لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
3
إنترنت الأشياء
1. أسس إنترنت الأشياء
الدرس الثاني: أجهزة إنترنت الأشياء
أجهزة إنترنت الأشياء - إنترنت الأشياء - ثاني ثانوي
الجزء الأول
1. أسس إنترنت الأشياء
الدرس الأول: مفاهيم إنترنت الأشياء
الدرس الثاني: أجهزة إنترنت الأشياء
المشروع
2. إنترنت الأشياء في حياتنا
الدرس الأول: منصة إنترنت الأشياء
الدرس الثاني: تطبيقات وتحديات إنترنت الأشياء
المشروع
3. إنشاء تطبيقات إنترنت الأشياء باستخدام الأردوينو
الدرس الأول: إنشاء نظام منزلي ذكي
الدرس الثاني: إنشاء نظام لري النباتات
الدرس الثالث: إنشاء نظام تسرب الغاز
المشروع
4. إنشاء تطبيق سحابي لإنترنت الأشياء
الدرس الأول: إعداد بيئة تطوير الأردوينو
الدرس الثاني: برمجة الأردوينو في البايثون
الدرس الثالث: التفاعل مع خدمات الويب السحابية
المشروع
الجزء الثاني
5 .تطبيقات إنترنت الأشياء المتقدمة
الدرس الأول: مجالات تطبيق إنترنت الأشياء
الدرس الثاني: تقنيات شبكات إنترنت الأشياء
الدرس الثالث: أمان وخصوصية أنظمة إنترنت الأشياء
المشروع
6 .برمجة إنترنت الأشياء باستخدام ++C
الدرس الأول: تطبيقات الحماية الذكية ولغة ++C
الدرس الثاني: الانتقال من اللبنات البرمجية في تينكر كاد إلى ++C
الدرس الثالث: برمجة المتحكم الدقيق باستخدام ++C
المشروع
7 .الرسائل في إنترنت الأشياء
الدرس الأول: المدن الذكية وبروتوكول MQTT
الدرس الثاني: تصميم وبرمجة جهاز ذكي لإنترنت الأشياء
الدرس الثالث: إنشاء حل ذكي لإدارة النفايات
المشروع
8. محاكاة شبكة مستشعرات إنترنت الأشياء اللاسلكية
الدرس الأول: مقدمة إلى CupCarbon
الدرس الثاني: الاتصال في شبكة إنترنت الأشياء
الدرس الثالث: إنترنت الأشياء والأجهزة المحمولة المؤتمتة
المشروع
الجزء الأول
1. أسس إنترنت الأشياء
الدرس الأول: مفاهيم إنترنت الأشياء
الدرس الثاني: أجهزة إنترنت الأشياء
المشروع
2. إنترنت الأشياء في حياتنا
الدرس الأول: منصة إنترنت الأشياء
الدرس الثاني: تطبيقات وتحديات إنترنت الأشياء
المشروع
3. إنشاء تطبيقات إنترنت الأشياء باستخدام الأردوينو
الدرس الأول: إنشاء نظام منزلي ذكي
الدرس الثاني: إنشاء نظام لري النباتات
الدرس الثالث: إنشاء نظام تسرب الغاز
المشروع
4. إنشاء تطبيق سحابي لإنترنت الأشياء
الدرس الأول: إعداد بيئة تطوير الأردوينو
الدرس الثاني: برمجة الأردوينو في البايثون
الدرس الثالث: التفاعل مع خدمات الويب السحابية
المشروع
الجزء الثاني
5 .تطبيقات إنترنت الأشياء المتقدمة
الدرس الأول: مجالات تطبيق إنترنت الأشياء
الدرس الثاني: تقنيات شبكات إنترنت الأشياء
الدرس الثالث: أمان وخصوصية أنظمة إنترنت الأشياء
المشروع
6 .برمجة إنترنت الأشياء باستخدام ++C
الدرس الأول: تطبيقات الحماية الذكية ولغة ++C
الدرس الثاني: الانتقال من اللبنات البرمجية في تينكر كاد إلى ++C
الدرس الثالث: برمجة المتحكم الدقيق باستخدام ++C
المشروع
7 .الرسائل في إنترنت الأشياء
الدرس الأول: المدن الذكية وبروتوكول MQTT
الدرس الثاني: تصميم وبرمجة جهاز ذكي لإنترنت الأشياء
الدرس الثالث: إنشاء حل ذكي لإدارة النفايات
المشروع
8. محاكاة شبكة مستشعرات إنترنت الأشياء اللاسلكية
الدرس الأول: مقدمة إلى CupCarbon
الدرس الثاني: الاتصال في شبكة إنترنت الأشياء
الدرس الثالث: إنترنت الأشياء والأجهزة المحمولة المؤتمتة
المشروع
تصنيف المشغلات
تصنيف المشغلات
عين 2023
01:27
(0)
0
ارسال
ما المقصود با لأشياء
حاسب صيغر منخفض التكلفة
تصنيفات الكائنات الذكية
المكونات الرئيسة للكائن الذكي
المستشعرات
تصنيف المستشعرات
أنواع المسشعرات وأمثلتها الموضع
أنواع المسشعرات وأمثلتها صوتي
المشغلات
التشابه مع الإنسان
تصنيف المشغلات
أنواع المشغلات مع أمثلة
حدد الجملة الصحيحة والجملة الخاطئة فيما يلي لكائنات الذكية هي أجهزة إلكترونية معقدة للغاية تتطلب كميات كبيرة من الطاقة للمعاجلة
صف المكونات الرئيسة للكائن الذكي
حلل أنواع التطبيقات التي تتطلب مستشعرات تعمل بالطاقة الذاتية وأيها يتطلب مستشعرات يجب تزويدها بالطاقة
تتطلب تطبيقات إنترنت الأشياء الملختفة أنواع مختلفة من الكائنات الذكية ضع قائمة بالسمات الرئيسة التي يتم تصنيف الكائنات الذكية بناء عليها
حدد ثالثة أنواع من المستشعرات المهمة المستخدمة لقياس البيئة المحيطة وناقش استخدامها
كيف يمكن لدراسة التواصل بين أنظمة جسم الإنسان المختلفة أن تساعد المهندسين على إنشاء حلول أكثر ترابطا لأنظمة إنترنت الأشياء
قارن بين أنواع المشغلات الأكثر شيوعا في التطبيقات الروبوتية
عدد المشغلات التي تتطلب بيانات أكثر تعقيدا لإنجاز المهام المطلوبة وضح سبب ذلك
التعليقات
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء
تسجيل الدخول
لكتابة تعليق
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة