الرياضيات 2 الفصل6: الإحصاء توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة

توسع التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة - الرياضيات 2 - أول متوسط

التهيئة: النسبة والتناسب

4-1 النسبة

4-2 المعدل

4-3 القياس: التحويل بين الوحدات الإنجليزية

4-4 القياس: التحويل بين الوحدات المترية

4-5 الجبر: حل التناسبات

4-6 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

4-7 مقياس الرسم

4-8 الكسور والنسب المئوية

التهيئة

استكشاف النسبة المئوية من عدد

5-1 النسبة المئوية من عدد

5-2 تقدير النسبة المئوية

5-3 استراتيجية حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)

5-4 التناسب المئوي

5-5 تطبيقات على النسبة المئوية

الفصل6: الإحصاء

التهيئة

6-1 التمثيل بالنقاط

6-2 مقاييس النزعة المركزية والمدى

اختبار منتصف الفصل

6-3 التمثيل بالأعمدة والمدرجات التكرارية

6-4 استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ

توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة

6-5 استراتيجية حل المسألة (استعمال التمثيل البياني)

اختبار الفصل

كتاب النشاط

4-1 النسبة

4-2 المعدل

4-3 القياس: التحويل بين الوحدات الإنجليزية

4-4 القياس: التحويل بين الوحدات المترية

4-5 الجبر: حل التناسبات

4-6 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

4-7 مقياس الرسم

4-8 الكسور والنسب المئوية

5-1 النسبة المئوية من عدد

5-2 تقدير النسبة المئوية

5-3 استراتيجية حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)

5-4 التناسب المئوي

5-5 تطبيقات على النسبة المئوية

6-1 التمثيل بالنقاط

6-2 مقاييس النزعة المركزية والمدى

6-3 التمثيل بالأعمدة والمدرجات التكرارية

6-4 استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ

6-5 استراتيجية حل المسألة (استعمال التمثيل البياني)

التهيئة: النسبة والتناسب

4-1 النسبة

4-2 المعدل

4-3 القياس: التحويل بين الوحدات الإنجليزية

4-4 القياس: التحويل بين الوحدات المترية

4-5 الجبر: حل التناسبات

4-6 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

4-7 مقياس الرسم

4-8 الكسور والنسب المئوية

التهيئة

استكشاف النسبة المئوية من عدد

5-1 النسبة المئوية من عدد

5-2 تقدير النسبة المئوية

5-3 استراتيجية حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)

5-4 التناسب المئوي

5-5 تطبيقات على النسبة المئوية

الفصل6: الإحصاء

التهيئة

6-1 التمثيل بالنقاط

6-2 مقاييس النزعة المركزية والمدى

اختبار منتصف الفصل

6-3 التمثيل بالأعمدة والمدرجات التكرارية

6-4 استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ

توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة

6-5 استراتيجية حل المسألة (استعمال التمثيل البياني)

اختبار الفصل

كتاب النشاط

4-1 النسبة

4-2 المعدل

4-3 القياس: التحويل بين الوحدات الإنجليزية

4-4 القياس: التحويل بين الوحدات المترية

4-5 الجبر: حل التناسبات

4-6 استراتيجية حل المسألة (الرسم)

4-7 مقياس الرسم

4-8 الكسور والنسب المئوية

5-1 النسبة المئوية من عدد

5-2 تقدير النسبة المئوية

5-3 استراتيجية حل المسألة (تحديد معقولية الإجابة)

5-4 التناسب المئوي

5-5 تطبيقات على النسبة المئوية

6-1 التمثيل بالنقاط

6-2 مقاييس النزعة المركزية والمدى

6-3 التمثيل بالأعمدة والمدرجات التكرارية

6-4 استعمال التمثيلات البيانية للتنبؤ

6-5 استراتيجية حل المسألة (استعمال التمثيل البياني)

يبين الجدول المجاور مسافات توقف السيارة في الطرق الجافة والطرق المبتلة مثلها بالخطوط المزودجة
يبين الجدول المجاور مسافات توقف السيارة في الطرق الجافة والطرق المبتلة مثلها بالخطوط المزودجة
عين2022
  • iEN 02:32
11:42
(11) 2.1 التقييم 7 التعليقات المشاركة
توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة

يبين الجدول المجاور مسافات توقف السيارة في الطرق الجافة والطرق المبتلة مثلها بالخطوط المزودجة

شرح يبين الجدول المجاور مسافات توقف السيارة في الطرق الجافة والطرق المبتلة مثلها بالخطوط المزودجة

فكرة الدرس استعمل البرمجيات لأمثل البيانات بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة

شرح فكرة الدرس استعمل البرمجيات لأمثل البيانات بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة
توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة

التمثيل بالخطوط المزدوجة

مثل البيانات في النشاط السابق بالأعمدة المزدوجة

شرح مثل البيانات في النشاط السابق بالأعمدة المزدوجة

وضح الخطوات اللازمة لتمثيل مسافات التوقف السابقة بالخطوط المزدوجة مضيفا إليها السرعات التالية 120,105,90

حل وضح الخطوات اللازمة لتمثيل مسافات التوقف السابقة بالخطوط المزدوجة مضيفا إليها السرعات التالية 120,105,90

اجمع مجموعتين من البيانات عن طلاب الصفين الأول والثاني متوسط الذين صاموا في شهر رمضان وشوال وذي القعدة وذي الحجة استعمل البرمجية لتسجيل تلك البيانات وتمثيلها بالأعمدة والخطوط المزدوجة

حل اجمع مجموعتين من البيانات عن طلاب الصفين الأول والثاني متوسط الذين صاموا في شهر رمضان وشوال وذي القعدة وذي الحجة استعمل البرمجية لتسجيل تلك البيانات وتمثيلها بالأعمدة والخطوط المزدوجة
التعليقات
Nasoo7 G
منذ سنة
هذا رقمية ولا رياضيات، ،،،،،،،
0
مسعود جمعان الزهراني
منذ سنة
ما فهمت شيء الاختبار يوم الأحد
0
tala almashwakhi
منذ سنة
والله حرام عليكم اختباري يوم الاحد و ما فهمت اي شي 😭😓😢
0
شاهر الغامدي
منذ سنتين
مفهمت
1
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
< السابق
التالي >
توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة توسع 4-6 التمثيل بالأعمدة المزدوجة والخطوط المزدوجة