عددهم ٣٠ طالبًا هواية جمع الأصداف البحرية. اكتب الكسر الدال على ذلك في أبسط صورة. تحليل التمثيل البياني: يبيِّنُ التمثيل بالأعمدة المجاور المواد المفضلة لطلاب الصف السادس في إحدى المدارس. اكتب الكسر الذِي يمثلُ الطلابَ الَّذِينَ يفضلُونَ مادة الرياضيات في أبسط صورة. المواد الدراسية المفضلة وارس البدنية التربية الفنية التوحيد التربية الاجتماعية والوطنية المادة وزارة التعليم الفصل : الكسور الاعتيادية والكسور العشرية Ministry of Education 2024-1446

4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية

اكتب عدداً مناسباً مكان الدائرة ليصبح الكسران متكافئين

شرح اكتب عدداً مناسباً مكان الدائرة ليصبح الكسران متكافئين حل اكتب عدداً مناسباً مكان الدائرة ليصبح الكسران متكافئين

اكتب كل كسر مما يأتي في أبسط صورة 7/28

شرح اكتب كل كسر مما يأتي في أبسط صورة 7/28 حل اكتب كل كسر مما يأتي في أبسط صورة 7/28

اكتب كسرين مكافئين لكل كسر مما يأتي 3/10

حل اكتب كسرين مكافئين لكل كسر مما يأتي 3/10

اكتب الكسر الدال على ذلك في أبسط صورة

اكتب الكسر الذي يمثل الطلاب الذين يفضلون مادة الرياضيات في أبسط صورة

التعليقات
Jumana ~★
منذ شهرين
ح مو خاء اقصد
0
Jumana ~★
منذ شهرين
صراحه فهمت واخس شرححه حلو لا تزلخون
0
Om Khalil
منذ شهرين
شكرن عموا🫣
0
صلوح 🫡
منذ سنة
ياناس هاذ عنده لددغه ب لسانه يعني هو يبيكم تفهمون واذا نجحت ادع له 😠
0
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
< السابق
التالي >
4-2 تبسيط الكسور الاعتيادية