الزوايا وقياساتها - رياضيات2-3 - ثاني ثانوي

كتاب النشاط
كتاب النشاط
ما المسافةالتي تقطعها العجلة اذا دارت
أحمد الحارثي
04:55
(14) 4.6 التقييم 15 التعليقات المشاركة
8-2 الزوايا وقياساتها

الزوايا المرسومة في الوضع القياسي

شرح الزوايا المرسومة في الوضع القياسي

قياسات الزوايا

شرح قياسات الزوايا

رسم زاوية في الوضع القياسي

شرح رسم زاوية في الوضع القياسي

1A-ارسم كلا من الزاويتين المعطى قياساتهما فيما ياتى في الوضع القياسي:

شرح 1A-ارسم كلا من الزاويتين المعطى قياساتهما فيما ياتى في الوضع القياسي: حل 1A-ارسم كلا من الزاويتين المعطى قياساتهما فيما ياتى في الوضع القياسي:

أهداف درس الزوايا وقياساتها

الزوايا وقياساتها

شرح الزوايا وقياساتها
8-2 الزوايا وقياساتها

رسم زاوية في الوضع القياسي

شرح رسم زاوية في الوضع القياسي

إيجاد الزوايا المشتركة في ضلع الانتهاء

شرح إيجاد الزوايا المشتركة في ضلع الانتهاء

يمكن لضلع الانتهاء لزاوية ان يدور اكثر من دورة كاملة واحدة.

شرح يمكن لضلع الانتهاء لزاوية ان يدور اكثر من دورة كاملة واحدة.

الاتزلج المائي رياضة يضع فيها المتزلج زلاجة من الزجاج االيفي،او انواع مختلفة من الحشب في قدمية،ويتم سحبة فوق الماء بواسطة زورق ذي محرك سريع.

ارسم زاوية قياسها 600 في الوضع القياسي.

شرح ارسم زاوية قياسها 600 في الوضع القياسي. حل ارسم زاوية قياسها 600 في الوضع القياسي.

عند رسم زاويتين او اكثر في الوضع القياسي ،فانها قد تشترك في ضلع الانتهاء

شرح عند رسم زاويتين او اكثر في الوضع  القياسي ،فانها قد تشترك في ضلع الانتهاء

3A-اوجد زاويتين ،احداهما بقياس موجب ،والاخرى بقياس سالب ،مشتركين في ضلع الانتهاء مع كل زاوية معطاة:

شرح 3A-اوجد زاويتين ،احداهما بقياس موجب ،والاخرى بقياس سالب ،مشتركين في ضلع الانتهاء مع كل زاوية معطاة: حل 3A-اوجد زاويتين ،احداهما بقياس موجب ،والاخرى بقياس سالب ،مشتركين في ضلع الانتهاء مع كل زاوية معطاة:
8-2 الزوايا وقياساتها

التحويل من القياس بالدرجات إلى القياس بالراديان والعكس

شرح التحويل من القياس بالدرجات إلى القياس بالراديان والعكس

التحويل من القياس بالدرجات إلى القياس بالراديان والعكس

شرح التحويل من القياس بالدرجات إلى القياس بالراديان والعكس

القياس بالدرجات وبالراديان

شرح القياس بالدرجات وبالراديان

ارشادات للدراسه

القياس بالراديان

حول قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات الى الراديان ،والمكتوبة بالراديان الى الدرجات في كل مما ياتى :

شرح حول قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات الى الراديان ،والمكتوبة بالراديان الى الدرجات في كل مما ياتى : حل حول قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات الى الراديان ،والمكتوبة بالراديان الى الدرجات في كل مما ياتى :
8-2 الزوايا وقياساتها

الزاوية المركزية

شرح الزاوية المركزية

طول القوس

شرح طول القوس

إيجاد طول القوس

شرح إيجاد طول القوس

1-ارسم كلا من الزوايا المعطى قياسها في الوضع القياسي:

شرح 1-ارسم كلا من الزوايا  المعطى قياسها  في الوضع القياسي: حل 1-ارسم كلا من الزوايا  المعطى قياسها  في الوضع القياسي:

4-اوجد زاويتين ،احداهما بقياس موجب ،والاخرى بقياس سالب ،مشتركين في ضلع الانتهاء مع كل زاوية معطاة:

شرح 4-اوجد زاويتين ،احداهما بقياس موجب ،والاخرى بقياس سالب ،مشتركين في ضلع الانتهاء مع كل زاوية معطاة: حل 4-اوجد زاويتين ،احداهما بقياس موجب ،والاخرى بقياس سالب ،مشتركين في ضلع الانتهاء مع كل زاوية معطاة:

7-حول قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات الى الراديان ،والمكتوبة بالراديان الى الدرجات في كل مما ياتى :

شرح 7-حول قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات الى الراديان ،والمكتوبة بالراديان الى الدرجات في كل مما ياتى : حل 7-حول قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات الى الراديان ،والمكتوبة بالراديان الى الدرجات في كل مما ياتى :

ما طول هذا القوس ،مقربا الى اقرب جزء من عشرة؟

شرح ما طول هذا القوس ،مقربا الى اقرب جزء من عشرة؟ حل ما طول هذا القوس ،مقربا الى اقرب جزء من عشرة؟

تنبية

ما المسافة التي دارها؟

شرح ما المسافة التي دارها؟ حل ما المسافة التي دارها؟
8-2 الزوايا وقياساتها

11-ارسم كلا من الزوايا الاتية المعطى قياسها في الوضع القياسي:

شرح 11-ارسم كلا من الزوايا الاتية المعطى قياسها في الوضع القياسي: حل 11-ارسم كلا من الزوايا الاتية المعطى قياسها في الوضع القياسي:

18-اوجد زاويتين ، احداهما بقياس موجب ،والاخرى بقياس سالب ،مشتركين في ضلع الانتهاءمع الزاوية المعطاة:

حل 18-اوجد زاويتين ، احداهما بقياس موجب ،والاخرى بقياس سالب ،مشتركين في ضلع الانتهاءمع الزاوية المعطاة:

24-حول قياس الزاوية امكتوبة بالدرجات الى الراديان ،والمكتوبة بالراديان الى الدرجات في كل مماياتى:

حل 24-حول قياس الزاوية امكتوبة بالدرجات الى الراديان ،والمكتوبة بالراديان الى الدرجات في كل مماياتى:

ما المسافةالتي تقطعها العجلة اذا دارت

شرح ما المسافةالتي تقطعها  العجلة اذا دارت حل ما المسافةالتي تقطعها  العجلة اذا دارت

كم من الوقت يستغرقعقرب الساعة ليدور بزاوية قياسها

حل كم من الوقت يستغرقعقرب الساعة ليدور بزاوية قياسها

بعد كم ساعة يدور الظل بزاوية قياسها

حل بعد كم ساعة يدور الظل بزاوية قياسها

ما العلاقة التي تستطيع استنتاجها بين الميل وظل الزاوية؟

حل ما العلاقة التي تستطيع استنتاجها بين الميل وظل الزاوية؟

ارسم هذة الزواية في الوضع القياسي.

حل ارسم هذة الزواية  في الوضع القياسي.

35-اوجد زاويتين ،احداهما بقياس موجب ،والاخرى بقياس سالب ،مشتركين في ضلع الانتهاء مع كل زاوية معطاة:

حل 35-اوجد زاويتين ،احداهما بقياس موجب ،والاخرى بقياس سالب ،مشتركين في ضلع الانتهاء مع كل زاوية معطاة:

استعملت المزولة قديما في المسجد الاقصى لمعرفه اوقات الصلاة.

8-2 الزوايا وقياساتها

40-حول قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات الى الراديان ،والمكتوبة بالراديان الى الدرجات في كل مما ياتى:

حل 40-حول قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات الى الراديان ،والمكتوبة بالراديان الى الدرجات في كل مما ياتى:

اوجد قياس الزاوية

حل اوجد قياس الزاوية

من منهما اجابتة صحيحة؟

حل من منهما اجابتة صحيحة؟

اوجد قيمةx

حل اوجد قيمةx

51-اوجدقيم الدوال المثلثية الست للزاوية في كل مماياتى:

حل 51-اوجدقيم الدوال المثلثية الست للزاوية في كل مماياتى:

اوجد معادلة هذا المستقيم .

حل اوجد معادلة هذا المستقيم .

ارسم زاوية زاوية حادة في الوضع القياسي وسميها.و اوجد زاويتين احداهما بقياس موجب والاحري بقياس سالب بحيث تكون مشتركتين في ضلع الانتهاءمع هذة الزاوية.

حل ارسم زاوية زاوية حادة  في الوضع القياسي وسميها.و اوجد زاويتين احداهما بقياس موجب والاحري بقياس سالب  بحيث تكون مشتركتين في ضلع الانتهاءمع هذة الزاوية.

برهن صيغة طول القوس المقابل للزاوية المركزية.

حل برهن صيغة طول القوس المقابل للزاوية المركزية.

ما طول الضلع

حل ما طول الضلع

54-حل كل معادلة مما ياتى:

حل 54-حل  كل معادلة مما ياتى:

استعمل نظرية فيثاغورس لايجاد طول الوتر في المثلثات القائمة الزاوية التي طول كل من ساقيها كما ياتى:

حل استعمل نظرية فيثاغورس لايجاد طول الوتر في المثلثات القائمة الزاوية التي طول كل من ساقيها كما ياتى:
التعليقات
Amirah Ahmed
منذ 5 أشهر
الله يسعدك والله مره فهمت
Nisreen
منذ سنتين
الله يسعدك
معاذ هاك
منذ 3 سنوات
ما فهمت

الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق